下面是文案网小编分享的我的奇葩同桌作文作文 我的奇葩同桌作文600字初一文案，以供大家学习参考。
我的奇葩同桌作文作文 我的奇葩同桌作文600字初一文案：
他有一双炯炯有神的大眼睛，一个胖胖的身体，一个大大的耳朵，像天蓬元帅一样。
鼻涕王
说起鼻涕王巴雷特，这个称号可有一些历史了，两年前，他患了一种病，后来他一直不停的流鼻涕。经过长时间的苦练，他炼了一身的鼻涕武功。
有一次，语文老师上课，因为语文老师太坏了。全班同学吓得连句话都不好说，就连一根针掉在地上都能听到声音。正当全班同学在钻心致志写作业时，突然听到一声巨响。我们班巴雷特开枪了。原因是巴雷特对修正液过敏，刚好，我正在用，所以，悲剧的一幕便发生了。鼻涕刚好甩的老师一身。呀！巴雷特，你可惨了。
“达芬奇”
“达芬奇”，是因为他的画画很好。技艺高超，他还经常对我们说什么“熟能生巧”的话来着？我们对他啧啧赞叹。他画的东西，内容可丰富了，什么动物，植物，景色，网络游戏的战斗画面……栩栩如生，我们真的很是羡慕啊！
这就是我的同桌——鼻涕王 和 “达芬奇”。
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嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，又是我那个古灵精怪的同桌在捣乱了。
我的同桌叫朱同学，带着一副圆圆的眼镜，顶着一个西瓜头，用他自己的话说：“我是个很有学问的人。”可是不知怎么的，我看他却很有喜剧风格。俗话说得好：火车不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹的，他的成绩的确很好，每次考试几乎都能进前三。他也是我们班上的开心果，任何一个耍宝的机会，他自然都不会错过。只要一播放酷酷的音乐，他不管在干任何事情都要停下来唱一唱，扭一扭，展示一下自己的才华才肯罢休。有时候写作业也要来上几句才心满意足，哼！在我看来他唱得十有八九是跑调的。还有每次老师一对口算答案，他总是一边拍手击掌一边高声呼喊：“对！对！对！”最后总在老师怒吼声中结束。
让我印象最深的还是他那固执的心，明明可以少很多老师的挨骂，却每次都要和老师“干一架”成为传说中的“小明”和教室后面的学生柜来个亲密接触。记得有一次数学课，老师叫朱同学把数学作业拿走，只见他嗖得一下站了起来，连蹦带跳地跑上讲台，可转眼就眉头紧锁，刚才那高兴的脸变得阴沉起来，“好吧，错了一道。”他一边订正，一边只喃喃自语。突然，他大声叫一声：“我怎么就错了。”正在批作业的老师抬起头来，瞟了他一眼，又自顾自地批作业了。朱同学蹦得一下冲上讲台，向老师求助，老师认真的审视了一下本子，和颜悦色地说：“计算问题，再检查一遍。”朱同学一边挠头一边走，但不一会儿又像风火轮一样，跑上讲台，连他那西瓜头发也跟着飞了起来，老师有些不耐烦了：“我不是说了，是计算问题吗？”朱同学又灰溜溜的回来了，就这样来来回回跑了三四次，老师终于抑制不住心中的愤怒，龙颜大怒：“给我拿着作业站到后面去。”他拿着作业本扭扭捏捏的，极不情愿地站到了后面，逗得全班哈哈大笑。
这就是我的同桌一个像小明一样的“传奇人物”以上只是故事中的冰山一角，他总能使各科老师对他又爱又恨，但是有时候我还蛮赞同他这种固执的性格，对待问题的严谨，对自己的高要求。很荣幸，我和他能成为同桌。
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郭毅恒是我的一位同桌，他那一嘴的大爆牙凸在外面，兔子似的，吃饭的时候，两个大门牙总会盖住他的下嘴唇。瘦得像一根长细棍，老鼠洞都钻的进去。头长得像个鸭蛋，整个看上去就像个小丑，在我的旁边晃悠着。
下课的时候，我们俩总会说一些笑话，郭毅恒不但怪，讲出的笑话也怪，有时还真的听不懂。
他做作业也很怪，有些老师特别讲过的、简单的，他也不会，总来问我，有时候真的告诉的他，但他还是不知道。
每个活动课，他都玩不了，因为他跳绳、打篮球、踢足球……什么都不会，只能跟别人玩玩游戏，玩游戏时，他总会被当成替罪，被别人欺负，有时还真的觉得他有点可怜。
老实说他有事还有点傻，也不知道是假傻还是真傻，他人缘也不好，但只要一接近他，还觉得他挺可爱的。
其中最可笑的就是，他上课时，有时候认真，有时候很不专心，老师让他起来回答，他明明知道还不说，谁都不知道，谁都不知道他为什么这样。
他脾气很好，不管我们怎么惹他，他都不会发火。
总之，他就是那么怪！
点评：情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
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上周班里大调座，人人都换了个新同桌，有的挨着优等生，有的挨着潜能生，偏偏我挨了个大奇葩。按理说，班里比我优秀的同学有的是，这样的奇葩应该先让给她们才对，不知老班怎么想的，直接就将这位天仙派来做我的同桌。此人的嘴上课总爱咧着，有时老师上课开个玩笑，别人哈哈一笑也就过去了，而这位奇葩呢？几分钟后还不时回味念叨着老师说的话，乐得趴在桌子上，笑的全身都在颤抖，非搞得全班都像看一个精神病那样一脸诧异的看着他，才肯罢休。这位天仙不只嘴不听大脑使唤，眼也不怎么听话，数学老师让做数学题，大部分同学都在认真的做题，只有他在不停的嘀咕着：“哎呀，这个题太简单了，爷都会！”一边说，一边眼不住地往这边瞟，没完没了，折腾的我都没法做题，他却在那儿抄的那叫一个不亦乐乎。这位大仙倒是还有一个优点——知足常乐，期中试卷发下来，一科只考了六七十分，依旧十分高兴，玩的比谁都开心，写的字被老师批“像豆虫似的”，一点儿也不觉得丢人，自己还十分自豪；N年前的一次周考，一科考的略微好了一点点，就骄傲的不知道自己姓啥了。最让人无语的是物理课画垂直，老师教了一个月，刚刚会画，像得了个什么奖似的，自己在那儿自吹自擂了好半天，他家那伙食真是好，能把脸皮养得这么厚也真是个本事哪！此人只应天上有，人间难得几回闻，这朵奇葩，可是及难管，但愿老天开开眼，让我能快点与这朵奇葩分开。
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我的奇葩同桌作文》作文，希望在写《我的奇葩同桌作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我的奇葩同桌作文》作文