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一个鼓励的眼神(2)作文 一个鼓励的眼神200字作文文案

2019-03-11 四年级作文 类别:其他 650字

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一个鼓励的眼神(2)作文  一个鼓励的眼神200字作文文案

一个鼓励的眼神(2)作文 一个鼓励的眼神200字作文文案:

那眼神就像天上的星星,白天躲在白云下不曾发觉,晚上面对时,又有些躲躲藏藏,但无时无刻都在注视着我,在我看不到的地方给予我温暖,支持我前行。
考试结束,今天老师要公布成绩了。这天早上,我刚来到教室,教室里听到了一片沸腾的声音,原来成绩差的小明这次考了满分,大家在讨论这次的成绩。我心想:我比他学习好,我一定也是满分。但是,我心里还是不踏实,要是考不好,爸爸会给我一顿“竹笋炒肉”吃。正想着突然上课铃响了,老师走进教室。我心里像揣着一只小兔子一样,怦怦乱跳。激动人心的时刻到了,老师把分数写到黑板上,我抬头一看,居然有人考80分,我想他一定很伤心吧!我又仔细地看了看,什么?为什么80分的下面是我的名字呢?不会吧?我怎么考到了后边呢?卷子发下来了,看着鲜红的80分,我大脑一片空白,老师说了什么,我一句也没听见。我一心想:我怎么给爸爸说呀?爸爸又会怎么惩罚我呢?唉!我太马虎了,谁让我平时不努力呢?
我无精打采地走在回家的路上,我看着路边的小草,小草都好像在嘲笑我,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你太骄傲啦!”我心里更难受了,回到家,我看见爸爸,我胆怯的说:“爸爸,今天我考了80分,你打我吧!”我闭上眼睛,把屁股扭了过去。可久久不见爸爸的皮带落下。过了一会儿,没见动静,我睁开眼看到了爸爸用鼓励的眼神看着我,用手摸了摸我的头说:“不要紧,下次考好就行了。”爸爸的眼里满是安慰和鼓励,听了爸爸的话,我重重的点了点头。心里暗想:下次我一定要考好,不让爸爸失望。
就这样,爸爸一次又一次用他鼓励的眼神,让我一次又一次地取得进步。哦!谢谢爸爸鼓励的眼神。

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每当我考得不好的时候,就会想起那个充满鼓励的眼神,一想起它来就会让我斗志满满,奋力向前。
这天教室里炸开了锅,大家都在讨论着这次的卷子成绩。我一边搓着手,一边在心里默默安慰自己。突然,教室里热闹了起来,我一问才知道,原来学习最差的张微竟然考到了满分,我松了口气。心想:这学习没有我好的张微都考了满分,那我也一定是满分。
“叮叮叮”上课了,开最令人激动的时刻来到了。老师把分数写到黑板上,我抬头一看,嘿,居然有人才考了84分了,我想她一定很伤心吧!我又仔细看了看,什么,为什么84分下写的是我的名字呀?不是吧?我怎么会是最后一名啦?试卷发下来了,看着鲜红的84分。我心想,这下子完了,回家又要吃老爸的皮带了。
回到家后,看见爸爸,我胆怯的说:“爸爸,我今天公布了考试成绩,也发卷子了…”我停了一会儿,我又说:“我是最后一名,只考了84分,爸爸,你打我吧!”我紧闭双眼,等着爸爸的皮带落下,可是久久未见皮带落下。我睁开眼看着爸爸,爸爸只是用手摸了摸我的头,过了一会儿爸爸才开口说:“不要紧,下次考好就行了。”爸爸的眼里满是安慰和鼓励,听着爸爸的话,我重重的点了点头,心里暗想:下次我一定要考好,不让爸爸失望。
直到现在,爸爸那充满了鼓励的眼神依然在我的脑海里回荡,让我难忘。

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那一个鼓励的眼神
一个人的眼神是风云变幻的,一会儿严厉,一会儿温暖……但我在冰场上看见的那个眼神,却让我深深地被感动了,那是我铭记至今的眼神。
读一年级时,我开始学习溜冰。到了冰场前,一股寒气扑面而来,我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面,我就失去了平衡,东撞西碰。学了四个多月,依然没有长进,还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。
一天,我在摔了一个大跟头后,赌气地走出了冰场。突然,一位不速之客让我十分惊讶,妈妈正在穿冰鞋啊。我心想:妈妈根本没学过滑冰,她为什么今天要溜冰呢?这时,妈妈抬起头来,面带微笑,用鼓励的眼神望着我说:“走,我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明,像春天的泉水泛着温暖的波纹,漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的,我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场,妈妈就像个不倒翁,东倒西歪,摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏,紧张地说:“不要放手,千万不要放手。”溜了不到一小圈,一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天,妈妈四肢酸痛,都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状,泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和说:“现在对溜冰还害怕吗,你可是我的老师哩!”
妈妈,你的鼓励让我十分感动,你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里,每当遇到困难,我都会想起它。妈妈,请你相信,以后,我决不会轻言失败。
湖北恩施建始县...初二:紫夜冰

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眼神是人与人之间的交流,它会给你不一样的感受。我在记忆的沙滩上寻找那最美的贝壳,贝壳如那鼓励的眼神一般使人牢记在心,无法忘怀。也正是那鼓励的眼神鼓动着我的信心,使我在人生的旅途中勇敢地走下去。
我的体育跑步一贯很差,甚至不如班上那些长得比较胖的同学,这也让我对体育失去了信心,每到体育课我就犹如受到折磨一般痛苦。即将体育考试,老师要求点到名的同学需每天放学后自觉留在学校训练,意料之中,我也是其中一个。
接下来几天每到放学,我都很自觉地完成老师布置的任务,每在我跑步过程中坚持不下去的时候,在我的面前总会出现一个鼓励的眼神,那个人就是我们班的体育委员。他不只是站在楼梯上监督我们,而是陪着我们一起练,他并没有骄傲和瞧不起我们,而是常常鼓励我们,他的为人品德,在我心目中留下了很深的印象。
连续几周每天的陪伴,在失落时出现的鼓励的眼神,是那么使人温暖,使我心中又充满力量,使我勇敢地坚持下去,使我不退缩向前冲。久而久之,我对体育也不再那么惧怕了,所有留下来训练的同学是那么感激体育委员 。
体育考试很快就到了,我站在起跑线上,随着老师的哨声,向前冲了出去,在跑步过程中我努力调整着呼吸,控制着步伐。我用我的毅力坚持着,在最后一圈时,我的速度明显慢了下来,看着同学们一个个都超过了我,眼看着就要垫底了,突然跑在前面的体育委员转身朝我这跑来,对着我呐喊:“加油,你不会是垫底的,用尽全力冲向那终点。”随后又递给我一个鼓励的眼神。我点点头,大叫一声,用尽我所有的力量冲过了终点。其中有好几个同学被我超过了,我心中的大铁球掉了下来,心情是那么释然,我在心中欢呼:我成功了。
那个眼神我永远也不会忘记,它犹如人生路上那盏明亮的温暖人心的灯,引导着我勇敢走向前方。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《一个鼓励的眼神(2)》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《一个鼓励的眼神(2)》作文呢?以下是小编整理的《一个鼓励的眼神(2)》,仅供参考,希望能够在写《一个鼓励的眼神(2)》上帮助到大家