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信访制度作文 信访制度是什么意思文案

2019-03-07 四年级作文 类别:应用文 500字

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信访制度作文  信访制度是什么意思文案

信访制度作文 信访制度是什么意思文案:

(一)办公室是本局信访工作的管理机构。(二)应当做好信访工作,认真处理来信、接待来访,倾听人民群众的意见、建议和要求,接受人民群众的监督,努力为人民服务。(三)局长、副局长应当阅批重要来信、接待重要来访,研究解决信访工作中的问题,检查指导信访工作。(四)本局根据职责权限和信访事项性质,按照下列方式办理信访事项:1、对本局依法应当或者有权做出处理决定的信访事项,应当直接办理;2、对依法应当由上级行政机关做出处理决定的信访事项,应当及时报送上级行政机关;3、对依法应当由其他行政机关做出处理决定的信访事项,应当及时转送、转交其他行政机关办理。(五)在办理信访事项过程中,不得将检举、揭发、控告材料及有关情况透露或者转送给被检举、揭发、控告的人员和单位。(六)对直接办理的信访事项应当在30日内办理完毕;情况复杂的,时限可以适当延长。对交办的信访事项,应当自收到之日起90日内办结,并将办理结果报告交办机关;不能按期办结的,应当向交办机关说明情况。对转办的信访事项,应当自收到之日起90日内办结。(七)对在信访工作中玩忽职守、徇私舞弊,给工作造成损失的工作人员,视情节轻重,给予批评教育或者依法给予行政处分。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

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调解工作原则一、依法原则,依据法律、法规、规章和政策进行调解,法律、法规、规章和政策没有明确规定的,依据社会公德进行调解;二、自愿平等原则,在双方当事人自愿、平等的基础上进行调解;三、尊重当事人诉讼权利的原则,尊重当事人的诉讼权利,不得因未经调解或调解不成而阻止当事人向人民法院起诉。调解工作纪律一、不得徇私舞弊;二、不得对纠纷当事人压制,打击报复;三、不得侮辱、处罚当事人;四、不得泄露当事人的隐私;五、不得吃请受礼。调解程序一、受理纠纷:1、当事人请求调解的纠纷及时调解;2、发现纠纷要主动受理及时调解;二、调查分析:受理纠纷,要迅速查明纠纷发生的原因和争议焦点,及时判明纠纷性质,是非曲直,进行研究分析;三、调解:在调查分析的基础上做好双方当事人的工作,充分说理,耐心疏导,学习法律规定,消除隔阂,促使当事人达成调解议。汇报制度一、每周向主管领导汇报一次纠纷排查及调处工作情况;二、每季向党委会汇报一次纠纷排查及调处工作情况;三、重大活动和重要工作部署及时向党委会汇报;四、每月向司法局汇报工作情况。登记制度一、受理民事、经济纠纷应填写登记表;二、调解民事纠纷,调解结果要进行登记、建档保存;三、重大疑难案件的讨论研究,要填写案件讨论登记表,登记表要附卷;四、向司法局请示、报告重大疑难案件,并做好登记。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

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初音朋友:
你好!
我们是在网上认识的,并成了无话不谈的好朋友。可是我们还未见面,我多么希望你能来我的家乡做客呀。
我的家乡在福建省福安市坂中乡日宅村,这里大部分人是畲族人。每到三月三,就会举行歌会。畲香是歌海,人人是歌手。“三月三”歌会上唱畲歌条畲舞是必不可少的。畲族歌的语言有“阿鲁调”、“罗连调”、“福宁调”等等。当乡亲们唱起歌谣时,那歌声高唱入云,百唱回折,你一定会沉浸在歌海中。
畲山畲水漫山遍野的森林;深邃幽静的峡谷溪潭;千姿百态的飞瀑流泉,好似落进人间仙境。不仅有栩栩如生的象形山石,而且溪水清澈见底、水质甘甜又纯净。要是你来过,你就会感觉升到了天堂,飘飘欲仙的感觉一定另你恋恋不忘。
你心动了吧,欢迎你的光临!
祝你身体健康!
你的网友雨

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一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:
1.称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。
2.问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。
3.正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。
4.祝颂语。要单独起一行,空两格写上祝或此致等,再另起一行顶格相应写上身体健康或敬礼等。
5.署名。要单独成行写在信的右下方。
6.日期。要另起一行写在署名下方。
写给杨老师的信
杨老师:
您好!
写信对我来说并不陌生,但给老师写信,尤其是给在教我们课的您写信,我却不知道从何下笔。
杨老师,您是我最喜欢、最敬佩的老师。作为班主任,只有您会和我们朝夕相处,关心并了解我们。您了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是在寒冷的冬天,还是在赤日炎炎的夏天,您总是第一个走进教室来迎接我们上学,最后一个走出教室目送我们回家。
您不仅带我们做游戏,还让我们在游戏中学到了许许多多的知识。在班会上,您让我们勇敢地发表自己的意见,让我们明白友谊的珍贵、纯洁。在圣诞节时,您像圣诞老人一样给我们发礼物,和我们做游戏,让我们知道您和我们一样童心未泯。在小小摄影展中,您为了锻炼我们的能力,让我们用自己亲手做的礼物交换照片。看着我们做的一件件富有创造力的礼物,您高兴地笑了。在我们的节日,您放下了老师的架子和我们一起开心地玩,您不知道,那时的您多么像一个和蔼可亲的邻家大姐姐。
杨老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时耐心地给他们讲解题目,在您的帮助下,那些学习差的同学都有了进步。您为我们累得生了病,却依然坚持为我们上课,您说为了我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是对您最好的回报!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,杨老师您就像那燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!
祝您身体健康、工作顺利!
学生:x
4月3日
点评:小作者在信中通过记叙日常小事,如做游戏、开班会、过圣诞节、办摄影展等,展现出杨老师时时处处为同学着想,悉心教导大家,而地所希望的只是“我们”有所进步的质朴品质,表达了“我”对杨老师的喜爱和敬佩之情。

在书信的最后,通过引用诗句“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始千”,赞美了杨老师默默奉献的精神。

而且小作者在书信中巧妙地运用排比这一修辞手法,“在班会上”“在圣节”“在小小摄形展中”“在我们的节日”等,凝练而深情地介绍了杨老师对同学们无微不至的关怀和可护。这封信具有很强的感染力。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《信访制度》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《信访制度》作文,仅供参考,大家一起来看看《信访制度》吧