下面是文案网小编分享的抓纸牌作文 文案，以供大家学习参考。
抓纸牌作文 文案：
抓 纸 牌
今天，我设计了一种扑克牌游戏，叫“抓纸牌”。
游戏是这么玩儿的：找出一副完整的扑克牌，每人抓27张牌，如果抓到了大王等于100分，小王等于50分。碰到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，就累计上等值的分数。如果抓到J、Q、K分别算1分。27张牌加起来谁的分数积累的多，谁就获胜。
设计出基础规则之后，我找来了小伙伴聪聪，兴高采烈地玩了起来。我们一共进行了五场比赛。最终我以三比二的微弱优势胜利了。可是聪聪很不服气，原来每次我积累的分数都仅仅比他高了五六分，最多也只领先8分，所以聪聪不甘心失败。
本来我想和他继续比赛下去，可是他的妈妈把他叫回家写作业去了，所以我们不得不停止了比赛。聪聪临走之前与我约好了，以后有时间再玩这个游戏。因为这个游戏不仅有趣，还能提高口算能力呢！
抓纸牌作文 文案：
俺老孙听说五（5）班现在在举行非常热门的游戏-----夹纸牌游戏。嘿！那就让俺老孙去瞧个透顶。“筋斗云！”
一转眼就到了。“太好了，我赶上了。”原来张老师正在宣布游戏规则：此游戏是用鼻子夹起纸牌，一分钟后，如果还未掉下，那其他同学大可随意去做些滑稽的动作，直到掉下纸牌。
第一轮，大家都屏住呼吸，一副紧张兮兮的样子，撅起嘴巴，尽量不让纸牌掉下。结果夏楠“隆重下场”。后来同学又陆续随着夏楠“飘然而去”。
一分钟过去后，还有３位＂勇者＂在与纸牌做斗争。分别是梁默雷、陈逸舟和姚可人。
“呀！”同学们坐不住了，如潮水般向他们涌去，同学们有的说笑，有的做鬼脸，有的办猪八戒，弄得我们笑得人仰马翻，三位勇者更不在话下。
这三位勇者又会怎么样呢：一个吹胡子瞪眼，说：“你为什么要在我面前做鬼脸，一个静静地坐在地上，向遗失妈妈的小猫，而另一个则乖乖地走回座位，怪自己学艺不精。
第二轮，大家虽然都能顶上好几分钟，但难免被鬼脸笑倒。
“呦！”俺老孙今天才知道黄金有价，欢乐无价的道理了。“好”俺老孙也去找俺的猴子猴孙玩去了！！
抓纸牌作文 文案：
我最喜欢的游戏就是扑克牌了，你可别小看它们只是那么几张纸，他们可以算命、比赛、加强记忆…… 先说算命吧！其实你自己一个人就可以完成：先均匀的放好十二叠，再抽第一叠的最下面一张，抽到那个数，就放到那个数的上面，再抽那个数的最下面一张……这样轮回的搞，最后你哪一个月的牌集齐了就是哪一个月最幸运！ 说完了算命，接下来该说比赛了。今天，我刚好完成了一盘比赛，我打败了爷爷：我抽到了两张A、K、10、8……我先出了8，结果爷爷没有，就被罚了两张，我又出了两个8，爷爷出了一张A，我也出了一张A，我猜想：他一定不知道我还有一张A来代替！果真，后来，爷爷出了两张Q，我一时太紧张，忘了有A，正当爷爷要罚我两张时，那张A从我手中“蹦”了出来，可算缓解了一次“灾难”。爷爷没有A了，轮到我出新的牌，最后我出了一张2，才完胜！ 它还可以加强记忆，先把牌反面放好后，开始翻，要让对方看到。然后放回去，在翻到同样的牌时，凭自己的记忆找到那张牌后可以再翻，找到的那对牌可以归你，到了最后谁的牌最多谁就赢。我赢了奶奶一场也输了一场最终打平。 扑克还有很多玩法，其中奥秘需要你自己探索，希望你也喜欢！
抓纸牌作文 文案：
我来向大家介绍一种游戏：“撕名牌”
人数：四人以上偶数个，分成两组。
分组：将偶数个人平均分成两部分，两部分各出一人用“石头、剪刀、布”来决定组别，赢的一方为一组，输的一方为另一组。
规则：每个人的后背上挂着“名牌”不打人，不踢人，不以武力征服对手，但凭巧智将对手后背上挂的“名牌”撕下来；谁的“名牌”被撕掉，谁就是输家；反之，就是赢家。
这种游戏的人数越多越好玩。有一次周末，我们邻居、亲戚的孩子一起十六个人，每人用一张纸在上面写上自己的名字，用胶布贴在自己的后背，这就是所谓的“名牌”裁判一声令下，游戏就开始了。
大家东追西逐，前呼后叫，一方面防备别人撕下了自己的名牌，另一方面还要提醒自己的队友不被对方偷袭。刚开始我精力旺盛，动作快如闪电，一连撕下了三个对手方的名牌，正当我洋洋得意时，对手方的老大决定首先干掉我这位勇猛的干将。趁我得意忘形之时，以迅雷不及掩耳之势从我后背发起突然袭击，“s—”的一声我的名牌就没了。“名牌”一旦被撕掉了，我就只能当观众看别人继续玩。不过当观众也不错，至少不用“驰骋沙场”了。
童年的游戏不仅能给人带来快乐，更重要的是锻炼了我冲锋陷阵、动作灵敏的个性品质。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《抓纸牌》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《抓纸牌》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《抓纸牌》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《抓纸牌》