下面是文案网小编分享的悲伤的旋律作文 悲伤的旋律原曲文案，以供大家学习参考。
悲伤的旋律作文 悲伤的旋律原曲文案：
诗意课堂，诗意音乐。
上午，杨老师让我们听了四首钢琴曲，那悲伤的旋律在教室中回荡，久久不肯散去……当听到《离开你的那一天》时，我哭了，眼泪冲出了眼眶，止不住地流着。是啊！母校，我要离开你了，老师们，我们要说再见了！是你们将还在咿呀学语的我们，带成了一个个行为举止都透露出成熟味道的小小少年。说实话，我真的舍不得你们。
曲起，人儿泣。
六年来，虽然你们没有说些什么，但我知道，我没少让你们操心。记得那次二年级的时候，窗外下着小雨，正在写作业的我，感到腹中一阵刺痛，你似乎看出了我的不适，牵着我的手，向诊所走去。一路上，你把我搂在怀里，问寒问暖。那时，我的心里暖暖的。要是时光能倒流该多好啊！如今，我们相处的时间只有几天了，我要好好珍惜这些时光。
曲半，人思绪。
老师，此时此刻，我不知道以后还能不能跟你见面，所以我们都要珍惜现在了。以后，我是不会忘记你们的，是你们教会了我怎样做人。老师，祝你们笑容永驻。曲子放完了，人儿却还沉浸在那悲伤的旋律中。
曲终，人惆怅。
湖南常德市德山乾明小学六年级：谭昕宜
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轻点脚尖，转身划痕。空气中留下痕迹，浪的影子在满漫地漂浮。打湿了梦的衣角，惊醒了遥远的兰花。舞动双臂，划出幽美蓝弧。钢琴乐谱，轻轻敲打震痛的耳膜。平静的心湖，浪出命名的涟漪。加快的节奏，晨中带动的风，一遍，又一遍地，撞击砰嘲讽的一声带着没有欢送完的余音飞舞的淡蓝从天边坠落悲伤的华尔兹，悲伤的明珠原本，原本的一切都不见了轻挑眉角，稍弯眼帘绝妙的嘲讽黯淡的空气躁动着浪花的喑哑空荡荡的房间，空荡荡的心间，注满了被尘封的故事幻影灯一样，带着嘲讽的意味滞留不去
悲伤的旋律作文 悲伤的旋律原曲文案：
她曾幻想过指尖在钢琴上的跃过，但是，她的生活中充满的却是令她厌烦的舞蹈。她曾幻想过能为男孩的演奏舞蹈，但是，男孩却始终注视着另一位女孩。她的生活是快乐还是悲伤，她不知道，她只知道钢琴能给她带来快乐。
——题记
“依絮，你跳得好极了！长大肯定能成为一个舞蹈家！”父母高兴地说着。依絮却闷闷不乐。还是姐姐细心：“依絮，怎么不高兴啊。比赛中是不是跳错了？还是同学又欺负你了？”“姐姐，您别操心了，我没怎么。”依絮摇摇头，打断了姐姐。在快到家之前，依絮很小声地说：“爸爸，我……我，能不能学习钢琴啊？”“依絮，你说什么？”“哦，没什么，您刚才听错了。”依絮把头移向窗外——天虽蓝，草虽绿，花虽红，依絮却没心情欣赏。自从她昨天听了一名小男孩的钢琴演奏，就深深爱上了钢琴。
“叩叩叩。”依絮慢慢地从床上蹦下来，打开门，把满脸忧郁的姐姐请进了屋。
“姐姐，您找我有什么事啊？”依絮问。一分钟，两分钟，五分钟，十分钟，姐姐依然不语。“依絮，我劝你还是放弃钢琴吧！你从三岁就开始学习舞蹈，经历了多少风风雨雨啊！而为了一曲钢琴演奏，就放弃了舞蹈，值吗？”姐姐终于说话了，但这番话却深深刺痛了依絮的心。依絮深深呼吸，然后好似无所谓地说：“好。”
第二天，依絮没有去练习。她站在玻璃后，看着男孩弹钢琴。钢琴的音符飞入了依絮的耳朵里面，那种优美而悲伤的调子，依絮始终忘不了。
回到家，依絮没勇气进屋，她跑到了屋后的玫瑰园。看着鲜红的玫瑰发呆。钢琴对她来说好似玫瑰，想摘不敢摘。
“依絮，你果然在这里！你别以为自己舞蹈跳得有多少，就逃课！哼！今天你就跪在这里，吃完晚饭我再来收拾你。”
一天又一天，一年又一年。依絮从一个不懂世事的小学生，成为了个沉鱼落雁的高中生了。依絮从那次逃课后，再也没看钢琴一眼，再也不快乐……
此时的依絮，成为学校的大名人了——电视上有她的舞蹈，报纸上有她的名字，领奖台上也有她强装出来的微笑。
依絮漫不经心地走着，不料，和一个狂奔的男生撞上了。
“我未必也太好运了，撞到舞蹈家了。”那男生高兴地说。依絮不理，但她觉得这声音有点耳熟，于是用余光看了下男生。“啊。”依絮快被吓个半死，那男生就是弹钢琴的男生。依絮吓得不知道怎么办，看见男生在着急地捡书，就蹲下来帮着男生。旁边的人脸上写满了惊讶、羡慕还有一丝妒忌。男生显得有点惊讶，但高兴还是占满了他的脸：“你好，你叫桑依絮是吧！我姓潘名子帅。”“哦。”依絮早知道了他的名字，忍不住偷笑了下。潘子帅看见依絮笑了，也禁不住笑了笑。
“喂，依絮，你喜欢他呀？他钢琴弹得特别好！我想，如果他的钢琴配上你的舞，那肯定震惊世界！”死党穗儿满脸笑容地说。“太夸张了啦！如果能震惊全世界，我会高兴而死的。”她高兴，不是因为震惊全世界，而是能为潘子帅献上舞蹈。可能是因为依絮心情好吧，所以她提出了个惊天地，泣鬼神的想法——和穗儿一起回家。“姐姐，你没吃错药吧？以前我每天准确无误地提100次这个想法，你都不答应，现在我还没说，你就答应了，你脑袋是不是被外星人侵入了？”“嘁！我桑依絮的脑袋只能由我桑依絮决定！”穗儿的嘴巴简直可以塞下100个鸡蛋，眼睛大得无法形容。穗儿挥动着手，蹦上讲台，大声宣布：“亲爱的同学们！桑舞蹈家同意和我一起回家了！”全班似火山爆发，吵闹声和快乐充满了整个学校。要是平时，依絮听到这种炫耀，都会非常的鄙视；今天，依絮笑笑，望着穗儿。
星期天，穗儿邀请依絮去逛街，依絮破天荒的答应了。
到了的时候，看见潘子帅也在……
晚上，潘子帅说：“穗儿，你能不能为我的钢琴曲而舞蹈？”依絮愣了半天，才说：“穗儿，你也会…”“当然当然，穗儿很小就会了！”依絮愣了。她跟着潘子帅他们来到了练习室。
优美而悲伤的调子又进入了耳帘，而那旁边翩翩起舞似一只蝴蝶的人，却不是桑依絮。
第二天，人们发现依絮静静地躺在玫瑰丛中……
悲伤的旋律作文 悲伤的旋律原曲文案：
有那么一首歌，叫做悲伤。
是何物，从天而降？是何物，在屋顶上唱着悲伤？是何物，从那屋檐滑过？是何物，掠过花朵的面容？是何物，从枝头滴落？又是何物，不顾自己粉身碎骨……
她，总是默默的奉献，同时，又牺牲了自己。上天对她太不公平，给予人间安宁时，却又被无情地抹杀。那碎银洒满了整个世界。
雨，还在下着，默默的下着。
面对被自己滋润的万物，她总是保持沉默。但她又那么悲愤，埋怨着属于自己的时光为什么这么短暂？她肆无忌惮地拍打地面，似乎在宣泄内心中悲愤与不满。她又宛若少女的泪珠，显得那么纯洁，那么晶莹，那么无瑕……
“滴答”“滴答”……请听听她心中的声音。那动听的旋律奏响了一首悲伤之歌，轻轻地，轻轻地……
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《悲伤的旋律》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《悲伤的旋律》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《悲伤的旋律》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《悲伤的旋律》