下面是文案网小编分享的竞赛活动策划案作文 竞赛活动策划案例文案，以供大家学习参考。
竞赛活动策划案作文 竞赛活动策划案例文案：
小屯小学四年级作文竞赛活动方案
一、比赛目的:
通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；
二、参赛对象：四年级全体学生
三、比赛时间：
2016年10月21日星期五下午
四、比赛地点：本班教室
五、比赛规则：
１、比赛主题：“我心中的节日”、“我的本领”、“感谢”
本次作文竞赛赛, 在“我心中的节日”、“我的本领”、“感谢”三个主题中任选一个，以亲身经历的人和事儿为素材，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，表达自己的美好愿望。
２、比赛形式：班内一次性决赛
全班同学于2016年10月21日星期五下午在教室举行
要求：
①学生按命题作文写作。
②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。
⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。
⑥字数：300个字以上
⑦作品必须为原创作品，不得抄袭、转载他人的作品。
七、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。
2、描写生动、形象20分。
3、结构完整，层次清楚20分。
4、主题鲜明30分。
5、书写工整，卷面整洁5分。
6、与众不同，新颖，有特色5分。
7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。
8、作文字数不合要求，每少50字扣5分。
八、奖项设置：
根据总分高低各评出一等奖１名、二等奖1名、三等奖1名。获奖者将颁发奖品。
竞赛活动策划案作文 竞赛活动策划案例文案：
一、活动目的：
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞学生的昂扬风貌。
二、参赛人员：1-6年级每班2队，每队2人共4人
三、活动主题：放飞4月的梦
四、活动时间：XX年4月13日（星期三下午）
活动地点：操场
报名方式：把名单传给宣波
报名截止日期：XX年4月8日
五、参赛办法
1、每个班组织2支队伍参赛，共2个风筝。每队两人、一个风筝，要求选手事先制作好风筝。
2、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格；
六、评分标准
总分为100分，其中工艺制作40分、测角度20分 起飞10分、留空30分
1.工艺（40分）
（1）做工精巧，扎整齐，框架结构合理。（10分）
（2）图案精美，颜色搭配谐调。（10分）
（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性。（10分）
（4）能够展示特色（10分）
2.起飞（10分）
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
3.留空时间（30分）
成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即记10分）
4.测角度（20分）
在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。
七、奖项设定
评比个人和团体优胜奖
八、评委：综合组老师（评委组长xx）
竞赛活动策划案作文 竞赛活动策划案例文案：
我参加过许多有趣的比赛例如:左手夹豆子，吹气球比赛，水上乒乓球……但是我最喜欢的还是成语大赛。
游戏规则:1每次选出两名同学来进行比赛。2其中一名同学背对黑板而另外一名同学则面对黑板，面对黑板的同学比画另一名同学猜成语，不会了可以说“过”即可跳关。
比赛开始了，只见第一组的选手王艺蓝，侯雨彤上场了，她们商量了一会儿决定让王艺蓝去猜。侯雨彤去比画，紧接着显示屏上出现了两张关于成语的图片，比画的侯雨彤先捂住耳朵模仿铃铛的声音，而王艺蓝却一脸茫然的看着。侯雨彤像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。下一个成语名叫大材小用，显示屏上的图片描述了招收洗菜工要求学历是本科及以上学历。在一旁观看的同学也为她着急，功夫不负有心人，在侯雨彤数次的比画中中午答对了一题。比赛进去了白热化阶段。显示屏上又显出了四个字“曲工娶工”把比画的人弄得一头雾水这是什么啊?对!是异曲同工，刚刚知道比画的成语半秒也不耽误立刻开始比画看着猜的人，没有猜对，教室就像炸开了锅似的，各种奇葩的答案，引得同学捧腹大笑。其他小组也是有各种搞笑的答案各种有趣的成语。
最后的结果还是第一组赢了。
下课了，我们依然沉浸在成语中，我们不仅收获了知识还收获了快了!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
竞赛活动策划案作文 竞赛活动策划案例文案：
伴随着此起彼伏的加油呐喊声，我们的吹鸡毛大赛就此拉开帷幕。
比赛规则是：先把同学们分成两队，按三局两胜进行比赛。每组选出三名参赛者，参赛者分队站在绳两端，用嘴巴尽力将鸡毛向对方吹，鸡毛落到哪队里面，哪队就失败。
比赛开始了，两队队员做好了所有的准备工作。老师松开鸡毛，双方队员你不让我，我不让你，鸡毛一会飞过来一会飞过去，就连鸡毛都急了。就这样大战了好几个回合，眼看我们队即将胜利了，队友们高兴的大喊起来。可是鸡毛还没有落，对方队员并没有灰心，反而精力更旺了一些。观众更是心急如焚，两队的拉拉队大声的呐喊：“加油，加油”。最终这一局不负我们所望落在了对方的场地，我们胜利了！
点评：小作者详细的描写了老鹰抓小鸡这个游戏的全过程。让人觉得十分有趣活泼。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《竞赛活动策划案》时更加简单方便，下面是小编整理的《竞赛活动策划案》，仅供参考，大家一起来看看《竞赛活动策划案》吧