下面是文案网小编分享的我们班的“风云人物”作文 我们班的风云人物周记文案,以供大家学习参考。
我们班的“风云人物”作文 我们班的风云人物周记文案:
欢迎你来我们班,看,这就是我们班的“风云人物”。一个是捣蛋鬼,一个是书呆子,另一个是飞毛腿。一号捣蛋鬼,他长得骨瘦如柴,你可别小瞧他,他可是我们班的“大力士”呢。一到下课,教室就是他的地盘。他的口头禅是:我的地盘我做主!有一次,他抓准时机,把一位女生的椅子推走,只听“呯”的一声,我们全班女生都去打他。二号书呆子,他的书包每天都鼓鼓的,好像都要炸开来一样。里面全是课外书。上课前,他就发生了一件趣事,我就来跟大家分享一下吧,有一次,我看见一个人在我前面慢慢地走着,定睛一看,原来是书呆子。他手里拿着一本书,低头看着。没留意前面的路,一不小心就撞到了电线杆。他揉揉微肿的额头。继续一边看书,一边走路。上课时,他偷偷看书,你别看他立着语文书,低着头读着。其实里面藏着一本课外书。课后也争分夺秒地读着,他被我们称为“书神”。三号飞毛腿,他是一位“长腿欧巴”。他在运动会上得到的十块金牌,老是被他挂满胸前,招摇过市。有一次,老师刚宣布下课,一团黑影冲出教室。再看他的位子,人早已不在那,只有椅子在晃,原来,他早就冲出教室了。你喜欢我们班的“风云人物”吗?
我们班的“风云人物”作文 我们班的风云人物周记文案:
我们班里有许多“明星”,有勤劳能干的谢佳文,搞笑幽默的尘乾,还有严厉的班长单士垚。
勤劳能干的谢佳文
谢佳文是我们班集体的“保洁员”。每当下课的时候,她都会把地扫干净再把黑板擦干净。每一次放学的时候,她都会在班级里检查卫生。有纸的地方,她都会拿起扫帚把纸扫干净,然后就在黑板上写下地上有纸人的名字,每天都是她走的最晚。
搞笑的尘乾
我们班里有一个搞笑幽默的同学,他叫尘乾。他每天在教室里都会做一些让大家发笑的事情。有一次,他戴着他同桌的粉红色的帽子,上面还有一些小球球,大小不同,然后就站在讲台上一边摇晃着帽子,一边做鬼脸,逗得我们都情不自禁地笑了起来。老师来了,看见他在讲台上装模作样,便叫他去外面罚站。他一边向外面走,一边朝里向同学做鬼脸,美丽的春光照在他的脸上就像小丑。
严厉的班长单士垚
单士垚是我们严厉的班长。她是我们班学习成绩最好的,但是她很严厉。上副课的时候,她都会拿出作业本记上上课说话的同学的名字,下课的时候再交给老师。每当快要上课时,她都会站在讲台上执勤,有说话的,就会拿着教棍敲那个同学的桌子,说:“下次不要再说话了,不然就罚站一节课。”
这就是我们的班集体,有了“小明星”的存在,班集体就充满了快乐、温馨。
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我们班的风云人物
——阳光1班 四年级 肖宇
说起风云人物,你们想知道是谁吗?听我娓娓道来吧!
“幽默王”
“幽默王”这个桂冠非张智禹莫属,这“幽默王”也是名不虚传啊!有一天,张智禹来到我的位子旁,问我:“顾启豪怎么和一些女的在一起玩呢?”我思索了半天,吐出三个字:“不知道。”张智禹猜到:‘“不会是他的性别基因转化了吧!”我“噗嗤”一声笑了起来。
“唠叨王”
“唠叨王”那叽里呱啦的喊声让我们班的人头疼,这“唠叨王”你知道是谁吗?对,就是王馨浩。他的喊声比女生的尖叫声还刺耳,吵得我们震耳欲聋。就在昨天,我在写习字册时,他趴在我的耳边说:“你在干嘛?你写字好慢啊!快写啊,你别说话……”我对他说:“你谁啊!一边去吧!”我边说边摇头。
“功夫王”
我们班的张琪浩练跆拳道好长时间了,昨天去操场时,他对着前方用腾空前踢。在有人打我们时,他还挺身而出,用他的功夫帮我们维护了尊严。
你们好奇吗?来看看吧!
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我们班什么人物都有,真是千奇百怪,正是有了他们,才让我喜欢我们这个班集体。
爱心天使
爱心可以让人充满阳光,可以让人感到快乐,可以让那些孤独的人感到温暖。
我们班的爱心天使是女生,她叫吴亦飞。有一次,我从教学楼看见有个小弟弟被一群小朋友欺负,我正准备下去帮助那个小弟弟的。忽然,看见了吴亦飞上去了。只见吴亦飞训走那几个小朋友,同时把这个被欺负的小弟弟扶起来,帮她拍去身上的灰尘,还拿出纸巾帮助这个孩子擦干眼泪,俨然像个大姐姐一样。胡亦飞是我们班最有爱心的一个,所以,我们都叫她爱心天使。
睡侠
睡侠是一个天天一上课就睡觉,看书看个5-7分钟就能呼呼大睡的学生,我坐在他旁边就觉得他很吵,因为他打呼噜的声音那真是一个惊天动地呀!
那一次刚开学,老师让我坐在他的旁边。上课了,他睡着了,我在他的脸上画了一个老人头。他醒来以后竟然不知道脸上被画了图案,还到处在同学们面前疯狂的闹。同学们看到他的脸都哈哈大笑,他还不知所以然。
多事佬
我们班的多事佬那是什么事都逃不过他那双眼睛,只要他知道的事情,就等于老师也知道了,等于全天下人都知道了。有一次我们班的一位同学作业没有写,在厕所里补作业,这位多事佬知道了这件事,立刻告诉老师,最终这位没写作业的同学被老师批评了一顿。
这就是我们班。你们班的同学都是什么样子的呢?我们也来相互交流一下吧!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我们班的“风云人物”》作文呢?以下是小编为大家整理的《我们班的“风云人物”》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我们班的“风云人物”》有所帮助