下面是文案网小编分享的瞎子敲鼓作文 文案，以供大家学习参考。
瞎子敲鼓作文 文案：
今天，我们几个差不多大的小朋友在一起玩游戏，这游戏我们把它叫作瞎子敲鼓。一听要玩游戏我们个个兴高采烈，可游戏结束后我们当中有些人却垂头丧气。游戏的规则是这样的：18人分成两队，人人都要参与，玩的时候用眼罩蒙上眼睛，在离鼓一定距离的地方先转上3圈再去敲鼓，第一次就敲中得10分，第二次敲中的得5分，第三次才敲中的得1分，没敲响被淘汰。紧张激烈的比赛开始了，我看前面入场的小朋友敲鼓的时后很难击中，动作很笨拙。最有趣的是方琳煜，只见他转圈后径直地朝旁边的房间走去，在地上敲了两下又走了回来，棒子打到了另一位小朋友肩上，以0分告终。轮到我上场了，我心想一定要击中得10分，可我一带上眼罩就象一只无头苍蝇一样到处乱跑，最后也是0分告终。揭下眼罩我发现我离鼓只有一步之遥，真遗憾啊！幸好这只是游戏，眼睛真瞎了可就完蛋了。我也从游戏中懂得了做事要细心要多动脑才行。
瞎子敲鼓作文 文案：
今天上午，何（ｈé）老师组织（ｚｈī）我们在教室里玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“瞎（ｘｉā）子击鼓（ｊīɡǔ）”。何老师先为我们介绍（ｊｉèｓｈàｏ）了游戏的规则（ɡｕīｚé）：被选中的同学要蒙［ｍéｎɡ］上眼睛去击黑板前面的鼓，其他同学不能给他任何提示，击不中或犯（ｆàｎ）规的同学要表演一个节目。游戏开始了，第一个上去的是小怡（ｙí）。只见何老师用手帕蒙住小怡的眼睛，小怡便拿起鼓槌（ｃｈｕí），张开双臂，小心地移动着双脚，摸索（ｓｕǒ）着向前走去。终于摸到黑板了，小怡兴奋地用力一击，谁知没击中鼓却击中了黑板，同学们看了都哈哈大笑起来，小怡不好意思地回到了座位上。第二个上去的是小超同学，只见他大步走到黑板前，“咚（ｄōｎɡ）”的一声便击中了鼓，同学们都为他鼓掌喝［ｈè］彩。游戏在欢声笑语中进行着，同学们一个个轮流着去击鼓，无论结果是成功还是失败，每个人都十分高兴。
瞎子敲鼓作文 文案：
“哈哈哈”只听见四（4）班的教室内传来一阵欢声笑语，原来他们在玩瞎子打鼓的游戏呢。
只见老师走上讲台，讲了游戏规则便开始了。首先是恭莉莉上场了，她用围巾住了自己的双眼，拿起棍子转了三圈，只见他头晕眼花的样子，一步一步的试着往前走，恭莉莉拿着棍子，可能他的方向感不好吧，走着走着便歪了，走到了观众席那边去了，眼看就要打到人了，旁边的人惊慌地大喊到：“你走错方向啦！”经过同学们的提醒，她恍然大悟，并向正确方向走了过去“嘭”的一声，只见恭莉莉一棍子下去，把鼓打的凹陷下去了，全班人都屏息凝神地看着他。恭莉莉也不好意思地回到座位旁，一个一个的过去了，终于轮到我了，我把眼睛蒙住了，转了两圈便走了上去，心里也是异乎寻常的紧张。走了几步。迷迷糊糊的听到有人正在跟我说些什么我也没听清楚并继续往前走，哎呀，离得太近撞到桌子了，我的这次机会就这么泡汤了。
游戏结束之后，老师跟我们说这场游戏就是告诉我们要爱护自己的眼睛，“瞎子打鼓”的游戏真有趣！
瞎子敲鼓作文 文案：
下课后，我们经常玩一个有趣的游戏叫“瞎子敲锣”，如果你没有玩过，就来看看吧。
游戏开始了，同学用红领巾把我的眼睛蒙住，我好像一下子身处伸手不见五指的黑夜。我左拐右绕、跌跌撞撞地走上讲台，差点摔了一跤。旁边像炸开了锅一样，一片混乱的声音。“向左！向左！”“向右！向右！”此时，我也分不清东南西北。本来我的身体第六感告诉我锣在左边，可是我仔细一听，喊右的欢呼声似乎更高一些，于是我便猛地向右一敲，没敲着。遗憾地走下了台，心里想：我怎么就没有相信自己的感觉呢？
之后，一位女同学上阵了，尽管下面也是大呼小叫，她却不受任何影响，大步流星地走过去，果断地敲了下去，结果锣响了。她下来后，我迫不及待地去问她：“你有什么秘诀呢？”她说：“其实没什么，只要相信自己，就能成功。”我听后恍然大悟。
“锣响了！”“唉！可惜了！”。。。。。。瞎子敲锣游戏就在同学们的欢声笑语中结束了，我喜欢这个游戏。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《瞎子敲鼓》作文，希望在写《瞎子敲鼓》上能够帮助到大家，让大家都能写好《瞎子敲鼓》作文