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有意义的生存训练课作文 有意义的生存训练课件ppt文案

2019-03-09 四年级作文 类别:记叙文 700字

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我们时代4年级的大多数同学都参加了为期4个半天的生存训练。
“要想学会生存的本领,首先要认识各种存在和潜在的危险。危险分成两大类,一类是看得见的危险,一类是看不见的危险。”上城区生存教育基地的老师在第一堂课上就开门见山地告诉我们危险无处不在。在生存训练课堂上,老师用心做了ppt,分三个大篇章给我们讲解、灌输安全知识——“防范篇”、“逃生篇”、“救援篇”。
从中我学到了“挣脱术”——利用转腕法向对方的左手拇指方向旋转,或是先用推击法把对方的一只手推开,然后再用手肘力量撞击对方的手腕以成功挣脱。这教会我们在危急的情况下如何成功挣脱坏人自救;
我还学到很多其他的逃生本领。如绳结:有半结(也叫活结)、有八字结、有渔人结、双平结。。。。。。我最感兴趣的是八字结,危险时刻,可以在床单或被子上打八字结,抓住这些结,顺着窗外往下爬,就可以顺利脱险。学习到山洪、泥石流来了要往山的两侧逃生、洪水来了要往高处逃生;地震来了要学会找到生命三角保护好自己并等待救援。
从中我还了解了CPR心肺复苏术,人工呼吸等急救方法;老师还演示了火灾发生时如何正确使用灭火器救援。
逃生篇中我最感兴趣的是有关“内轮差”的问题。一开始,我不知道什么是“内轮差”,老师先通过一段视频,让我们大致的了解一下内轮差。还告诉我们,大客车的内轮差一般是2米左右,小客车的内轮差一般0。6米左右,所以过马路的时候,我们不要太靠近大客车,因为很可能像视频中的纸箱一样被压扁。灾害逃生的方法很多,一个个看似简单的方法,在灾难来临的千钧一发之际,就可以挽救人们的性命,把损失降到最低。
生存训练课程很短暂,短暂的时间里,我们学到了一辈子受用的知识与技能。这次生存训练是非常有意义的活动。

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六月十四日星期五天气:晴今天是最后一节生存训练,也是最重要的一天有考试和比赛。这次安全课中老师告诉我们遇到危险求救的方法比如口诀“短短短长长长短短短的口诀,sos是国际求救可一用拍手、口哨、电灯、激光笔等等方法。最后一次是比赛和考试,比赛是我们班和四班各8位同学比赛,还弄了一个笑话陈思翰说“:如果我们班不赢的话我就不姓“陈”了,我姓“杨”,后来我们班没赢,所以大家叫陈思翰叫杨思翰!

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今天我期盼已久,一周的生存训练开始了。不光有我最向往的游泳课,还有有趣的生存教育课呢。
在结束简短的开营式之后,我们先上游泳课。这次去游泳课有三个目标:第一个是我的泳姿,我只会蛙泳,更准确的说是“狗蛙式”,因为我腿的姿势像狗刨,手的姿势像蛙泳,怎么也改不过来。第二个是减肥,我以前没现在这么胖的时候,连爸爸都游不过我,可现在,游得更跟蜗牛爬似的。第三个是自理能力,以前游泳换衣服手忙脚乱,一弄就是半天,希望通过这次游泳锻炼自己的自理能力。
就这样我怀着为达到目标而奋斗的心情走进更衣室,第一个挑战向我袭来:我又像以前那样手忙脚乱,总算换上了泳裤,正当我准备把东西放进写着我的学号“5”的箱子里时,发现里面已经有东西了,就连忙放到另一个箱子里,这时我已经比别人慢了好多了。
下水后,有些同学用自由泳飞奔在前面,我的心中充满了羡慕与后悔,羡慕别人游得快,后悔自己当初没有努力减肥,没有学自由泳。诶?要是我算胖,游得慢,那么姚起龙那个大胖墩算是......这里虽然不能比游泳,但可以比憋气呀!“姚起龙?”我忍住邪笑,说道“我们来比憋气怎么样?”
不料,姚起龙一眼看穿了我的诡计,说道:“同是天涯大胖墩,相煎何太急呢?”这一句话弄的我哭笑不得。
游泳既锻炼了身体,减了肥,增进了大家的友谊,还能增强自理能力,何乐而不为呢?

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时光飞逝,我们前几天还在盼望的生存训练课,今天就已经是最后一天了。一开始我们先考生存教育课的一些理论知识,我胸有成竹,不过可惜的是老师没抽到我,有点小失落。
接下来就是紧张刺激的游泳考试了。不过考试之前先来了一场精彩的比赛,每班选出四女四男参赛,我很荣幸成为了一名参赛者,第一位选手刚下水,整个游泳池就沸腾了,游泳池的岸边立马就成了人墙,大家都紧贴着岸边站立,拉长着脖子,眼睛瞪着像灯笼一样,生怕看不到,生怕漏了哪个细节,裁判一声令下,泳池内就炸开了窝,选手奋力的划水声,声嘶力竭地加油声,看到同学领先而发出的欢呼声,忍不住内心的激动而发出的尖叫声……整个场面不亚于一场大型的演唱会,个个激情高昂。我捂上耳朵,看看我们队的参赛选手,他们个个精神饱满,斗志昂扬,志在必得的神情写在了脸上,随时准备“上阵”和爆发。终于快轮到我了,站在水里,一只手拉往岸边的栏杆,身体用力向前倾斜,另一只手向前伸得老长——真恨不得身体像根橡皮筋能扯长再扯长。终于碰到了对方的手,我以迅雷不及掩耳之势双脚一蹬岸边身体顺势漂了出去,紧接着划手,蹬腿,奋力地向前游,这时的我真恨不得变成一条鲨鱼,把一个个对手瞬间秒杀,当然这是不可能的,我只能拼命地游,我的心如十五个吊桶打水——七上八下,真担心被对手超越,拉了我队的后腿,在水中我不停地起伏,每一次起伏都向前迈了一大步,每一次抬头换气耳边响起的都是同学们对我的加油呐喊。到最后该冲刺了,我很想再加快点速度,可是我有些力不从心,太累了,我拼命地蹬腿,终于拍到了下一位“接班人”的手。来不及休息,爬上岸我便挤在了加油的队伍中,和其他选手一样,扯着嗓子为下面奋力拼搏的选手加油鼓劲……比赛结束,喜讯传来,我们班获得了男子、女子双冠军,真是太开心啦!
“再见了,生存训练基地!”……虽然我们人走了,可我们胜利地欢笑声仍在娃哈哈小学的上空回荡……
点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家