下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的老师作文 文案：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗句是形容老师的兢兢业业，所有的老师都是那么兢兢业业，以前教过我的老师——孙晓敏，就是其中之一。在教过我的老师里，她留给我的印象最深刻。
她个子矮矮的，眼睛大大的，水灵灵的。小小的脸，小小的鼻子，一张能说会道的嘴巴，她曾经教过我，她就是——孙晓敏老师，她是一位语文老师，她不胖也不瘦，不黑也不白，正正好好。她的口才、文笔都很好。
这位老师性格很好，我们的写字姿势不好，她没有生气，还一个个手把手教地帮我们纠正写字姿势。我们做错事，考试靠的不好，老师都没有骂我们，而是一点一点地激励和鞭策我们。
她的性格好，但教育方法更好。我记得有一次，上二年级时，孙老师给我买了两次书，第一次我还不太懂，该怎么接待客人。有人来敲门，不知道是谁。我一开门，哦，原来是孙老师啊，我站在门口，没有请孙老师进来，也没有用水果、茶水接待她，而是把孙老师挤在门口，第二天，有一节品德课，孙老师在品德课上，给我们讲了“如何接待客人”，我们然醒悟，意识到了孙老师在说我。可是她并没有批评我，而是亲切地向同学们说。从那以后，孙老师来给我送书时，我都请老师进来坐、喝茶、吃水果。
孙晓敏老师真是一个教学有方、教技高超的好老师啊！
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
我的老师作文 文案：
我的老师，平平常常，普普通通。
她，虽然没有迷人的风姿，没有丰富的表情，也没有美丽的脸庞，但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识，并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生，但是她是我最好的老师。
如果说老师是一片大海，我就是一条微不足道的小鱼，她给我的是爱，胜似父母。
如果说老师是阳光，我就是一棵幼小的种子，她给我的是温暖的哺育，激励着我探出头来，望望着美丽而神奇的世界。
如果说老师是蓝天，我就是一朵白云，我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱，我才知道，我是最幸福的人，有爱我的老师，有爱我的父母。
当我跌倒时，老师会扶起我，拍打着身上的灰，告诉我：“继续向前走，不要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”
当我跌倒时，父母会告诉我“快自己爬起来！”也正是因为这两种语言，告诉了我，有困难就要面对，不要退缩！
我的老师，我爱你！我伟大的老师，胜似父母的老师！
我的老师作文 文案：
老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。
每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学门都很喜欢她。
记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。
我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师！”
我的老师作文 文案：
老师，是园丁；老师，是小舟；老师，是春蚕；老师，是蜡烛。。。。。。在这风风雨雨的五年里，我总忘不了你——王老师。在我上四年级的时候，老师，您的一举一动都吸引了我。记得开学第一天，第一堂课就上数学课，我们坐在教室里，安安静静的等着您来上课，当你走进教室时，只见您好穿着一双布鞋来上课，你是简朴的老师。上课了，只见你不忙上课，而是意味深长地讲了一个故事：“从前，有一个人，一天，他抓到一只公鸡，他决定把公鸡养好，于是，他抓起一把米，朝公鸡嘴里塞，可公鸡一粒也不吃，这个人气的走了，这时，公鸡把米全吃了。”这时，老师说：“学习也如此，如果我逼你们学，你们不会学好的，我只能配合你们，真正的，还是靠你们自己。”今天，我考上了盐城市一小，和老师分别了，但老师的话时时在耳边响起。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的老师》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我的老师》作文，仅供参考，大家一起来看看《我的老师》吧