下面是文案网小编分享的好朋友作文 好朋友英文文案，以供大家学习参考。
好朋友作文 好朋友英文文案：
我的好朋友叫张定锋。和我是同班同学，他个子不高，又黑又瘦，但是力气却很大，眼睛很小像弯弯的月芽儿，笑起来眯成一条缝。他的性格非常古怪，遇到事情总喜欢用武力解决，就因为这个班里的同学给他取个外号叫“暴力王”，平时也很少有同学和他玩。
“暴力王”发起火来像火山爆发，就连我这个所谓的好朋友也难逃一劫。有一次，课间十分钟，我发现班里有个同学带《洛克王国》书，就告诉老师，结果“暴力王”不让我告诉老师，毫不留情一拳把我的脸打得青一块紫一块，像个茄子痛得我直叫。后来老师知道，立刻把我们俩个叫到办公室，问清楚来龙去脉后，老师狠狠地批评他不应该动手打人。
回到教室他低着头主动地向我道歉，让我原谅他，保证要改掉这个坏习惯，还想继续跟我做好朋友。看到“暴力王”这么真诚，我就大人不计小人过，就这样我原谅了他。
现在“暴力王”果然不失言没有动用武力，我们又做回了好朋友。
好朋友作文 好朋友英文文案：
我的好朋友名叫杨晓敏。她有一头长长的头发，一双明亮的眼睛、一双灵活的腿，加上两条辫子，更衬托出她的可爱、活泼和善良。她是个“跳绳高手”。有一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四…。。。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。她乐于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把钱还给她，她却只说了一句：“助人为快乐之本嘛。”钱也给回我了。我觉得这才是我的好朋友，——一个善良、活泼的好同学。
好朋友作文 好朋友英文文案：
在生活当中我有许多朋友，其中有三个我永远也忘不了。是郭雨含、黄硕、赵娜。第一个是郭雨含我们关系很好，只是有时闹些小矛盾，不过一会就会好的。第二个是黄硕，我们关系也很好，记得有一次，考试时我的笔不出油了，这时我急的像热锅上的蚂蚁，黄硕看见了，急忙拿了一支笔给我，真是雪中送炭。第三个是赵娜，她学习很好，有时我就让她帮我复习。这就是我三个最好的朋友。
好朋友作文 好朋友英文文案：
一把剪刀和一支钢笔呆在一个文具盒里，剪刀对钢笔说：“我们既然住在一起，来做一对好朋友，好不好？”但钢笔的外壳有一层亮晶晶的渡金，所以他像一个新一代的美男子一样，骄傲得不可一世，对于此事根本不做回答。
第二天，剪刀和钢笔的主人来了。他拿起不起眼的剪刀在飞快地剪纸，不一会，漂亮的花就出来了。“请瞧瞧我！你现在有什么话可讲呢？我们做好朋友，好吗？我们两人配得非常好！你能写，我能剪，谁也不会像我们两人这样合适的！”他对钢笔说，“嘿！你居然有这个想法！可能你还不知道我的身体能装很多墨水，能写出很多漂亮的字吧！”钢笔说，“知道，不过我是钢做的，而且我能活很久，我们可以做一生的朋友”剪刀说，“我能相信你的话吗？”钢笔问，“如果我撒谎，那么愿上帝不叫人来用我！”剪刀回答说。“你倒是会奉承自己，不过我不能答应你的请求，我也算是见过世面的，校长还曾用我签过字呢！”钢笔说。此后他们就再也不讲话了。
几年后的一天，顽皮的小主人将文具盒掉到了地上，“啪”的一声，钢笔和剪刀都被摔了出来，小主人急忙将钢笔捡了起来，发现笔尖摔弯了，已经不能用了，从此以后钢笔静静的地躺在抽屉的角落里。但剪刀却仍旧在文具盒中时常被小主人用来剪纸，他一直怀念着钢笔——在他的想象中，钢笔变得越来越光鲜亮丽。
好几年的光阴就这么过去了。有一天，剪刀被主人随手放到了抽屉里，终于看到了那支钢笔，只见那支钢笔浑身布满了灰尘，不再光鲜亮丽，剪刀依然对钢笔说：“我们终于见面了，我们做好朋友好么？”钢笔惭愧地点头并说：“我们要做一辈子的好朋友！”
四年级:逄启政
结语：《好朋友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《好朋友》供大家参考，我们一起来看看《好朋友》作文应该怎么写吧！