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两败俱伤作文 两败俱伤的近义词文案

2019-03-09 四年级作文 类别:想象 400字

下面是文案网小编分享的两败俱伤作文 两败俱伤的近义词文案,以供大家学习参考。

两败俱伤作文  两败俱伤的近义词文案

两败俱伤作文 两败俱伤的近义词文案:

在一片大森林里,住着两只天鹅。一只住在湖西,叫玲玲。一只住在湖东,叫萱萱。她们的羽毛在月亮下犹如一对白雪。纯白洁净中又透着一份神秘感。大家都叫她们“白雪天鹅”。
这天,森林里举行了一场音乐会。玲玲和萱萱听到这个消息后,便早早的把自己打扮好,去赶赴音乐会。不巧的是,她们在路上相遇了。玲玲说:“哼,还以为自己多美呢,头上戴着那么大的蝴蝶结,真是丑人多作怪呀!”萱萱不服气得说:“还好意思说我?也不看看自己那副难看的尊容。”玲玲很是生气,便开始破口大骂萱萱,萱萱也不甘示弱。来看她们吵架的动物越来越多。后来她们从吵架便成了打架。她们拔着双方的羽毛。来看她们打架的动物都摇了摇头便走开了。过了一会,她们打累了,也把双方的羽毛拔完了,这是她们才认识到自己从美丽的“白天鹅”变成了丑陋的“鹅肉扁”这可真不值得呀!
这个故事告诉我们好胜心只会落得两败俱伤的下场!
四年级:沈妍彤

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失败的作用是两面性的。对于强者,失败是有益的。它能让强者吸取经验,不再犯同样的错误。越王勾践在当年的会稽一战中败给了吴王夫差,但并没有气馁,他不甘心,决定东山再起。于是,勾践就与吴王谈和,并送了很多美女和金银财宝给吴王和他的大臣们,还把妻子给吴王做人质,自己为吴王做马夫。
当了多年的马夫后,勾践被吴王放回了自己的国家。勾践回国后,励精图治、卧薪尝胆,发誓要一雪前耻。他一面向吴王进贡,一面招兵买马,多年后率领精兵数万一举灭掉了吴国。
对于弱智,失败无疑是一次生活地摧残,让他沉沦在黑暗的阴影中无法自拔。当年的西楚霸王项羽在垓下之战受到刘邦地重创,在逃至江东时认为无脸见老父亲,便在江东上自刎了。我们可以想象项羽当年要是没有自刎,那么历史上还会有汉高祖这个名字吗?
人生就像一片海,失败就像海上的礁石。当强者遇到失败,则会另寻他法,而弱智却遇难就缩,只能眼巴巴地看着强者游到成功的彼岸,自己还在原地徘徊。
失败并不可怕,可怕的是不敢面对失败。爱迪生在发明电灯时将1600多种耐热发光材料逐一地试验,又连接试验了6000多种植物纤维,其中不知道失败了几万次,就是因为爱迪生敢于面对失败的精神,才使得我们能够过上如今幸福的生活。
成功需要失败,因为只有经历了失败才能发现自己的不足,只有改善了自己的不足才能成功。

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哀兵必胜,是因为他们积蓄了失败的压抑与悲愤,而破釜沉舟奋起反抗,没有失败的顾虑,只有放手一搏!败,亦胜也。若当年韩信忍不住胯下之辱而举剑雪耻,表面虽胜,可满腹的文韬武略便再无施展的机会。所以他选择了败,这一仗,败得精彩!败,实则胜也。若没有孙膑的佯败以诱敌深入,何来“庞涓死于此树下”?当然也非所有失败之人皆可为王,首先,要经得起失败。叱咤风云一时的西楚霸王,纵然力拔山兮气盖世又如何?历经风雨打下的基业,随着乌江的自刎而灰飞烟灭。一段西楚的辉煌从此堙没在历史的长河中。试想如果当时项羽乘舟而行,那刘邦的皇位定是坐不稳的。汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,若没有纵身一跃的层层涟漪,也许不会唤醒世人,但又会有多少不朽的诗篇流芳百世。但他,选择了逃避,逃避失败,逃避黑暗。胜者,常常被一时的光辉冲昏头脑,失去了奋斗的目标。世俗的羁绊,名誉的沾连,使他们只顾得欣赏夺目的绚烂,却看不见身旁飞跃过的匹匹黑马。而那一匹匹黑马,都是浸着泪,踏着荆棘而来的,就如成功者的当初...所以,什么才是真正的胜?答案是败,只有彻底的败过,顽强的站起来,才是最终的王者!

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愤怒有时候可以让我们心里好受一些,但我们不能用愤怒来处理事情,用愤怒来处理事情只会使大家“两败俱伤”。我也有过用愤怒处事的经历,可我现在还在后悔呢!记得有个星期天早上,我去上英语课。我们本来是9:45开始上课的,可是,今天英语要单词考试,所以我9:30就到了英语老师家。我重头到尾把所有的单词读了一遍,老师终于来了。我被叫到第一个开始读单词。我开始读了,老师在一旁心不在焉地听着我读。突然,我读到“shop”时,老师对我说:“前面那个单词读错了网 ,重读!”我委屈地再次读了一遍,心里忿忿地想:我明明读对的,老师肯定在挑错!可我又不能对着老师发脾气,只能把愤怒藏在心里,简直要爆炸了。这时,老师又说:“这个单词你把它圈出来,回家查字典去。”一幅很严肃的样子,我更生气了:“哼,明明是老师没仔细听,还说我读错了。”等我把所有的单词都读完了以后,我发现我就读错了这个单词“shop”,前面的“home”肯定读对了,我相信自己。于是,等老师在听别的小朋友单词过关考试时,我自己找了一本“英语百分百”的字典,认真地查,查了一会儿,终于查到了“shop”。我找到的答案是我真得没读错。我急忙拿着字典去问老师,老师一看字典,想了一下,老师感觉是自己搞错了。让我高兴的是老师当场向我道了歉。这时,我才转愤怒为开心,白白不舒服了一段时间。


结语:《两败俱伤》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《两败俱伤》供大家参考,我们一起来看看《两败俱伤》作文应该怎么写吧!