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“功夫”篮球赛作文 功夫篮球电影在线观看文案

2019-03-07 四年级作文 类别:其他 450字

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“功夫”篮球赛
今天早上第三节体育课,老师让同学们自己组合打篮球。
我正想找个对手,胖墩走过来对我们说:“花木龙、子弹、猴子〔这些都是小名〕,我们来打一场篮球赛吧!”听到篮球赛,我马上和他们两个异口同声地说:“好啊!”我们先分队:我和猴子一队,胖墩和子弹一队。
比赛开始了,我本来想把篮球传给猴子,但胖墩用身子挡住了,我灵机一动,将球从胖墩胯下传去,机灵的猴子马上接住,然后用了一招“蛟龙出海”,出手投篮,进了,而且是三分球。
我们得意洋洋地说:“还来吗?”他们不服气地说:“来。”
这一次,胖墩吸取了教训,先把球传给子弹,子弹奋力一投,但还是“功力”不足,被我一个“霹雳掌”给盖了下去,球落到了地上,猴子又用“水中捞月”将球“捞”走,胖墩见势不妙,来了个“恶虎扑食”将球抢走,子弹气得直跺脚,一边喊:“花木龙,截住他的球!”正当胖墩洋洋得意地运球时,半路杀出个程咬金——我用了一招“无影手”,球已经到了我的手上。我一转身,球在空中划了一道弧线,砸在了篮板上,掉在篮框边又转了两圈,进球!我高兴地跳了起来……
比赛终于结束了,我和猴子大获全胜。我们又约好了下一场更为“惊心动魄”的比赛。

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开始,两支队伍都势均力敌,打成了平局,四比四,可是后来红队的一位队员打了一个旋转球,一下子投进了球框,得了3分,为他们的队伍壮了声势,在接下来的几局里,红队还是连连获胜,可是有一次,红队刚要投中,结果裁判就吹响哨子,原来第一局结束了,投球的人气得把篮球使劲的往地下一砸,篮球弹的非常高,差点把人砸到了,不过第一局还是红对赢了。
第一局打完后,就有一些人在场上跳舞,让我们更加高兴了,接下来的两局更加激烈了。
篮球真好玩!

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今天,我们班和六年五班进行了一场篮球比赛,比赛过程精彩纷呈、扣人心弦。 比赛开始了,双方队员都精神抖擞、奋力拼搏,比赛进行得很激烈。只见对方一名球员投球未进,球落入了我方队员手中。球传到了林子凡手中,他运球到篮框下,对方两名球员也迅速跑到篮下阻拦他投篮。林子凡一个投传,球到了外线杨宇翔手中,对方一名球员赶紧拦防,杨宇翔左躲右闪,迅速带球进入二分线来个中投,球进了!坐在球场边观战的我们发出一声声呐喊,为我们队增加士气。我们队越战越勇,而对方球员乱了阵脚,草率出手投篮,接连几投都不中,我们队渐渐地拉大了比分。
一次暂停过后,对方球员稳住阵脚,调整战术,几次进攻得手。我们队球员赶紧加强防守,步步紧逼,对方球员没有好的进球机会,只好仓促出手。最好笑的是,对方一名球员投篮不中,另一名球员抢到球投篮,还是没投中,他接到球又投了一次,依然没投中。这球好像和他们开玩笑一样,就是不往篮框里钻,硬是要砸到篮框边缘。五班观看比赛的同学们不由着急起来,他们的呐喊助威声震耳欲聋。
忽然,场上所有队员都围在篮框下,看上去一片混乱。而林子凡沉着冷静,抱着篮球机敏地跑动,寻找出手机会。忽然,他看到一个空档,想把球传给谢泓熹,球刚出手,对方一名球员眼疾手快,把球断了下来。但对方球员今天出手不顺,投了几次仍然没有将球投进,林子凡纵身一跃,终于把刚刚丢掉的球稳稳地接住了。接着,他像小宇宙爆发了一样,斗志旺盛,出手不凡,连续投进了几个球。我们不约而同地喊道:“林子凡,加油!林子凡,好样的!”
我们队继续保持着领先优势,但球员们一点儿不敢大意,他们精神集中,严密防守,积极进攻。最后,我们队以高出对方8分的成绩取得了比赛的胜利。我们欢呼雀跃、尽情欢笑,笑声在校园的上空久久地回荡??

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星期天,早上8:00,我和朋友们去参加篮球比赛。
一开始的时候,先选好队员再打球,一场热烈的球赛马上就要开始了,由蓝队开球,开球的时候一出场就被红队把球抢走了,红队先来个“青龙摆尾”然后再来个二步半,一投进了,我们蓝队可输掺了,休息的时间到了,我对队员们说:“大家不要灰心,“团结就是力量”。大家马上振作起来,我说:只要团结起来我们一定赶的上他们的。
打球的时间到了,又是我们蓝队开球,这回蓝队可不是那么轻易的输的,开球员是我们的队长——向云,他先把球传给我,然后我投三分球,队长知道我投不够,他就跑到到球筐下面等着,我果然投不够,后来队长来一个“空中补过”把我投的球补进了,不一会功夫就赶上红队了,我们打成了平手,最后一个球了我们特别紧张,红队想甩掉我们就把球从这里传到那里,从这里传到那里;传来传去,后来被我们给拿到了,队长连忙投一个二分球,可是手一滑投歪了,我也想来一个“空中补过”可是我还没有补就被红队给抢了,最后红队的一个队员刷板进了一个球,红队赢了,这场球赛输的有点遗憾,但是我们会努力的,超过红队的。
我今天打了一场精彩的篮球赛,虽然我输了,但是我输得很快乐,让我认识到了“团结就是力量”。


结语:《“功夫”篮球赛》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《“功夫”篮球赛》供大家参考,我们一起来看看《“功夫”篮球赛》作文应该怎么写吧!