当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

我心中的数学课作文 怎么学数学高中文案

2019-03-11 四年级作文 类别:叙事 450字

下面是文案网小编分享的我心中的数学课作文 怎么学数学高中文案,以供大家学习参考。

我心中的数学课作文  怎么学数学高中文案

我心中的数学课作文 怎么学数学高中文案:

我心中的数学课是一个轻松,愉快的数学课,既能知道数学的知识,还可以尝到数学的甜头。我觉的一堂数学课是没有压力的数学课,在没有外面的压力。师生们都处再放松之中学数学,这样只是很容易进入头脑消化掉,在数学课上,可以对老师的答案认可,质疑或可以提出问题,也可以做出奇思妙想的解答,不必担心自己的答案和标准答案不一样,虽然错了,但是你的脑子思维都转动了起来了,专心的在想这道题。数学课是一个非常要开动脑子的一门课,再很多的方面要让理科帮忙(大部分指数学),而且工程师他们都要用数学来做,所以说数学很重要我一定会好好的学数学,还有呢!数学大部分是要靠计算的,但我的小数点乘以整数和小数点乘以小数点不太会算,所以我就要得恶补,小数乘以在这个课文上我的知识都学得不太懂,所以我以后要上课时好好听讲,然后就把这课学好,成为数学中的好学生,好好表现,深受数学老师们的喜欢,所以嘛,我现在就再度奥术,准备好了准备,现在已经是万事俱备只欠东风了哈哈,我觉得我是最棒的,加油吧!

我心中的数学课作文 怎么学数学高中文案:

记得我刚上初中第一天,对数学这门学科真是没有什么兴趣。然而,由于上了钱老师的数学课开始,我就慢慢喜欢上数学课堂。
钱老师戴着一副厚厚眼镜,头发稀疏,微微有些秃顶。第一眼看起来很多人都会觉得钱老师是一个不苟言笑的傻书生。可是每当天冷的时候,他经常会将贸易穿在衬衫外面,显得很有派头。
钱老师平常不爱怎么讲话,上课讲话又很有特点。他的声音很小声,但是口齿清楚,普通话非常标准。上课的时候,他又经常面带微笑。钱老师还有一个拿手绝活,就是无论多么深奥难懂的理论,都可以通过幽默语言表述出来。
钱老师的数学课堂,气氛往往是最好的,我们能够很轻松地掌握知识点,而且同学们都愿意积极举手发言。喜欢钱老师的课,我忍不住喜欢数学。面临着一个棘手的问题,我不再感到恼火,每一节数学课堂当中钱老师所讲到的知识点,我渐渐学会了认真思考,并且有更加深层的思考分析。
谢谢钱老师,因为有了您的教导,我的数学课堂充分了趣味。

我心中的数学课作文 怎么学数学高中文案:

我们来学校上课,有许多学习的课程,有语文、数学、社会、自然和音乐……,其中我最喜欢的一堂课就是“数学”课。
当!当!当!上课的钟声在我耳边响起,又到了我最喜欢的数学课。上课时,老师会用一些有趣的活动来教我们学习,有一次老师教我们用磅秤来秤东西,有一位调皮的同学把一本又一本的书,放在磅秤上,结果太重了磅秤秤坏了,哈——哈——哈——真有趣!
老师常常会出一些让我们动动脑的题目,同学们就会绞尽脑汁的想,班上有一位“数学小天才”,总是一马当先解开谜底。在游戏的过程中,我们渐渐有了单元概念,同时学会了运算的小技巧,数学不是用死背的,而是要用心思考和灵活运用。遇到不会的题目时,老师总是很有耐心,一次又一次的解释给我们听,一直到我们了解为止,谢谢老师这们用心的教导,让我们不懂的问题,都能迎刃而解。
上数学课既好玩又有趣,一点也不会枯燥乏味。每个人都应该认真上课,学习更多的数学知识,将来长大后,才能运用所学到的数学知识,做一位聪明的消费者。我最喜欢上数学课,它带给我们推理的乐趣,教给我实用的知识,所以我爱数学课!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

我心中的数学课作文 怎么学数学高中文案:

难忘的一节数学课
在一个阳光明媚的上午,我们上了一节有趣的数学课,这节数学课和往常的不一样,老师用最仔细的心去让我们去理解,去认识,对我们笑嘻嘻的,就像一个小孩儿一样呆萌。“叮叮叮,叮叮叮。”上课铃响了,同学们突然安静下来,一位中年女子走过来,没错就是她—数学老师。
一开始老师把我们学过的知识讲一遍,让我们知道他们的公式,比如:a+b=b+a。“它是可已交交换的,它们的位置换了,但它们的得数不变,这是应用加法交换律。如果你们不明白可以问。”同学们没有一个问的,老师突然叫了一位同学,说:”我说得清楚吗?”“清楚”那位同学说。“请坐”。老师说。老师突然说了一番话,让我们同学都愣住了。“学习是给你们自己学的,不要糊弄,竖起你们的耳朵,认真听。”老师又认真的给我们讲了起来。我永远不会忘掉这一节数学课,也不会网店老师说的那一番话。
白沙湾学校四年级一班陶瑞浩


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我心中的数学课》时更加简单方便,下面是小编整理的《我心中的数学课》,仅供参考,大家一起来看看《我心中的数学课》吧