下面是文案网小编分享的挑棍作文 挑棍游戏文案,以供大家学习参考。
挑棍作文 挑棍游戏文案:
妈妈教了我一个她小时候经常玩的一个游戏,这个游戏叫——挑棍。
这个游戏是这样玩儿的:把所有的挑棍儿抓在手里,垂直于桌面,放手。挑棍儿撒开后,然后轮流将挑棍儿一根儿一根儿的挑开并且收回,但不能动到或碰到别的棍儿,失手者换另一个玩家提取。谁挑回的小棍越多,收集的分数越高,谁就是赢家。
第一局,我把挑棍往桌上一撒,然后开始了游戏。我们先把不挨着的挑棍一一拿走,在妈妈把最后一根不挨着的挑棍拿走后,剩下的就全是紧紧地挨在一起的了。轮到我的时候,我非常紧张,我观察了半天,选择了一组比较简单的小棍儿下手,这组挑棍儿有三根,两根在下面,一根在上面,我决定先挑上面的。我屏住呼吸,把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下,快速地把最上面的那根棍儿给挑了起来,那根挑棍瞬间飞了起来,哇,没想到还真的成功了!接下来就轮到了妈妈,她虽然也是很小心,但是在最关键的时候失手了,所以我获得了第一局的胜利。
第二局,在最关键的时候又出现了跟第一局相似的情景,我心中有些窃喜,少了上一局的小心和谨慎,最终由于用力过猛,碰到了其他挑棍,最终,这一局妈妈获得了胜利。
第三局,是最为关键的一局。我们每一步都非常的小心,哪怕对待散在一旁的挑棍,我们都非常小心地拿开,遇到搭在一起的挑棍,我们也是全神贯注小心试探。挑了很长时间,都没有分出胜负,竟然把挑棍都挑完了,最后只好用看谁的小棍儿多的方法来决定胜负了。最终,我以一根之差战胜了妈妈。
我胜了,我高兴地跳了起来,挑棍这个游戏简直是太有意思了,它有时需要你沉着冷静,有时需要你当机立断,真是让人玩起来乐趣无穷。
挑棍作文 挑棍游戏文案:
“这根儿,快!挑啊!动了。”听到这儿,你可能会纳闷,我们在干什么呢?告诉你吧,我们在玩一个叫“挑棍儿”的游戏。
游戏规则很简单:拿一把小棍儿,手离桌子两拳高时,松手将小棍儿散落在桌子上,再捡小棍儿,但捡棍时不能让其他小棍儿动,可以用小棍儿挑。
明确规则后,我们开始“实战演练”了。等呀,等,终于轮到我上场了,没办法,谁叫我排在老末呢。我双手合十,上摇摇,下摇摇,嘴里念叨着“天灵灵,地灵灵,各位神仙快显灵。”大家哄堂大笑。我有些紧张,心“砰砰”地跳,拿起一把小棍儿,紧张的手一哆嗦,小棍儿就“哗”一声散落在桌子上。我一看,呦,还可以嘛。我先收缴边上的单个“散兵”,再将一些简单搭在一起的小棍儿挑飞,“走你!”“走你!”“走你!”随着三声“走你”,三根小棍儿被我挑飞,并被我收编。之后,我遇到了一个超级大难题,挑、抽、夹都实施不下去了。我有些着急,大喊:“老虎不发威,你当我是病猫。”随后,我使出了杀手锏,我先从下面抽,然后夹,接着一挑…。只听到大家喊到“动了”唉!没有成功。
第二轮是比赛了,我认真地总结了第一次的经验和教训。这是一个考查手、心、眼并用的游戏,我们必须控制好心态,不能紧张,多观察,动手要稳、准。这次我先做了一个深呼吸,然后将小棍儿拿起,松开,小棍儿散落在桌子上。我先收编了单个“散兵”,再将一些简单搭在一起的小棍儿挑飞,收好。剩下了最难啃的硬骨头,我没有着急,仔细地观察,分析,确定好方案,小心翼翼地逐个突破,不慌不乱,每一次都又稳又准。最后所有小棍儿全部归我收编。伙伴们都为我鼓起掌,“真厉害”。我也非常自豪的举起了小棍儿。我胜利了。
从这次的游戏中,我得到了一些启示:无论做什么事,不能慌乱,要控制好自己的心态,多观察,动手要稳、准。
北京石景山区金顶街第二小学五年级:钟鑫
挑棍作文 挑棍游戏文案:
今天,我们在玩挑小棒的游戏。 游戏开始了,我们先用手把小棒紧紧地握在一起,再猛得一放,小棒就快速地撒了出来。有的独个儿呆着,有的三四根重叠,有的七八根扎堆……我开始“行动”了。我先挑出最边上的那根红色小棒,再取出黄色小棒。接着我用手小心翼翼地按住最上面的那一根小棒的一端,它的另一端就翘起来了,我马上用另一只手把整根小棒提起。已经挑了三根了,我看了看红色小棒,又瞧了瞧黄色小棒,一位同伴说:“拿黄色的那根。”另一们同伴又说:“拿红的那根吧。”我左右为难。这时我低下头,突然发现下面有凌空的小棒呢!于是我慢慢地把小棒抽出来。可是,小棒就是和我作对,动着了边上的小棒,害得我只拿了六根:哼!这该死的小棒! 轮到徐泓玉了,她撒得很好,三下两下就挑了十根。胡奕霆好像不怎么顺利,一不小心就动了一下,过了一会儿又动了,所以只挑了四根。 这个游戏又好玩又有挑战性!
挑棍作文 挑棍游戏文案:
今天中午,我和韬韬无聊觉得没事干,突然我小脑袋一转,跑到电脑房拿出昨天妈妈给我买的玩具——挑棒挑棒的盒子是长方形的,如同装红酒的木盒子一样,就是它是迷你型的红酒盒。盒子抽开,里面有许多彩色的竹签,不同颜色的竹签代表的分值也不一样。开始玩了,我和韬韬石头剪刀布来定先后。我先开始,我先把没有被压住或没有障碍的彩色竹签捡掉,再把一种一头压在另一根竹签上,一头着地的彩色竹签拿走。在取这种彩色竹签时,我先把着地的那头,用手指轻轻地按住另一头便会翘起,再用另一只手帮忙取走竹签。在取棒过程中,如果碰到了别的竹签,就要换对方取棒。我们彼此都小心翼翼在挑棒,你一次我一次的,就这样把31跟竹签都取完了。最后按竹签的颜色我们分别得了59分,96分。我欢呼:“我赢了!”别小看这细细长长的竹签,给我们带来了快乐,增强了我们手眼的协调能力
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《挑棍》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《挑棍》作文呢?以下是小编整理的《挑棍》,仅供参考,希望能够在写《挑棍》上帮助到大家