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职业教育伴我成长作文 职业教育伴我成长作文800字文案

2019-03-10 四年级作文 类别:记叙文 650字

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进入职校已经一年了,在这个风风雨雨的一年里。我真的是成长了,长大了原来那个不懂事的小孩已经不在了。现在的我已经经历了一年的磨练,已经变得成熟了,不会再有小孩子的脾气了。
刚进校门,对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往。第一学期我是住校生,在没有入校前,都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲。但是当自己真正的走进这个校园时我才明白有什么叫做”自由“,在住校期间有许多的烦恼,刚进学校许多人都不认识,甚至哪是哪都不清楚,从小在温室里长大的我,要是真正离开家,真不知道该怎么办。那时候我看到那些走读生,看着他们走出校门,我心里都有一种说不出地滋味。
我用这第一学期的课余时间去认识了职校的一切生活,知道了一些事情,在上课期间应该怎么做,在课余时间又该怎么做。
俗话说:坚持就是胜利。我在第一学期间学到的很多,也慢慢认识了一些为人处事的道理。知道什么该做,什么不该做。在职校的生活我过的很好,很多事情本来做不下去,我就会想到一些给自己鼓励。
在职校里,教育是很重要的,我很喜欢在职校所学的一切。当我毕业时,我还怀念在学校的点点滴滴。总觉得,时间还很短,可是却已经毕业了。有时候想想,时间如果能停留,那该有多好。可是,那也是自己心中所想的,却不能成为现实。还是想想职校外面的生活。
所以,不管在何时何地都要记住一句话:“职业教育伴我成长”。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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伴我成长
四川省广安市广安区东方中小学四五班雷云天
指导教师雷光琼
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句古诗就描写伟大教师的。教师是伟大的,教师又是平凡而又普通的。是啊,我们就有这样一个普通的教师,但在我心里,她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文教师雷教师。今天,就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位教师吧。
镜头一:课堂上。
课堂上,雷教师总是精神抖擞、神采奕奕,仿佛有使不完的劲。
当我们有一个精彩的答复,雷教师会主动给我们热烈的掌声;当有人开小差时,雷教师会轻轻走过去,在他的桌子上轻敲一下进行提醒;当我们有点疲累时,雷教师会让我们休息一会再学习……
这样的课堂,我们怎么会不喜欢呢?这样的教师,我们怎么会不喜欢呢?
镜头二:下课时。
下课时,只要没有其他事情,雷教师一定会在教室里。看啊,下课铃声响了,大多数同学都飞出教室了。雷教师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了,询问他们上课讲的内容是否已经听懂,假如没有,就又给他们讲一遍,仔认真细一一分析,认认真真地帮他们讲习题,直到他们明白了,懂了才放心。看,这节课间,雷教师又在和同学谈心了,她把那个小女生紧紧地搂在怀里,和她说着悄悄话,为她擦着眼泪。像我这样有点淘气的男孩,也已经被雷教师单独谈话好屡次啦!
镜头三:办公室。
雷教师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷教师是一个具有数十年教龄的优秀教师,本来这些经验足够给我们上课了,但她仍然认真认真的备课。
再看桌子上,还有一大堆作业(我们班79个人呢!)雷教师改作业的时可一点也不草率!她会认真地看上几遍,一个错别字也不会放过。你想投机取巧?想多了,放弃吧!改精选作文时更是一丝不苟,她认真认真再认真,无论是错字,句子统统逃不过雷教师的火眼金睛!好句也是都是整齐地画出来,最后也会用心写出评语,指出你写得好的地方和不足之处,再评好你的分数,这可是绝对公平的!
......还有雷教师无数认真负责教诲我们的事情,就象天上闪亮的星星,数也数不尽,说也说不完。
教师您就像蜡烛点燃自己,照亮我们,我们的每一点成绩,每一次进步,都与您辛勤的劳动分不开,这就是我的好教师雷教师,感谢雷教师,伴我们四年来的成长,我们永远爱您!
(小作者独辟蹊径,采撷几个教师工作的画面,用生动的文字,描述得有声有色。结尾处的点睛之笔,突出了文章的中心。表达了对教师的赞美。)

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爸爸的爱是无私的,是我的第一位启蒙教师,他是一根蜡烛,照亮我以后的道路。他还是最懂我心的人,指引我迈出了人生的第一步。 由于妈妈上班,辛辛苦苦地为我挣钱。所以每天检查作业的事就落到爸爸肩上。晚上,写完作业,就嚷嚷着让爸爸给我检查作业,爸爸只好放下电视,来为我检查作业。 有一次,爸爸接我接晚了,我等了半天,爸爸还没来,我便在路边哭了起来。正好,爸爸满头大汗的跑了过来,看我哭了,便风趣地我说:“都三年级的大学生了,怎么还掉金豆呢?”于是,我转忧为喜,扑哧一声笑了。过了很长时间,我一直搞不清楚,为什么爸爸有摩托车不骑,反而走着来着?原来爸爸的摩托车坏了,又怕接我晚了,干脆就走着来学校了。 我的爸爸,我的知心“朋友”,我的指路人,我的启蒙教师,我爱你!

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红领巾,他是一位严师,时刻提醒着我要乐于助人;红领巾,她是慈爱的母亲,无时不伴着我成长。在我眼里,红领巾是我形影不离的挚友,在我们“相逢相知”的一年中,我们彼此鼓励,彼此倾诉,又有太多的离合。记得第一天上小学,看见大哥哥大姐姐胸前都飘扬着鲜艳的红领巾,但是我真的是羡慕不已,好像自己也有一条。几天后,我像往常一样上学去。一进教室,听说我们要戴红领巾了,我是先背惊讶前后夹击,再被兴奋一拳击倒,最后一蹦三尺高,我要戴红领巾啦!入队仪式上,我的心情无以言表,就像即将喷发的火山,兴奋得差点叫出声来。因为从今天开始,我就是少先队员,我就能像大哥哥大姐姐一样,戴红领巾。那时,我兴奋,我只好,脸上洋溢着一种少先队员独有的笑容!是啊,红领巾的确是一块再普通不过的布,但它是国旗的一角,就像列宁的夫人克鲁普斯卡娅对第一批少先队员说的一样:“戴着它,别玷污了它,它的颜色同革命战旗是一样的!”其实,我对红领巾的认识还是不够的,以至于这次的习作让我琢磨了很久。为了这次习作,我搜集了好多资料,但最终还是决定凭自己的感情来写。这次习作,让我对红领巾有了更深一层的认识。这学期,我要和红领巾共同努力!外交部部长李肇星爷爷倾情讲述:有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色;有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣;有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情!最后,我想再次呼唤:红领巾伴我成长!


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