下面是文案网小编分享的值周作文 文案，以供大家学习参考。
值周作文 文案：
星期一上午，报完名后，李老师给大家说了值周的事情，然后开始选人，而我就被选为了形象队的队长。
形象队要做的就是在每天清晨7点40之前和每下午2点20之前到校，如果有老师或者校长进来了，我就喊一声“敬礼”，接着我和大家就举起右手敬队礼，并说一声“老师（校长），您好！”
星期二早上，我匆匆忙忙地吃完早饭，便急着往学校赶去，到的时候，我才发现，现在才7点26分，天还没有亮，像深夜11点那时候，晴朗的夜空中还挂着一轮明月，送给我们一丝光亮。
然后，我便把书包放进了教室，再下去的时候，我想：阴森森的，好恐怖呀，会不会遇到鬼呢？想着想着，我不禁打了个冷战，幸好，范雅睿也来了，我才大胆地走了下去。
我们在学校门口，排成整齐的两行。这时，校长来了。我连忙喊了一声“敬礼”，大家动作一致地蒋校长敬了礼，并异口同声地说“校长，您好”，校长亲切地问我们冷不冷，我回答说：“不冷，谢谢您的关心”。
万事开头难。有了良好的开头，后来就顺利多了。很快，我们出色地完成了这次值周任务。
星期五下午，校长表扬了我们，我们辛苦终于得到了回报。
值周是一件光荣又辛苦的事，说实话，我还想继续值周呢！
作
者：南充市五星小学四年级四班 何彦希
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值周作文 文案：
这周是我们班进行值日。在值日期间，我锻炼了自己的勇气。我负责管理眼保健，要在眼保健操期间去检查他们做的情况，而他们的门一般都是关着的，所以要先把门打开立刻敬礼说：“报告，检查眼保健操。”有的时候，班级很认真地在做眼保健操，我觉得看着很舒服；而有的时候，很多人都在那里乱喊乱叫，整个教室乱成一锅粥，感觉他们很闹腾，管理教室的人怎么喊都喊不应；更乱的时候，他们还会直接冲出教室。这还不算，他们有的时候还会大喊大叫，搞得别的班都不安宁。
我不仅管理眼保健操，还管理课间追跑。每次他们在跑的时候我总会小声地提醒他们，不要追跑，可能会撞到人的。他们有的听了就慢慢地走，有的听了还是一路向前冲。我实在忍不住了，只好给他们班扣了分。但是有时是一群人，有几个人停下来了，有几个人还在跑，他们会求我不要给他们扣分，真的是把我笑死了，肚子都快破了。但是我是一个值日生啊，大笑可能会不好吧，所以我只好憋在肚子里面。
我觉得当值日生，不仅要管好别人，还需要管好自己。管好了自己，别人才会心服口服。四年级谢洁滢
值周作文 文案：
上上个星期，是我们四（2）班值周。
值周共分3部分：礼仪岗、午餐管理以及环保方面。
而我，被派到礼仪岗去工作。
值周的第一天，我早早的来到了学校，戴上红色的横条，端正地站在门口，每当有老师经过，大家都会情不自禁的向老师问好，问好的声音又是那么洪亮、整齐。如果有学生没戴红领巾和校牌，大家一定会把他的名字记下来，记好之后，还不忘了提醒他，下次一定要戴。
环保方面的同学表现得也十分出色，每当看到地上有垃圾，就会弯腰把它捡起来......
我虽然未亲眼见过午餐管理方面的人士如何巡逻的，但光看记录表上的字数，就知道巡逻的人是有多么的认真。
这次我们值周的出色程度，让同学们更加期待下一次得值周。
四二班的同学们，我相信你们会越来越出色的，加油！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
值周作文 文案：
“耶！
耶！
”从我们四（5）班传来一阵阵欢乐的说笑声。你知道有什么好事吗？该我们班值周啦！
马老师开始分配任务了，全班每个人都有任务。我有两个任务是：一路口检查，二是课间操检查。这正是我梦寐以求的两个任务，我看到外面的天那么蓝，蓝得让人感到十分惬意。晚上，一见到妈妈我就冲上去对她说：“妈妈，下个星期该我们班值周了，我有两个任务呢！
”
盼星星，盼月亮，终于盼到了星期一。我早早来到路队口，只有史尚欣一个人来了，从我面前走过的人稀稀拉拉，大约过了五、六分钟其他几个值周的陆续赶来，人也多了起来。不知因为什么我没有找到一个没戴红领巾或黄帽的，有点失望，愣愣地站在那儿有什么意思呀！
过了一会儿我感觉就开始升国旗了，就跑过去对那边几个人喊：“可能快开始升旗了，我们回去吧！
”“行”。
我们开始往回跑，在接近学校时，我们听到了国歌，全部大惊失色，拼命奔跑，到了学校匆匆忙忙找到我们班的队站了进去。
值周没有给我带来好处，还送了我“迟到”这个礼物，但是我仍然喜欢值周。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家