下面是文案网小编分享的观察作文 观察法名词解释文案，以供大家学习参考。
观察作文 观察法名词解释文案：
一个像小扇子一样的东西，在老师的手里。这个东西金灿灿的，小小的，是什么呢？我真纳闷。
我真想仔细看看它的真面目。老师让我们凑近观察，它摸上去薄薄的，原来颜色不是金灿灿的，而是黄里有白的，它的味道有一股奇怪的气味，黄一点的地方硬，白一点的地方软一点。这是什么东西？我们又把它放在水里，我发现它变成大大的，圆圆的，白木耳？我半信半疑，它的颜色几乎都变白了，也没有皱巴巴的印迹了，好像变成了一朵朵漂亮的百合花，从水面沉到了水底。我闻了闻，味道也变没了。现在它沉在水底，漂亮极了。原来，这家伙真是白木耳呀！
终于知道答案了，通过这次观察，我知道了白木耳没有泡进水里是怎么样的，泡过以后是怎么样的。要是下次给我看这东西，我一定能知道它是什么。
观察作文 观察法名词解释文案：
那些鸡有的在悠闲地散步，有的在专心地孵蛋，还有的扑腾着翅膀想要飞翔。我看见其中有一只公鸡正在睡觉，它的羽毛黑得发亮，连山鸡的羽毛也比不过它。还看见一只黑母鸡，生了五个蛋，瞧，它正在孵蛋呢！花公鸡最漂亮，红色的身子黑色的尾巴，它正在挺胸抬头地散着步，好象刚得了奖似的！
要离开港区镇了，港区姨婆送给我一只黑公鸡留作纪念，带着这只黑公鸡行使在回家的路上，我的心里别提多高兴啦！
观察作文 观察法名词解释文案：
“五一”七天长假，妈妈爸爸和我一起坐上舅舅的车，来到了外婆家。
在外婆家，我见到了许多“新客人”——28只小鸡，他们像拳头大小的小圆球在追逐嬉戏，身上毛茸茸的，好像穿了一件厚厚的毛衣。两只好奇的小眼睛骨碌碌转个不停，可爱极了。它们的颜色个异，有白的，黄的，还有秃头的小鸡，白里透黑的，黄里透白的，黄里透黑的……它们唧唧叫个不停。
我想它们一定饿了，于是我找来了装鸡食的桶，，抓了一把撒到鸡食盘里。它们就撅着屁股争先恐后的吃了起来，把一切全置之度外。我走过去轻轻地拍了一下它，它都没(反映，依然再吃。
有一天，我和外婆从市场上回来。我连忙去看小鸡，发现少了一只小鸡，我就急急忙忙去寻找那只小鸡。土灶旁，茅草堆，下蛋窝，野草地，菜圈，到处都没有小鸡的踪影。正当我精疲力尽的时候，突然柴堆底下传来了鸡叫声，我连忙把柴禾扒开，正看见它津津有味的吃着虫子。我一把抓住它，它扑棱着小翅膀似乎像挣脱我的束缚。我指着它的小脑袋刚想批评它解气，只见它冲着我轻轻的的叫了两声，噢，它是给我道歉呢。真那它没办法，只好把它放回鸡圈里。
多么可爱的小鸡呀!你给我带来的欢乐我永远不会忘记。
观察作文 观察法名词解释文案：
星期六，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物？会不会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊！
我又拿了块面包放在地上，想看看蚂蚁怎样搬运食物，不一会儿，一只大蚂蚁被这个香味引了出来，它就迅速地爬回家去。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时，二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下，有的蚂蚁钻到底部，准备把面包抬起来；有的咬住面包，使面包方便往前进。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。
当这些蚂蚁遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利；在看到美食时，懂得分享，团结互助，齐心协力地搬回家去。我们不就是要学习这种精神吗？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《观察》作文，希望在写《观察》上能够帮助到大家，让大家都能写好《观察》作文