下面是文案网小编分享的关于有趣的课堂游戏作文 关于有趣的课堂游戏作文文案，以供大家学习参考。
关于有趣的课堂游戏作文 关于有趣的课堂游戏作文文案：
在玩游戏之前，老师让我们先猜谜语：十棵小树，只长干，不长叶。大家异口同声地说：“手指。”老师向我们连连点头，同时，也向我们竖起了大拇指。
老师告诉我们，游戏规则是这样的：一只手握住另一只手的手指，让其他同学猜哪根手指是中指。怎么握住手指，顺序可以由你决定。当你把手伸出来以后，就不可以调换了。
游戏开始了，我第一个出场。我开始精心准备。我先在桌子下面摆好手指握住，然后，我把手伸出来给别的同学看，让他们猜。
关于有趣的课堂游戏作文 关于有趣的课堂游戏作文文案：
快乐的课间游戏课间游戏真有趣！有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼，还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。今天我们来玩老鹰捉小鸡，游戏规则：老鹰只抓小鸡，不能抓母鸡，母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。今天，曹老师做勇敢的母鸡妈妈，站在队伍的最前面，其它的小朋友做可爱的小鸡，一个接一个的站在母鸡妈妈的身后，我就是那只捉小鸡，吃小鸡的凶恶老鹰。游戏正式开始，我发起了猛烈进攻，向小鸡扑了过去，鸡妈妈连忙张开双臂，护住自已的孩子。我不甘心，找了最小最后的那只小鸡，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，鸡妈妈左挡挡右挡挡，还是挡不过来，眼看小鸡快被抓走了，鸡妈妈急中生智，立刻蹲下，小鸡也跟着蹲了下来。我只好叹口气，因为我的计划失败！但是我不会就此罢休，我不停的向小鸡发起进攻，鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。游戏正在激烈地进行着，上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介绍一个游戏，名字叫小猪小猪唏哩呼噜，就是几个小朋友拉成一个圈，中间站一个小朋友们，那位小朋友指到谁就换谁到期中间，中间的小朋友要闭上眼睛。课间游戏真有趣啊！
关于有趣的课堂游戏作文 关于有趣的课堂游戏作文文案：
今天下午第三节课，张老师带我们在阶梯教室玩一个游戏，名叫“抢橡皮”。 这个游戏的规则是这样的：一、不玩游戏的时候两手要平放在课桌上，坐端正。二、等老师说“一二三”时，不要急着去抢橡皮，而是要等老师说完“左”或“右”，才能抢。“左”代表着用左手抢橡皮，“右”则要用右手去抢。 第一局比赛开始了。我们全班59双眼睛齐刷刷地盯着老师，紧张地等待着老师的口令。这时，我看见我的同桌已经两眼放光，“恶狠狠”地盯着橡皮，就像一只盯着准备吃进肚里老鼠的猫。看着同桌那样子，我暗暗下决心，一定要战胜她！ 随着老师一声令下，我迅速而又准确地抢到了橡皮，看着手中的橡皮，我就像打赢了一场胜仗，激动简直无法形容。我用一只手抓住橡皮，不断的挥舞，活像一只招财猫，直到累了才停下。我真兴奋啊，感觉窗外的小鸟也叫得更欢了，好像也在庆祝我的胜利。而同桌吐了吐舌头，不服气地趴在桌子上。 正在我得意洋洋的时候，第二局开始了。这下我还没准备好，我同桌就迅速地抢到了橡皮！我懊恼极了。 第三局比赛，由于我还沉浸在失败地沮丧中，没有全神贯注地去比赛，结果又输了。这回，我彻底没了电，招财猫的手再也招不起来了，而是一头栽在了课桌上。 游戏虽然结束了，但我懂得了许多道理：例如做事要认认真真、仔仔细细的去做，要做到“胜不骄，败不馁”，要学会从失败中吸取教训、总结经验。
关于有趣的课堂游戏作文 关于有趣的课堂游戏作文文案：
今天，我们玩了一个有趣的游戏，它的名称是“含沙射影”游戏规则是：请五个同学上台，背对黑板，回答老师提的问题，回答得最搞笑的就是胜利者。
游戏开始了，老师叫了五个同学上台，第一个回答问题的是小不点。他回答得让同学们笑得直拍桌子，最好笑的还是最后一题，大话王邱奕飏上台了。他的词竟然是“裸奔”
老师问他：“你喜不喜欢做这件事？”他原先说：“不喜欢。”可是在我们的精心“指导”下，他终于说了“喜欢”同学们笑得前仰后合，第二个问题是：你一天做几次这件事？”邱奕飏想了想说：“三次吧。”同学们笑得直拍桌子，脚直跺地板。第三个问题是：“你和几个人做的，还是一个人做的？”他说：“额……一个人。”我们的笑声小了些。第四个问题是：“你在哪里做这件事？”我们说：“在马路上，在操场上，在？”他说：“应该在操场上吧！”他回头一看，顿时傻眼了，我们笑得惊天动地，鬼哭神泣……
接下来，其他的人说的也很好笑。
今天，这个游戏很好玩，同学们都很欢乐。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《关于有趣的课堂游戏》作文呢？以下是小编为大家整理的《关于有趣的课堂游戏》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《关于有趣的课堂游戏》有所帮助