当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

一只猪的故事作文 文案

2019-03-10 四年级作文 类别:叙事 1000字

下面是文案网小编分享的一只猪的故事作文 文案,以供大家学习参考。

一只猪的故事作文  文案

一只猪的故事作文 文案:

昨晚睡前,给楠楠读了两个故事,熄灯后楠楠意犹未尽,让再讲一个。于是我就在黑暗中随口开始,边想边讲,也算是瞎编的故事吧。 从前,在一个农场里,有一群羊。 在羊群里有一只猪,但是啊,这只猪从小就生活在羊群里,它每天看到的都是羊的样子,每天过的都是羊的生活,所以它以为自己也是一只羊。 虽然它没有羊的软绵绵的白色毛,也不像有的羊头上有角。它身上没毛,有两只蒲扇一样的大耳朵,有一个长鼻子。它不会像羊一样咩咩叫,它只会吭哧吭哧的叫。但是,那有什么关系呢,也许自己就是这样一只独特的“没毛长鼻”羊呢。 每天天亮后,牧羊犬带着羊群来到山坡上,他们一起吃青草,太阳下山时,牧羊犬再带他们回到羊圈里去。这只“没毛长鼻”羊每天跟羊群在一起,很快乐。 有一天,这只“没毛长鼻”羊追着一只花蝴蝶,跟羊群走散了。它走啊走,并不害怕。它走到了另一个农场里,在这里它见到了两只跟自己长的一样的家伙。 “嗨,你好” “嗨,你们好” “你是谁,从哪儿来?” “我是没毛长鼻羊,从那边的农场来。” “哈哈哈,什么没毛长鼻羊,你明明是一只猪啊!” “猪?” “对啊,你和我们一样是猪!” “我一直认为自己是羊,只是长得有点不同” “你是猪,和我们一样,你看我们多幸福啊,天天主人给我们送吃的来,吃完就睡,晒晒太阳,睡睡大觉,可美了,你也住下来吧” “没毛长鼻”羊想了想,嗯,我是一只猪,那我应该过猪的生活,于是它就住了下来。 这个农场的主人看到猪圈里多了一只猪,非常高兴。每天准备满满的猪食来喂他们吃。这些猪每天就是吃了睡,睡了吃。 曾经自以为是羊的小猪在这里住了一阵子,再也住不下去了,它想念山坡上清凉的风,想念绿绿的草,想念野花的香味,想念那种自由的日子。 “不行,我要回去。”在另两只猪诧异的目光里,它出走了。 小猪顺着记忆中的路,一直走一直走,终于找到了原来的农场。 羊群们一下子把它围住了,“没毛长鼻羊,你去哪儿了啊?我们好想你啊。”“你回来了啊,太好了!” 大家都很欢迎它回来。 于是小猪又过上了羊的生活,每天吹着风,闻着花香,在山坡上吃草,有时还能吃到树上掉下来的苹果呢。每天早晨出门,晚上回家,和羊群、牧羊犬快乐的生活。 小猪想,我过上了想过的生活,我是猪还是羊又有什么关系呢! 这个故事结束了,楠楠很喜欢。我也就记下来吧,别忘了。

一只猪的故事作文 文案:

从前,在一个无名村庄里,有一头猪妈妈生了几十只可爱的小猪,其中有一只小猪最可爱,但是也最调皮,它一生下来就用头撞猪妈妈的肚子。
时间一天一天的过去了,这只调皮的小猪长大了。
有一天,它在树林寻找吃的,但找了很久都没有找到一点儿可以吃的。于是,它向树林深处走去。它走啊走,终于找到了一个大蜂窝。
小猪刨开蜂窝,舔着甜甜的蜜。正在它享受的时候,被一只蜜蜂发现了。
蜜蜂快速钻进蜂巢,把这件事告诉了蜂王,蜂王勃然大怒,召集所有“士兵”,飞出了蜂巢,想用毒刺把小猪赶走。
“士兵们”把屁股对着小猪,快速的飞了过去。有一只蜜蜂的尾刺扎到了小猪的屁股,小猪疼得“嗷”的一声叫,连忙快速地跑向小河。
可是小猪跑得时候,用它的一只前蹄踩破了蜂巢。小猪跑到了小河,跳进了河里,蜜蜂拿它没办法,只好垂头丧气地飞走了,可是蜂巢已经没有用了,它们只好“搬家”。
见蜜蜂大军走了,小猪又跑到原来的地方,舔着剩余的蜂蜜。过了很多天,小猪为了觅食,来到了一片浩瀚无边的玉米地,尽情地吃着成熟的玉米。可是这篇玉米地的主人是一头力大无比的野猪。
这头野猪看见了小猪,快速地向小猪冲去,想把小猪赶走。小猪感觉到了危险,连忙离开了这片浩瀚无边的玉米地,小猪正在打算,第二天还来这片玉米地的边缘吃甜甜的玉米。
第二天凌晨,小猪又来到了这片玉米地,趁野猪熟睡时,把一大片玉米地里的玉米杆撞倒,而且小猪还把这些金黄的玉米杆一根根抬了回去。
点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

一只猪的故事作文 文案:

在一片美丽的大森林里,住着一只不讲卫生的小胖猪。它整天都在泥巴地里滚来滚去,却从不洗澡,时间一长,小胖猪身上臭哄哄的。小胖猪去找小伙伴玩。小胖猪看见了小羊,跑过去问:“小羊,你能跟我一起玩吗?”小羊摇摇头说:“你身上那么臭,我才不要跟你玩呢!”小胖猪只好低着头走了。小胖猪又去找小白兔玩,它走到了小白兔家门前敲敲门。小白兔一打开门,好臭啊!小白兔皱起眉头来说:“你这么脏,我才不跟你玩!”小胖猪伤心地走开了。小胖猪去又去找大公鸡,小胖猪说:“大公鸡,你能跟我一起玩吗?”大公鸡拍拍翅膀说:“我才不跟你玩呢!”小胖猪不开心地走开了。它又去找小鸭玩,小胖猪问:“你愿意跟我一起玩吗?”小鸭子说:“只要你洗干净你身上的泥巴,我就跟你玩。”小胖猪说:“真的吗?”小鸭子说:“真的!”小胖猪看见前面有一条小河,它赶紧跑过去扑通一声就跳到水里去了。小鸭子帮小胖猪泼水,小胖猪使劲搓,很快把身上的泥巴全洗了。小胖猪又去找小伙伴——小羊、小兔、大公鸡和小鸭子玩。小鸭子、小羊、小兔和大公鸡都喜欢跟小胖猪玩了。从此以后,小胖猪知道要讲卫生,不讲卫生的话,就交不上好朋友了。

一只猪的故事作文 文案:

从前,有只小猪叫笨笨猪,他经常早上老是起不来,猪妈妈每天早晨都要叫笨笨猪起床。有的时候猪妈妈叫了好几次都不起来,只好拿好吃的东西来迷惑他叫他起床,笨笨猪一闻到香味就起来了说:“妈妈你为什么要拿吃的来迷惑我呢?”“因为,我叫了好几次你都不起来,就像睡过了头,怎么叫你也不醒,我只好拿好吃的来迷惑你。”“不管了,好香呀,什么东西。”妈妈心里不禁笑了起来,“来了,是你喜欢吃的牛排呀”“牛排!真是我最爱吃的,妈妈您对我可真好。”你个傻孩子,你快吃吧,马上要上学了。知道了。
在路上,笨笨猪一边吃东西一边背个书包高高兴兴地上学校,走在路上一边唱歌一边还跳了一支舞,树上的小鸟看见了说;笨笨猪你跳的难看死了,笨笨猪听见了不知该说什么好了。笨笨猪气的把牛排给全吃光了,到了学校,正好上课,第一节课是语文课,语文教师是鼎鼎有名的语言大师小鸟。于是老师开始教语文第一个字母是“a”其中有一位同学读错了,他读的是咕,这是谁读的。最后是笨笨猪发出来的声音。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《一只猪的故事》作文吗?以下是小编收集整理的《一只猪的故事》,仅供参考,欢迎大家阅读《一只猪的故事》。