下面是文案网小编分享的苏教版数学《同步练习》参考答案作文 文案，以供大家学习参考。
苏教版数学《同步练习》参考答案作文 文案：
第一单元升和毫升
认识毫升
4.没有喝完。
5.2000毫升合2升
练习一
5.180元6.109壶
第一单元自评
9.80毫升
10.甲容器250毫升，乙容器50毫升。
第二单元两、三位数除以两位数
除数是整十数的口算和笔算(1)
6.5辆
7.120÷30＝4150÷30＝5180÷30＝6
360÷40＝9360÷60＝6360÷90＝4
(答案都不唯一)
除数是整十数的口算和笔算(2)
4.11倍
5.兔子：48÷(3＋1)＝12(只)鸡：12×3＝36(只)
练习二
4.13个
5.321÷30＝10……21
556÷50＝11……6
(前一题答案不唯一)
三位数除以两位数的笔算(1)
5.3天4千克6.155本
三位数除以两位数的笔算(2)
4.160盆6.9……2
练习三
5.11排6.7件，还剩3元。
三位数除以两位数的笔算(3)
4.5天5.被除数是200，除数是50。
三位数除以两位数的笔算(4)
5.9盆
6.800÷32＝25(或850÷34＝25，840÷35＝24）
567÷21＝27
练习四(1)
6.40元
7.26千克
练习四(2)
3.8小时5.8辆
三位数除以两位数的笔算(5)
4.18束
三位数除以两位数的笔算(6)
5.14时6.440
练习五
5.80
整理与练习
5.14米6.16分钟
第二单元自评
五、6.30千克7.(1)126吨(2)42吨
简单的周期
简单的周期
6.■178
第三单元观察物体
观察物体(3)
4.上右
5.前右上
第三单元自评
七、(1)①⑥(2)③⑤(3)④
第四单元统计表和条形
统计图(一)
求平均数
5.10元
6.201015
练习八
4.(1)星期日星期一(2)300350(3)313米
第四单元自评
六、1.57358410
2.日三3.6千米
第五单元解决问题的策略
解决问题的策略(1)
4.超载
解决问题的策略(2)
3.128个4.128个
练习九
3.21平方米
第五单元自评
四、3.17吨
第六单元可能性
练习十
3.5个
第六单元自评
三、1.╳2.√3.╳4.√
第七单元整数四则混合运算
不含括号的混合运算
5.146米
6.1＋7×7×1＝509＋9－9×9÷9＝9
含有小括号的混合运算
5.27千克
6.(240÷40＋20)×2＝52
240÷(40＋20)×2＝8
(90－30÷3)×5＝400
(90－30)÷3×5＝100
练习十一
5.300米
6.4×(3＋9－6)＝24(答案不唯一)
含有中括号的混合运算
5.121盒
练习十二
4.(1)128平方米(2)64平方米
5.一张办公桌180元，一把椅子45元。
第七单元自评
五、1.225块2.1400米3.100个
4.5个250米
第八单元垂线与平行线
角的认识
5.13610
量角
4.15个三角形
练习十三(2)
4.1087210890
5.75°
角的分类和画角
6.90°－3：00,9：00150°－5：00,7：00
120°－4：00,8：0060°－2：00,10：00
认识垂直
7.284
第九单元整理与复习
复习(1)
4.4516925
5.14节
复习(2)
4.264元够
5.130×5＝650470×2＝940
复习(3)
6.5段
复习(4)
5.35×46＝161063×54＝3402
复习(5)
5.46棵
6.(1)买A种票比较便宜，最少要花900元。
(2)买B种票比较便宜，最少要花800元。
期末自评
九、1.492页2.(1)460元(2)3套3.120米
苏教版数学《同步练习》参考答案作文 文案：
九年义务教育小学四年级数学练习系列之三
九年义务教育小学四年级
数学练习题—差倍问题
班别：姓名：成绩：
差倍问题应用题的解答方法：
1、弄清哪个数量是“标准量”（即是一倍数量）。
2、用“两数差÷这两数的倍数差＝标准量（即是一倍数量）”的方法解答。
请你来“做一做”：（带“”号的为参考、思考题）
1、甲乙两筐水果，如果从甲筐取出12千克到乙筐，这时两筐水果就相等。已知原来甲筐是乙筐的4倍。原来两筐水果各有多少千克？
2、小明的储蓄的钱比小红多36元，已知小明储蓄的钱是小红的5倍。她们俩人一共储蓄了多少元？
3、张明和李照两人共同做一批零件，完成任务时，张明比李照多做了48个，已知张明做的零件个数是李照的7倍。这一批零件共有多少个？
4、小红和小芳都在电子厂工作，一天下班时，小红问小芳：“你今天做了多少个电子？”，小芳说：“如果我给你24个，我们俩僦相等。”小红说：“啊！原来你做的是我的7倍。”请小朋友来算一算，她们俩人一共做了多少个电子？
5、一辆小汽车和一辆客车分别在甲乙两地同时相对开出，若干小时后，两车在距离甲乙两地的中点36千米处相遇。已知小汽车行走的路程是客车的9倍。甲乙两地的路程是多少千米？
6、爸爸问姐妹俩说：“你们俩人的‘零用钱’储蓄了多少呢？”，姐姐说：“我储蓄的钱是妹妹的4倍”。妹妹说：“如果姐姐给我42元，我俩人的钱就同样多”。她们姐妹俩人共储蓄了多少元？
7、妈妈到同富商场购买了一套服装。已知上衣的价钱是裤子价钱的4倍，裤子的价钱比上衣便宜了87元。这一套服装共多少元？
8、甲乙两桶汽油，已知甲桶汽油是乙桶的6倍，如果从甲桶汽油中倒出15升到乙桶，两桶汽油就同样多。甲乙两桶汽油共多少升？
9、妈妈今天交了电费和电话费，女儿问：“妈妈，你共交了多少钱？”。妈妈想了想说：“电话费比电费少42元，电费是电话费7的7倍”。请你来算一算妈妈共交了多少元？
10、张黄两人合修一条路，完成任务时，张修的路比黄修的少51米，黄修的路是张修的4倍。这条路共多少米？
11、妈妈到同富商场购买了4千克梨和6千克苹果，共付钱72元，已知4千克的梨和3千克苹果的价钱相等。苹果和梨每千克各多少元？
12、一长方形，如果长延长4厘米，它的面积就增加32平方厘米。如果宽延长5厘米，它的面积就增加60平度厘米。这个长方形的周长是多少厘米？
苏教版数学《同步练习》参考答案作文 文案：
苏教版四年级下册（参考答案）
1走，我们去植树
一、植树沟渠回荡欢声笑语音符版图乖乖绿色工厂
二、广场音符照片乘车
工厂附近和煦乖乖
三、和煦金色青翠轻快快乐清新绿色
四、沟渠版图翩翩起舞
五、1．绿色工厂片片枝叶健康、幸福增添染绿参天森林
绿色宝库亲爱植树
2．比喻树绿色工厂枝叶音符
3．①树木是绿色工厂，可以为我们送来清新的空气，从而改造大气环境；②森林是绿色宝库，可以成为盖房、架桥、造船、铺路的材料，为人民作出贡献；③多栽树多添绿，可以染绿祖国的版图；④参天大树可以让风沙低头，鸟儿欢舞，战胜自然灾害。
2第一朵杏花
一、估掌精确明媚程度大概郑重规律兴冲冲顷刻间
三、1．“，。”，，，“？”
2．泪汪汪冷冰冰静悄悄一刹那一转眼片刻
3．顷刻间像年轻了几十岁兴冲冲地快步
4．“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲；
“习惯地问”说明竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。
3燕子
一、掠过圆晕聚拢偶娇嫩痕迹
二、1．翼羽17Y小心翼翼2．稻禾14D稻草
3．微彳13W微小
三、烂漫无比生趣赶集俊俏
四、打扰偶尔圆晕沾光痕迹
聚拢相遇荤菜粘贴恶狠狠
五、3．电线杆燕子春天的美景
六、1．吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣
2．烂漫无比
3．烂漫聚拢生趣鲜艳
4古诗两首
一、旗偷闲傍花随柳云淡风轻
二、啼叫诗人傍晚偷闲清淡
马蹄侍候榜样愉快谈话
洒水清朝
酒店朝阳
第一单元检测
一、1.仰望稻田和煦广泛皱眉曾经嫩绿小心翼翼栽培
ànyīngqīngguōbàngzhēncháotōu
3．风月外有情意声语起舞无比
4．栽培广泛仰望掠夺
裁剪眨眼睛柳树惊动
5．重要郑重尊重
6．号召召唤偶尔偶然
7．春深似海古木参天飞瀑流泉世外桃源蔚为壮观
8．（1）走，我们一起去郊外植树。
（2）秋天一到，枫林里像着了火一样，火红一片。
10．《走，我们去植树》竺可桢乌黑光亮俊俏轻快剪刀活泼机灵
江南春杜牧南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
二、3．竺可桢不但学习上勤奋，还非常爱动脑筋。
5苹果里的五角星
一、拦腰生疏幼儿园循规蹈矩
图案感触五角星鲜为人知
二、幼儿新鲜
幻想朝鲜
三、清晰清楚生疏陌生
四、生疏魅力鲜为人知循规蹈矩
六、1：“，。”“。”。“，，。”
：“，，！”
2．把苹果拦腰切开
3．像“五角星”一样的苹果核
6最佳路径
一、催促攻克海滨漫山遍野选择绵延思绪微不足道
二、焦躁烦躁启示启发
三、功廷弛燥
四、启发优雅漫山遍野微不足道
五、1忧绩
2．yāolèkònghén
7人类的“老师”
一、破碎超过坦克新式机毁人亡教训坚固机翼均匀轻而易举
二、问题教训方案问题蓝图方法错误速度
四、惨祸轻而易举
五、435
六、1.无论……也之所以……是因为既……又2.悉尼歌剧院
3.它能够把受到的压力均匀地分散到建筑物屋顶的各个部分
第二单元检测
一、1．绵延教训规矩幼儿启发海滨均匀坦克循规蹈矩
2．kòngnánxiǎnbīnchàqiēmèishùhé
3．下降模型方便
投降模样便宜
4．种棵个把座片块道道朵颗层串条位
5．（1）剧烈猛烈热烈烈日（2）耐心热心用心专心
（3）优异优良优美优质（4）竟然虽然自然果然
6．③②①②①④③
7．浅尝光影寻问酬勤勤拙甚
8．（1）我们要多接触大自然。
（2）只要认真学习，自然会取得好成绩。
（3）他是初次演出，但演得挺自然。
9．囫囵吞枣无所不晓微不足道轻而易举熟能生巧
11．最佳路径人类的“老师”换一种切苹果的方法
二、1．“，，。”。“。”。
2．一天，牛顿兄妹俩来到苹果树下，牛顿仰头看见树上挂满了苹果，个个像婴儿红扑扑的脸，惹人喜爱。
这时候的牛顿，犹如在茫茫大海里航行找到了指南针一样，高声喊着：“明白了，明白了，这回可明白了！”
3．苹果落到地上，那是因为地球吸引它。地球对苹果的引力，就是在高山上，也不减弱。由此可见，地球的引力同样对月球也起作用。
月球之所以能以一定距离围绕地球转动，就是因为月球总是向地球方向下落的缘故。就像苹果落下来一样，月球也是向着地球下落的。
8三顾茅庐
一、草堂恭敬晌午讨好
三、疏疏朗朗潺潺茂密秀丽宜人诚心诚意群雄纷争
四、顾拜访宜适合于欲快要蜿蜒弯弯曲曲向前延伸的样子
五、1.表现了刘备对人才的敬重与虔诚。
3.堂咐阶工候
9祁黄羊
一、准许辞职合适意外安慰慎重接替推荐
三、1.推荐惊奇慎重
2.偶尔轻率意料
五、1.解狐是杀你父亲的仇人。
2.因为在多年的征战中，祁黄羊的腿脚落下了毛病，所以他请求辞职。
六、1.推荐指祁黄羊的杀父仇人亲属，亲人
2.祁黄羊推荐外边的人不回避自己的仇敌，推荐家里人也不回避自己的亲人。从才能的角度来考虑推荐人才，这样做事完全是从国家利益出发，公正无私，实在难得。
10公仪休拒收礼物
一、盛情回味无可奈何日夜操劳务必难免心满意足恍然大悟三、2.操心操劳四、恍然大悟心满意足盛情无可奈何
五.3.
第三单元检测
一、茅庐恭敬哀悼慎重违犯拒绝奈何举荐接替领悟
二、3.
四、料事如神
鞠躬尽瘁死而后已
独木难支
胆大心细
才华横溢
五、鱼儿得到水一样啊！
远远望去，大地好像被铺上了绿色的地毯。
河岸上，桃花盛开好像一张张灿烂的笑脸。
把“前进”改成“提高”
在公园里，小朋友们追逐玩耍。
六、刘备诸葛亮祈黄羊公仪休铁面无私的包拯沉着冷静的司马光
鞠躬尽瘁的焦裕禄
八、非常果断，没有犹豫。
排比美好的心灵
文君用手绢为小敏包扎伤口和小女孩把钱包还给失主世界上最宽阔的是美好的心灵
CB
11永远的白衣战士
一、效率疲惫给予监测身先士卒娴熟通畅搏斗劳累声色俱厉
四、叶欣在人们的呼唤中走了。
虽然叶欣感到身体疲倦不适，但还是坚持在科室里忙碌。
五、泪如泉涌心如刀割心如止水千军万马千言万语千变万化
六、“夺”字充分地表现出了叶欣对患者无私的爱心和抢救患者的艰辛。
12“番茄太阳”
一、番茄蔬菜捐献盲童天使亲戚清脆忙碌
三、乌黑象牙色精致轻轻咯咯清脆隆隆灿烂朗朗
四、艰苦昏暗捐赠呈现嘶哑清闲
五、
浮现出现
13第一次抱母亲
一、瘦小仰面责怪翻山越岭脖子闭上轮流突发奇想
四、竟然表示出于意料之外
14我不是最弱小的
一、闷热附近娇嫩雷声大作旷地纤弱掀起大雨如注
四、张张盏盏栋栋座座颗颗片片条条个个
五、这是一个反问句，意思是说她比起蔷薇花来说并不算是最弱小的。即真切地流露出萨沙的自豪之情，又自然巧妙地点明题旨。
不好，是为后面的内容打下了伏笔。
第四单元检测
一、蔬菜清脆亲戚瘦小纤弱附近仰面监测
二、呜呜呼呼咚咚隆隆喵喵潺潺朗朗哒哒
三、即使…也…虽然…但是…无论…都…
四、处乱不惊万众一心众志成城救死扶伤含辛茹苦
五、声色俱厉心甘情愿身先士卒碧空如洗
八、感冒灵抗感冒
心脏病病人禁用
应用温水送服
1三
这盒药过期了
丝丝入扣！！：
答案：第五单元
15鸟语
一、勤劳怠慢傻话安慰无拘无束喜鹊猜想嗓子疏忽倍感亲切
二、冶炼怠慢麻雀拘束治理抬头喜鹊句号
三、深厚终日忙碌勇敢顽强飞行整齐各种各样搏击风雨
四、虽然……却尽管……仍虽然……但是即使……也
五、1、略2、省略内容3、勤劳的可贵纪律的重要勇敢顽强的精神。
16天鹅的故事
一、结束好奇边缘塌陷腾空而起寒潮扩大号子杰出一无所获
五、1、变成了一片很大的水面听了谁的命令似的同时结束了工作昂着头挺着胸水里游动着捕食着鱼虾阵阵胜利的欢呼声
六、非常来临失望颤抖
苏教版数学《同步练习》参考答案作文 文案：
2016年春季学期苏教版数学四年级下册知识点
第一单元对称、平移和旋转
1、画图形的另一半：（1）找对称轴。（2）找对应点。（3）连成图形。
2、正三边形（等边三角形）有3条对称轴，正四边形（正方形）有4条对称轴，正五边形有5条对称轴，……正n变形有n条对称轴。
3、对角线是一条线段，对称轴是一条直线。
4、图形的平移，先画平移方向，再把关键的点平移到指定的地方，最后连接成图。
5、旋转三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。
6、图形的旋转，先找中心点，再把关键的边旋转到指定的地方，（注意方向和角度）再连线。
第二单元多位数的认识
数位顺序表：
我国计数是从右起，每4个数位为一级。
（1）计数单位有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿。从个位起，每四个数位是一级，一共分为个级、万级、亿级。
（2）每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫十进制计数法。
2.复习多位数的读、写法。
（1）多位数的读法。
从高位读起，一级一级地往下读。读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。
（2）多位数的写法。
先写亿级，再万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那一位上写0。3.复习数的改写及省略。
改写。可以将万位、亿位后面的4个0、8个0省略，换成“万”或“亿”字，这样就将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
近似数。省略时一般用“四舍五入”的方法。是“舍”还是“入”，要看省略部分的尾数最高位是小于5、等于5还是大于5。
第三单元三位数乘两位数
1、三位数乘两位数，积是四位数或五位数。如：100×10=1000,900×90=81000
2、末尾有0的乘法计算方法：现把两个乘数不是零的部分相乘，再看两个乘数末尾一共有几个零，就在积的末尾加几个零。
3、常见的数量关系
（1）价格问题：总价=单价×数量数量=总价÷单价单价=总价÷数量
（2）行程问题：路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间
第四单元用计算器探索规律
计算器上的“ON”键表示（），“OFF”是（），“AC”是（）。
商的变化规律：
被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，（0除外），商不变。（余数会变）
第五单元解决问题的策略
1、已经两个数的和，两个数的差，求这两个数。（和差问题）
2、已经两个数的和（即两个数一共是多少），大数拿8个（假设）给小数，这样两个数一样多，求这两个数。
首先明确：大数拿8个给小数是大数比小数多8个吗？不是，大数应该比小数多2倍的8个（也就是多2×8=16个），只有这样拿8个给小数，自己还有一个8，两个数,才会一样多。（请注意和两个数的差区别开来）
第六单元运算律
1、加法交换律：a＋b＝b＋a2、加法结合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)3、乘法交换律：a×b＝b×a4、乘法结合律：(a×b)×c＝a×(b×c)（连乘形式）5、乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋b×c乘、加形式拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c乘、减形式6、减法的性质（连减）：a—b—c＝a—(b＋c)7、除法的性质（连除）：a÷b÷c＝a÷(b×c)
1、加法运算定律：
①加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
用字母表示为:a＋b＝b＋a如:1+2=2+11+2+3=2+3+1
②加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
用字母表示:(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)
③加法的这两个定律往往结合起来一起使用。（加法交换律与结合律）
用字母表示为:(a＋b)＋c＝b＋(a＋c)如：165＋93＋35＝93＋（165＋35）
2、减法的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。
用字母表示为:a－b－c＝a－(b＋c)
3、在连减算式里，可以任意交换（减数）之间的位置。
用字母表示为:a－b－c＝a－(c)－b
4、乘法运算定律：
①乘法交换律：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。
a×b＝b×a
②乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。
(a×b)×c＝a×(b×c)
乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。（乘法交换律与结合律）
如：125×78×8简算。
③乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。
(a+b)×c=a×c+b×c（合起来乘等于分别乘）
(a-b)×c=a×c-b×c
4、除法的性质：一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积。
a÷b÷c＝a÷(b×c)
第七单元平行四边形和梯形
一、三角形
1、三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。三角形有3个顶点、3条边和3个角。
2、不在同一条直线上的3个点能画出一个三角形。
3、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。
4、三角形任意两边长度的和大于第三边
三角形的内角和等于180°
5、三角形具有稳定性（也就是当一个三角形的三条边的长度确定后，这个三角形的形状和大小都不会改变），生活中很多物体利用了这样的特性。如：人字梁、斜拉桥、自行车车架。
6、三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
7、有一个角是直角的三角形是直角三角形。
8、有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
9、任意一个三角形至少有两个锐角，都有三条高。
10、把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。
11、两条边相等的三角形是等腰三角形，相等的两条边叫做腰，另外一条边叫做底，两条腰的夹角叫做顶角，底和腰的夹角叫做底角，两个底角相等，等腰三角形是轴对称图形，有一条对称轴。
三条边都相等的三角形是等边三角形，三条边都相等，三个角也都相等（每个角都是60°，所有等边三角形的三个角都是60°。）等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴。
12、有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形，
它的底角等于45°，顶角等于90°
13、等腰三角形的顶角=180°－底角×2
14、等腰三角形的底角=（180°－顶角）÷2
15、一个三角形最大的角是60度，这个三角形一定是等边三角形。
16、多边形的内角和=180°×（边数－2）
二、平行四边形和梯形
1、两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，它的对边平行且相等，对角相等。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。
一个平行四边形有无数条高。
2、用两块(完全一样)的三角尺可以拼成一个平行
四边形。
3、平行四边形容易变形（不稳定性）。生活中许多物体都利用了这样的特性。
如：（电动伸缩门、铁拉门、伸降机）把平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变了。平行四边形不是轴对称图形。
4、只有一组对边平行的四边形叫梯形。平
行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对
边叫做梯形的腰，从梯形一条底边上的一点到它对边的垂
直线段叫做梯形的高（无数条）。
5、两条腰相等的梯形叫等腰梯形，它的两个底角相等，
等腰梯形是轴对称图形，有一条对称轴。
6、两个（完全一样）的梯形可以拼成一个平行四边形。
7、正方形、长方形属于特殊的平行四边形。
第八单元确定位置
1、通常把竖排叫作列，横排叫作行。一般情况下，从左向右数确定第几列，从前向后数确定第几行。
2、数对中的第一个数表示第几列，第二个数表示第几行，两个数之间要用逗号隔开，两个数要用小括号括起来。如：（4，3）表示第4列第3行或者说第3行第4列。
结语：《苏教版数学《同步练习》参考答案》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《苏教版数学《同步练习》参考答案》供大家参考，我们一起来看看《苏教版数学《同步练习》参考答案》作文应该怎么写吧！