下面是文案网小编分享的我的校园作文 我的校园生活文案，以供大家学习参考。
我的校园作文 我的校园生活文案：
校园是学习的乐园。它像一位伟大的母亲，为孩子们遮风挡雨。热的时候给予他们避热的地方，冷的时候给予他们温暖的小屋。她的百般呵护，让他们健康快乐的成长，勤奋努力低学习。校园的大门朝南。大门高达1.5米左右，长2.5米左右，门上刷着银光色的漆，在烈日下格外耀眼。大门的左右两边各有小门。
面朝大门，右边的小门上，有个“意见箱”，据说可以对学校的不足提出一些建议。左边的小门是走行人的，大门通常是走老师的车和骑车子的同学的。走进校园，左边是传达室，传达室里有两个老爷爷，是专门看管校门的，也可是说是“门卫”。两个老爷爷虽说年纪大了点，可是穿着警服，看起来很精神。传达室里还有监控视频，全学校在这里都可以看到。右边一排，从前到后数，一共四个门，分别是办公室、六年级一班、图书馆、总务处。
传达室后面是亭子，先经过走廊，再上阶梯，才能到达亭子上，亭子大致呈六边形，上面有用石头砌成的桌凳，表面看起来很光。亭子大约3米左右，比教室矮一点。亭子周围种满了花花草草，用石头砌成心形花园。真是密不透风。再往后，左右共六排房子。全都是教室。最后，校园u.的标志——据有50多年的松树，在校园的靠北边。松树很粗壮，两个人手拉手都很难围住。松树大约有4、5米多高，据说松树在温带很难活成，以前很多人种松树都没能活成，但它去活下来了，足以见它顽强的生命力。
松树的后面就是小学办公室和四年级一、二班，小学的老师很照顾它，有事为它浇浇水，有时为它清理害虫，它也会知恩图报，不但长得很旺盛，而且夏天炎热的时候为老师、学生们乘凉。它默默无闻，每天听见朗朗的读书声，它会感到很欣慰，每年，它都会送走一批学生，接来新的学生，很多年了，它从少年到了老年，但它并没有厌恶这种乏味的生活。
校园的美丽，不止这些，而且有很多美化环境的植物，这里就不多写了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
我的校园作文 我的校园生活文案：
我的校园，是一座环境优美的学校，学校的大门有四个大字“向阳小学”。
走进校园，跑到周围是一颗颗枝叶茂盛的树木，草地上有一座假山，再往前走是一个宽广的操场，操场上有两个篮球场。哪里有许多大哥哥们在打篮球，下课了，我也在操场上玩耍。篮球场的前面是主席台，每个星期一的早上，我们学校就在这升国旗唱国歌。
我的学校，有两栋高楼，那就是我们的教学楼，和老师的办公室，每天我们就是在教学楼里读书写字学习知识。
操场左面是体育器材，操场的后面是小卖部，教学楼的旁边是医务室。
我们的学校又大又美丽吧！我爱我的学校！
麻江县鄞州向阳小校四年级:张杰
我的校园作文250字
我的校园作文 我的校园生活文案：
空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏入了四年级的的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……
而，四年级的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。
我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。
浙江绍兴上虞市滨江小学四年级:丹丹
我的校园作文 我的校园生活文案：
我的校园一年四季都很美，它坐落在山脚下，春天的时候百花齐放，夏天清爽宜人，秋天枫叶遍野，松青雪白的冬天。
春天，每天早上，我背着小书包，迎着朝霞一起去上学。当我走进校园，看见小花圃里万物复苏了；和煦的春风送来阵阵醉人的花香，娇嫩的小草不知什么时候，悄悄探出小脑袋，那一片片翠绿，仿佛正在为大地编制绿毯。小花圃里，春风吹过，小鸟随后唱起了《春之曲》，柳树姑娘在歌声和风中舞蹈。花开了，粉红的桃花开满了枝头，空气中弥漫着它的香味，山茶花开了，又大又红，像是小朋友们那一张张灿烂的笑脸，在向我们微笑，紫红的紫玉兰开了，她像一位高贵的公主，散发着高贵的气息……杨春三月的春天走了，花繁叶茂的夏天来了。春天就已发芽的树木，现在更茂盛了，远远望去，像是守卫我们学校的哨兵。
有神气十足的铁树……最吸引人的是要数我们学校的百年老树——桂花树，听说它已经有一百多年的历史了。桂花树像一把撑开的绿绒大伞。只见桂花树上仿佛涂上了一层绿色的彩漆。远远望去，好似一朵朵绿云，像年轻的姑娘们喜爱的绿头巾。
点评：作者主要写了他学校的美景，写的很具体，文字优美，描写的景物很美。
结语：《我的校园》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的校园》供大家参考，我们一起来看看《我的校园》作文应该怎么写吧！