下面是文案网小编分享的校园访友作文 校园访友作文500字文案，以供大家学习参考。
校园访友作文 校园访友作文500字文案：
走进校园，穿过湿露露的小径，呼吸着新鲜空气，开始访问我的好朋友。
瞧！那只黑条纹的黄蝴蝶，是我要第一个拜访的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗台上，一动不动，是在做什么呀？你是在听我们的朗朗书声吗？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想让我给你画一幅肖像，对吗？
往前走，就到了草坪，快看那！一片树叶上躺着五六只蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛：有两只小蜗牛，这应该是这个家庭的宝宝吧！有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着，这也许是哥哥姐姐吧！还有两只最大的蜗牛，这一定就是爸爸和妈妈了，多么幸福美满的一家人啊！看到我，它们也不害怕，还点头向我问好呢！
这校园中的一切，有哪个不是我的朋友：你好！快乐的小蝌蚪，你们在水中一会儿躲在石头后面，一会儿又一头扎进泥土里，是在玩躲猫猫吗？嗨！勤劳的小蜜蜂，你们一会儿飞进紫薇花里，一会又飞进葱花里，是在采集花蜜吗？哈！美丽的白鹭，你低头啄食着什么东西？我猜，你啄食的一定是可恶的害虫吧！
咕咕，咕咕，草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声，你听，这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏，一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱，这可真是天籁之音啊！
叮零零！丁零零！上课了！我挥手与我的好朋友们挥手道别，我的好朋友们也好像在与我告别，像是在说：“有空常来做客。”
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文通俗易懂，趣味性强。
校园访友作文 校园访友作文500字文案：
开学的第一天，我就去学校拜访我的朋友，不带礼物没也不邀请其他人，独自一个人，踏进校门。第一个拜访的是孔子像，孔子，你如一位慈祥的老师，站在操场前方的草地上。您看着我们做早操，上体育课，我们快乐的奔跑，听到我们悦耳的笑声，我相信您也会和我们一样快乐。告别了孔子像，我想博学楼走去，拜访一位我为学校争光的老朋友。走进音乐教师，我看见了它。陪伴了我多年的钢琴，每当参加钢琴比赛的时候，我们俩总是默契的合作，在比赛中拿了一等奖。我走进了乐学楼，也就是大家一起上课的地方。我走进了我们的新教室，坐到了我的座位上，桌子是新的，椅子也是新的，地面上干净、整洁，这个新教室，就是我的新朋友。下课了，我奔向操场，痛痛快快地跑了一圈，很久没有这么放松的跑过了。跑完步后，我坐在操场中间的草坪里，抬头仰望天空，白云像在和我招手天空像在对我微笑，我吸着空气，空气中带有淡淡的花香，我坐在这美丽的校园中，痴迷的发了呆……这一切的一切，都是我的朋友。“喂，你在发什么呆呢，和我们一起玩吧。”这句话让我吓了一大跳，回头一看，原来是周晨薇，“好啊，去玩吧。”我高兴地答应了。校园里的朋友真多，我喜欢他们。
校园访友作文 校园访友作文500字文案：
校园访友
走进校园，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的气息。早晨，好清爽。
校门就是我访问的第一个老朋友。啊!校门你如一名尽职尽责的军人，时刻保卫着我们的安全。你把多少同学安全地送进校园。花草树木常年变换，唯有您依然如旧。
再走几步，就来到了一片灌木丛中，这里有一个垃圾小屋，每天的垃圾都是倒在这里的，它就像一个不怕肮脏的垃圾处理员，把校园的垃圾都处理得干干净净的，让我们有一个更好的学习环境。如果没有您，我们的学校恐怕不再是学校，而是“垃圾王国”了吧！
这校园中的一切哪一个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好，漂亮的野花!你随风舞动着你那优美的身躯，是在邀我与你共舞吗？你好，高大的石榴石！你结出一个个饱满的果实，是想让我品尝吗？你好，勤劳的蜜蜂！你每天早出晚归的采蜜，是在暗示我们像你一样勤劳的学习吗？喂，可爱的麻雀！叽叽喳喳地说些什么呢？我猜你们念的是我们刚学会的课文吧！
捡起一朵落花，让我想起了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然花儿已凋零，但它凋零后还有更大的作用……
叮铃铃，叮铃铃。上课铃声把我的心灵换回。只见同学们陆续地走进教室，拿出书本朗读课文。听！朗朗的读书声加上麻雀的啼叫声，这是一首多么美妙的音乐交响曲呀！
校园访友作文 校园访友作文500字文案：
早晨，带着满怀的好心情，踏着快乐的脚步，走向我多日不见的校园。微风轻抚着我的脸，早晨，让人心旷神怡！ 不带烦恼，不带忧愁，就带满怀的快乐，拜访你们——我的校园老朋友。 那棵大雪松，是我要拜访的第一个老朋友。啊！雪松爷爷！您如一位慈祥的老人，在这块土地上站了几十年了吧？您给多少人带来凉爽，花开花落，唯有你依然如旧。 踏一条小径往后走，鸟儿为我唱起歌，露珠为我跳起舞，木瓜树落下的叶子，都是我的知己,每一片叶子都在望着我。捡起一片叶子，轻轻抚摸，仿佛自己也是一片落叶,我的身体全变成了树叶，血液变成了叶子的汁液。 这校中的一切，哪个不是我的朋友？我亲切地跟它们打招呼:你好，玛瑙似的葡萄，你不停摇晃着身体，是要我尝尝你有多甜吗？你好，高高的教学楼，你还是那么挺拔，你想我们了么？你好，美丽的小花、小草，你们微笑着望着我们，是在看我们长高了没有吗？喂！淘气的小鸟，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，一定是为又能听到我们朗朗的读书声而高兴吧！ 上课了，我轻轻的挥手，告别校园里的朋友，带着满怀的好心情、好记忆，迎来新一天的课程。
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