下面是文案网小编分享的挑棍作文 挑棍游戏文案，以供大家学习参考。
挑棍作文 挑棍游戏文案：
妈妈教了我一个她小时候经常玩的一个游戏，这个游戏叫——挑棍。
这个游戏是这样玩儿的：把所有的挑棍儿抓在手里，垂直于桌面，放手。挑棍儿撒开后，然后轮流将挑棍儿一根儿一根儿的挑开并且收回，但不能动到或碰到别的棍儿，失手者换另一个玩家提取。谁挑回的小棍越多，收集的分数越高，谁就是赢家。
第一局，我把挑棍往桌上一撒，然后开始了游戏。我们先把不挨着的挑棍一一拿走，在妈妈把最后一根不挨着的挑棍拿走后，剩下的就全是紧紧地挨在一起的了。轮到我的时候，我非常紧张，我观察了半天，选择了一组比较简单的小棍儿下手，这组挑棍儿有三根，两根在下面，一根在上面，我决定先挑上面的。我屏住呼吸，把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下，快速地把最上面的那根棍儿给挑了起来，那根挑棍瞬间飞了起来，哇，没想到还真的成功了！接下来就轮到了妈妈，她虽然也是很小心，但是在最关键的时候失手了，所以我获得了第一局的胜利。
第二局，在最关键的时候又出现了跟第一局相似的情景，我心中有些窃喜，少了上一局的小心和谨慎，最终由于用力过猛，碰到了其他挑棍，最终，这一局妈妈获得了胜利。
第三局，是最为关键的一局。我们每一步都非常的小心，哪怕对待散在一旁的挑棍，我们都非常小心地拿开，遇到搭在一起的挑棍，我们也是全神贯注小心试探。挑了很长时间，都没有分出胜负，竟然把挑棍都挑完了，最后只好用看谁的小棍儿多的方法来决定胜负了。最终，我以一根之差战胜了妈妈。
我胜了，我高兴地跳了起来，挑棍这个游戏简直是太有意思了，它有时需要你沉着冷静，有时需要你当机立断，真是让人玩起来乐趣无穷。
挑棍作文 挑棍游戏文案：
“这根儿，快！挑啊！动了。”听到这儿，你可能会纳闷，我们在干什么呢？告诉你吧，我们在玩一个叫“挑棍儿”的游戏。
游戏规则很简单：拿一把小棍儿，手离桌子两拳高时，松手将小棍儿散落在桌子上，再捡小棍儿，但捡棍时不能让其他小棍儿动，可以用小棍儿挑。
明确规则后，我们开始“实战演练”了。等呀，等，终于轮到我上场了，没办法，谁叫我排在老末呢。我双手合十，上摇摇，下摇摇，嘴里念叨着“天灵灵，地灵灵，各位神仙快显灵。”大家哄堂大笑。我有些紧张，心“砰砰”地跳，拿起一把小棍儿，紧张的手一哆嗦，小棍儿就“哗”一声散落在桌子上。我一看，呦，还可以嘛。我先收缴边上的单个“散兵”，再将一些简单搭在一起的小棍儿挑飞，“走你！”“走你！”“走你！”随着三声“走你”，三根小棍儿被我挑飞，并被我收编。之后，我遇到了一个超级大难题，挑、抽、夹都实施不下去了。我有些着急，大喊：“老虎不发威，你当我是病猫。”随后，我使出了杀手锏，我先从下面抽，然后夹，接着一挑…。只听到大家喊到“动了”唉！没有成功。
第二轮是比赛了，我认真地总结了第一次的经验和教训。这是一个考查手、心、眼并用的游戏，我们必须控制好心态，不能紧张，多观察，动手要稳、准。这次我先做了一个深呼吸，然后将小棍儿拿起，松开，小棍儿散落在桌子上。我先收编了单个“散兵”，再将一些简单搭在一起的小棍儿挑飞，收好。剩下了最难啃的硬骨头，我没有着急，仔细地观察，分析，确定好方案，小心翼翼地逐个突破，不慌不乱，每一次都又稳又准。最后所有小棍儿全部归我收编。伙伴们都为我鼓起掌，“真厉害”。我也非常自豪的举起了小棍儿。我胜利了。
从这次的游戏中，我得到了一些启示：无论做什么事，不能慌乱，要控制好自己的心态，多观察，动手要稳、准。
北京石景山区金顶街第二小学五年级:钟鑫
挑棍作文 挑棍游戏文案：
今天，我们在玩挑小棒的游戏。 游戏开始了，我们先用手把小棒紧紧地握在一起，再猛得一放，小棒就快速地撒了出来。有的独个儿呆着，有的三四根重叠，有的七八根扎堆……我开始“行动”了。我先挑出最边上的那根红色小棒，再取出黄色小棒。接着我用手小心翼翼地按住最上面的那一根小棒的一端，它的另一端就翘起来了，我马上用另一只手把整根小棒提起。已经挑了三根了，我看了看红色小棒，又瞧了瞧黄色小棒，一位同伴说：“拿黄色的那根。”另一们同伴又说：“拿红的那根吧。”我左右为难。这时我低下头，突然发现下面有凌空的小棒呢!于是我慢慢地把小棒抽出来。可是，小棒就是和我作对，动着了边上的小棒，害得我只拿了六根：哼!这该死的小棒! 轮到徐泓玉了，她撒得很好，三下两下就挑了十根。胡奕霆好像不怎么顺利，一不小心就动了一下，过了一会儿又动了，所以只挑了四根。 这个游戏又好玩又有挑战性!
挑棍作文 挑棍游戏文案：
今天中午，我和韬韬无聊觉得没事干，突然我小脑袋一转，跑到电脑房拿出昨天妈妈给我买的玩具——挑棒挑棒的盒子是长方形的，如同装红酒的木盒子一样，就是它是迷你型的红酒盒。盒子抽开，里面有许多彩色的竹签，不同颜色的竹签代表的分值也不一样。开始玩了，我和韬韬石头剪刀布来定先后。我先开始，我先把没有被压住或没有障碍的彩色竹签捡掉，再把一种一头压在另一根竹签上，一头着地的彩色竹签拿走。在取这种彩色竹签时，我先把着地的那头，用手指轻轻地按住另一头便会翘起，再用另一只手帮忙取走竹签。在取棒过程中，如果碰到了别的竹签，就要换对方取棒。我们彼此都小心翼翼在挑棒，你一次我一次的，就这样把31跟竹签都取完了。最后按竹签的颜色我们分别得了59分，96分。我欢呼：“我赢了！”别小看这细细长长的竹签，给我们带来了快乐，增强了我们手眼的协调能力
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《挑棍》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《挑棍》作文呢？以下是小编整理的《挑棍》，仅供参考，希望能够在写《挑棍》上帮助到大家