下面是文案网小编分享的科学小故事作文 科学小故事三年级文案，以供大家学习参考。
科学小故事作文 科学小故事三年级文案：
在美丽的磐燕山下有一个叫神秘又美丽的地方叫树叶谷，树叶谷里有一群快乐的小动物，那里还有流星游乐场、动物学校、中心体育馆，还有牛博士的实验室。
牛博士把实验室设在树叶谷就是为了研究这个神秘树叶谷的稀奇植物和古怪的大石头。要是小朋友们有什么不懂得问题就来问问牛博士，博士也很耐心地讲解。
“甜甜，爸爸妈妈今天有事，晚上可能会不来了，你自己个能行吗?”“哎呀！当然没事啦！你们就放一百个心吧！”兔爸爸兔妈妈看见甜甜这么自立，也就放心啦！“哎！妈妈爸爸终于走啦！我要做点什么哪？”甜甜兔想了一会，“嗯，乐乐羊的点子多，让她来吧！”
“喂！乐乐吗？我爸爸妈妈今天不在家，你能来陪陪我吗？”“哦，好的，我给妈妈说一声马上就来啊！你别着急啊！我很快就来了！”
乐乐羊很快就来了，甜甜兔别提有多高兴了，拉着乐乐羊坐在地毯上玩起布娃娃，过了一会儿乐乐羊和甜甜兔都玩腻了，乐乐羊就建议：“咱们玩赛跑游戏吧？”“哦，！好啊”去前院玩吧！”玩了不知多久，乐乐羊和甜甜兔的肚子咕咕叫了起来，“哎，乐乐，我早上还没吃饭，现在都中午了，怎么办？”“要不，咱们自己做吧？”“好啊！”
于是，两个小朋友便忙开了，洗锅、择菜、洗菜，还挺认真的呢！
“一切都准备好了，炒菜吧！”“甜甜，我看见我妈妈炒菜是先放油的。”“我妈妈也是” “哎呀！油热了，乐乐你快放菜啊！博士说过，油温升到一定程度是会找火的！”
噼里啪啦……“哎呦！这油这么这么烫响啊！啊――烫死我了，这油怎么回事？”“快，把锅盖盖上啊！”甜甜兔大叫到。
“哎呀！乐乐，你一定很痛吧？这里都起泡了，我去给你拿烫伤膏吧!”“哎呀，刚才的又是怎么回事？”“啊！我也不知道啊！马上去问问博士爷爷吧！”
“博士爷爷，博士爷爷……”“又怎么啦？你们两个小鬼又想出什么坏主意啦？”“博士爷爷，我们有问题想问问您。”“哦？什么问题？说来听听。”于是，她们两个吧事情的经过告诉了牛博士。
听完后，牛博士笑了，他拿出一个容器，倒进一些水和油，让乐乐她们看着。不一会儿，容器里的液体便分成了两层，油在上面，水在下面。“这说明油比较轻，所有浮在了水的上面。”博士说
然后，博士又将容器加热，容器里的液体慢慢变热。后来水开始沸腾了，可是油却安然不动。继续加热。水沸腾得更加剧烈。
“你们两个站远点，不要靠的太近！”看着两个好奇的小家伙，博士笑着说。
“现在明白了吗？油比水轻，沸点又比水高，所以，当水碰到温度很高的油时，马上沸腾，同时就把油给溅出来了，知道了吗？”
“刚才你们的菜上是不是有很多水？以后可要当心，妈妈不在家的时候，千万不要胡来啊，那是很危险的，记住了吗？”
“知道了，博士爷爷，谢谢您。可是，我们两个还没有吃午饭呢？”“好吧。爷爷马上就给你们做饭，想吃什么啊？手撕包菜还是烧油麦呢？对啦，这油可不要浪费了啊！要珍惜资源啊！”
科学小故事作文 科学小故事三年级文案：
科学课上，老师先点燃一支蜡烛放进水槽上面，然后拿一个拧紧瓶盖剪掉瓶底的瓶子扣住蜡烛，没一会儿蜡烛灭了，老师让我们写试验的现象和过程，为了想近一步探究瓶子里剩下空气怎么样，老师从扫帚上拔了一个棍子，拿打火机点燃，还没有点着，突然听见琛琛“啊-”地大叫起来：“着火了，着火了，大家快逃啊。”老师严厉地说：“琛琛，你喊什么喊，到讲台上来。”琛琛上到讲台，老师继续讲课，当老师背过在黑板上写的时候，杨琛就冲着全班同学做鬼脸，指着很多人说着“哑语”，当老师扭过来时，他也就立马站好，底下也没有人向老师报告，好象什么也没有发生，这样来来回回，杨琛不断地做小动作，我们全班在底下偷笑。
一堂课很快就过去了，科学课很有意思，老师讲得很好，全班同学都喜欢听。
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科学小故事作文 科学小故事三年级文案：
前几天，下了一场大雨。许多蚯蚓都爬到地面上来了，这是为什么呢？带着这个疑问，我做了一个实验。
我先拿了一个装有蚯蚓和泥土的容器，又拿了半杯小砂石。实验开始了，我往装有小砂石的杯子里倒水，直到水把砂石淹没。然后，往装有蚯蚓和泥土的容器中倒水，直到泥土刚好被水淹没。我想：泥土中会有气泡出现吗？蚯蚓又会有什么反应呢？不一会儿，实验给了我答案。当水淹没泥土时，在很短的时间里，会有气泡出现，而蚯蚓则会爬到泥土表面上来。原来，在这个实验中出现的小气泡就是空气。当我往杯子里倒水时，水会将泥土中的空气挤出来。当泥土中的空气被水挤出后，就不会再有气泡出现。当泥土中的氧气变少直到消失后，蚯蚓就会爬到泥土表面上。所以，当大雨使地面积水时，蚯蚓为了获得氧气，就会爬到地面上来。
哦，原来如此。科学，真是有趣。
四年级:方雨
科学小故事作文 科学小故事三年级文案：
今天中午，我们班周轩宇做了一个神奇的实验。
讲台上放了一瓶水，一个玻璃碗，50枚硬币。首先，他把水倒满玻璃碗，他问我们：“你们相不相信，当我把50枚硬币放进去，水不会漫出来？”
这时我们下面有的说：“不信。”
有的说；“信。”
我心想：一个装满水的杯子，谁肯会满出来。只见我们教室里鸦雀无声，同学们都用好奇的眼光看着周轩宇。周轩宇拿起一个硬币沿着碗的边缘放了下去，只见，硬币像娃娃在滑滑梯似的，滑了下去。水居然没有漫出来，接着，周轩宇放了三个，四个一直放到了第49个。我心里想：水肯定会漫出来。只剩下最后一个硬币了，同学们屛住呼吸，聚精会神地盯着水面。周轩宇拿起最后一个硬币放了进去，这时水像一座拱桥，可是水却没有漫出来。这时，我们台下响起了一片热烈的掌声。
最后，他向我们解释了这个实验的原理。原来，这是因为水有张力，硬币有压力，少量硬币没有破坏水的张力，所以水才不会漫出来。通过这个实验，让我明白了，生活中有许多小知识，我们要用心去发现，观察。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《科学小故事》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《科学小故事》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《科学小故事》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《科学小故事》