下面是文案网小编分享的快乐的暑假作文 快乐的暑假4.2文案，以供大家学习参考。
快乐的暑假作文 快乐的暑假4.2文案：
这个暑假就要结束了，在这个假期中我过的非常快乐。
直接点题。
虽然这个暑假没有去那里玩过，留下了一点点遗憾。但是在假期中，我有很多时光是在快乐中度过的。边听音乐边做作业，享受啊享受；和表弟抢游戏机没人管，放纵啊放纵；带弟弟去玩了一两个小时，自由啊自由；和表姐做食物拼盘，好吃啊好吃！瞧吧!暑假多好啊。
排比句的运用，让读者感受到暑假的快乐。
在暑假里可以做自己想做的事情。比如：和自己日隔以久的玩具来个亲密接触；做做漂亮的小手工；去小溪中游泳……
在暑假中，我几乎每天都要去新华书店，这让我又新发现了杨红樱新出版的《永远的西瓜小丑》呢！我还学会了游泳和自行车呢！
读书、游泳、学骑自行车让“我”感到快乐。
再这暑假的倒数几天中，也就是我最快乐的时光。因为这几天我的阿姨都会来，而阿姨来了我的表姐自然也会来。我们一起看书、玩游戏、吃棒冰还有做拼盘。姐姐教我缝补，使我补好了娃娃身上的破洞，我把自己的零食和书都分给姐姐。
与表姐一起看书、玩游戏、吃棒冰、作拼盘、把自己的零食和书分给姐姐，让“我”感到快乐。
当然，使我最兴奋的还是：我很快就可以见着我的同学了！
快乐的暑假作文 快乐的暑假4.2文案：
快乐的时光总是短暂的，一眨眼，暑假就已过去了一大半。这个暑假，我觉得过得充实而有意义。 暑假中，学习是给自己充电，是万万不能缺少的。每周一至五，我都会去辅导班学习奥数和写作。老师辅导作文生动有趣，使我对作文产生了很大的兴趣。我已经写了近二十篇了，每一篇都写了四五百字呢。好多作文得到了老师和爸爸妈妈的夸奖。 你可别以为我在暑假里只知道学习，好像书呆子一样，其实，我还学了不少本领呢。最有意思的是跟叔叔去水库学游泳。刚开始，我像一只旱地鸭子，说什么也不敢下水，后来，在叔叔的一再鼓动下，我闭着眼，提着嗓子下了水。救生圈是我的贴身保镖，只要一离开它，我就会咕嘟咕嘟地喝水。尽管如此，我还是很开心，真正体会到了“我健康，我快乐”。 暑假里，我还看了好多书，这些书好比是金钥匙，帮我开启了知识的大门，不但提高了我的写作水平，还让我懂得了以前我不懂的道理。 我希望以后的暑假也能过得如此充实愉快。
快乐的暑假作文 快乐的暑假4.2文案：
紧张锁在教室了，
我们的背起满书包憧憬，
走出学校的严肃，
走进暑假的活动。
夏天的太阳，
流光溢彩。
我们到郊外做一回阳光的儿女
欢腾跳跃，
采花摘果，
我们来感受，大自然真切的呼吸，
重拾书本外的童年。
欢乐的笑声，
惊飞了觅食的小鸟。
扑啦啦，
几只雀掠过蓝天，
生动的画面，
比图书画上的还要美丽。
跳进清凉的海水，
我们是一群无拘无束的鱼儿，
相互泼洒着海水，
快乐便四处飞溅。
大人们惊觉：我们放下沉重的书包，
仍是那群率真的小孩。
喜欢蹦蹦跳跳，
喜欢唱唱笑笑，
对着蓝天上飞过白鸽，
齐声呼叫。
在阳光下，
自由的成长，
那是我们放飞的心愿。
快乐的暑假作文 快乐的暑假4.2文案：
俗话说：没有规矩，不成方圆。因此，刚放假，我就在妈妈的帮助下，制定了详细的假期计划，每天按计划生活、学习。放松了心情，收获了快乐。
生命在于运动，每天早晨，伴随着鸟儿美妙的歌声，我和妈妈早早的就起床了，洗漱完毕，我们去体育场打羽毛球、跑步……这些项目现在都成了我的强项。你看，现在我的身体多棒啊！运动结束，吃完早饭，我就开始学习，语文作业、英语作业、数学练习。这些课内作业做完后，我就阅读一下书籍，因为书是人类最好的营养品，然后我把书里的好词好句抄下来，时间一长，这些句子、词语，我就可以运用到自己的文章里去了。在这种合理安排下，我不仅没有讨厌学习，反而在收获中尝到学习的乐趣。
“劳逸搭配、干活不累。”这是妈妈在干活的时候常说的一句话。玩能玩傻、学也能学傻。所以，我把这句话改成了：“劳逸搭配、学习不累。”每当我在学习完以后，我就适量在放松一下，比如说：找小伙伴玩玩或者看会儿电视。所以，在暑假的每一天里，我都过得很充实、很快乐，一点都不感觉到累。
大自然是一本怎么也看不完的书，需要我们细细品读；大自然又像是一副美丽无比的画卷，需要我们好好去欣赏。在暑假里，爸爸妈妈还为我安排了两次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去妈妈的老家遂平。在旅游过程中，我感叹祖国的风光秀丽，又感受到了浓浓亲情。
你这个暑假过得怎样呢？也来说给大家听吧！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《快乐的暑假》作文呢？以下是小编为大家整理的《快乐的暑假》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《快乐的暑假》有所帮助