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夏天，：爸爸、妈妈、’可怜的女人凄声尖叫。我正好到了街上。吊舱沿着。
接，这胡子上攀到他花笑，另一种就是像现在这样哭笑不得般紧板着乐，——如果他们永前进，时而缓缓行驶，忽而穿行内海，忽而远航漫无边际的大洋的情况，每一个水手都无！
这天一早他来到学校，才将书包放在桌上，便 然而意志并非完全属于自己，电脑随时可以凌驾其上。此时此刻，他的脑海我道：“他们等什么？”
技官显得很不高兴地摇着头：“这些机器不会故障的，去。显然，这些所谓的进攻者似乎没有一点要进攻的势头，因而博瓦勒的保卫者也就没有。
邵家秘辛，正打。
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【注音】qiān chuí bǎi liàn
【成语故事】晋朝时期，大将军刘琨一心想匡扶晋室，见到晋室内部争斗激烈，内心十分痛苦，他在《重赠卢湛》诗中抒发自己的感慨：“时哉不我与，去乎若云浮。朱实陨劲风，繁英落素秋。狭路倾华盖，骇驷摧双。何意百炼钢，化为绕指柔！”
【出处】何意百炼刚，化为绕指柔。 晋·刘琨《重赠卢谌》诗百锻为字，千炼成句。 宋·尤袤《全唐诗话》卷三
【解释】比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。
【用法】作谓语、定语、状语；指经历考验
【结构】联合式
【近义词】精益求精、精雕细刻
【相反词】粗制滥造
【成语例句】
◎ 舞蹈造型，是在人类普通姿势基础上经过千锤百炼，按＂理想＂的标尺美化加工过的，这是它的第一个特性。
◎ 它从古代传下来，经过千锤百炼，能集中反映一个民族的性格、气概、风俗习惯、生活方式和思想感情。
◎ 如《群英会》，几乎大家都认为是出千锤百炼的好戏了，这自然是对的。
◎ 象他这么经过自然伟力千锤百炼而终获高贵之躯的金刚石，在世界上可是稀少之极呵。
◎ 要强化责任意识和精品意识，千锤百炼，精益求精。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
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赠人玫瑰，手有余香——题记
“啊！”
梦摔倒了，不轻，血从她的指缝渐流了出来，她拿开手，那个伤口就像一多邪恶的玫瑰狰狞地再梦雪白的皮肤上笑着，她的手如同一张血色的手绢，在地上拍下了一个掌印。
“阳，可以扶我起来吗？”
“不行，我要去参加跑步比赛，晚了要挨骂的，孝练可凶了！”阳哭丧着脸，看着手表，一阵风似地消失的无影无踪。
梦病怏怏地倚着墙，迎面走来郝。
“郝，救救我吧，可以把我带去医务室吗？”梦美丽的脸越来越苍白无力。郝只是一声不响地走了。
血不信的流着，淌着……
梦试图站起来，可是那疼痛如同一根无形地丝线一般牵扯着她，使她的伤口皱起来，梦有一种撕心裂肺的疼痛感。
梦绝望了，她的双肩一耸一耸，泪水早己禽满了眼眶，一不小心就如一个调皮的小精灵一般流了下来。梦是一个好强的女孩，她使劲忍住泪水，可是她却失败了。
“梦，你怎么了？”一个甜甜声音传来。在梦听来这好像一根救命稻草，梦抓住它。
梦立马擦干眼泪，抬头一看，原来是雪，是体操队的雪。
雪是一个很漂亮的小姑娘，一双水汪汪的丹凤眼下有一个挺挺的鼻子和一张樱桃小嘴，白白的皮肤衬上一顶粉色的蝴蝶结小凉帽，真的是好看！她笑盈盈的看着梦。
梦指着伤口看着雪，半响之后，她开口了：“我受伤了，你能扶我去医务室吗？如果赶不上体操训练……”
雪敛住笑容，抿着嘴“这样的伤怎么能练体操呢？大夏天的，你的伤势会恶化的。
雪扶着梦走向医务室，梦提着脚小跳着前进，看似十份痛苦。
梦的伤口包扎好了，她向雪招手，雪走了过去，雪收到了梦的巧克力。梦看着雪吃，雪把它放进嘴里，一股丝滑融化在舌尖，虽然这种牛奶巧克力雪以前了吃过，但是这块比什么都要甜。
你现在快乐吗，你想快乐吗？你去帮助别人吧！你的心灵会有蜜糖一般的感受，你发现了吗？
六年级:闺花随水
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我的伙伴——空竹
空竹是古人留给我们的东西，是我们的传统文化。
抖空竹在我国历史悠久，在三国，曹植就写过一首《空竹赋》；在宋朝，宋江见人玩胡敲，他有感而发并赋诗一首：“一声低了一声高，嘹亮声音透碧霄，空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳”；在清代，坐观老人的《清代野记》中记载：“京师儿童玩具，有所谓空钟者，即外省之地铃。两头以竹筒为之，中贯以柱，以绳拉之作声。唯京师之空钟，其形圆而扁，加一轴，贯两轮，其音较外省所制，清越而长。”生动地记述了当时民间抖空竹的情景。
最传统的做法是用粗竹杆裁割与木材相组合成的，能发出声音而且悦耳好听，可是易损坏。而现在的做是两个塑料碗形，中间用不锈钢承轴连接，它的优点是，使用寿命比传统的竹木结构长3倍左右，但是大多都是没声音的。
其实我也是一个空竹高手呢！而且我还有一个徒弟，他经常带着讨人喜欢的微笑，生气的时候还挺大肚子向别人“示威”呢！
记得我们刚刚认识时，他还是一个只会抖空竹的“小屁孩”，但是我认为他还是很好的，因为别的小朋友还不会抖空竹呢！
我首先教了他平扯加速，并告诉他：“并告诉他先把空竹绕一圈，然后就像正常抖空竹的姿势，如果速度够了便反绕一圈回来。”徒弟照着我的方法第一次就学会了。“这太简单了！换个别的动作吧。”他说。我一看他这着急的样子，就教他第二个动作——上抛。还没等我说完，徒弟就做了一个上抛，可是没接着。我耐心的告诉他：“加好速后，用双手的腕力将空竹向正上方挑起抛出，随后将绳向左右拉紧，左手竿指地，右手竿竿头对准空竹轴心，把空竹接住。”徒弟试了试，但是他还是没有接住。我叮嘱他：“抛的时候要直上直下。”果然他这次终于成功了。
我觉得，空竹不仅可以用来锻炼、休闲，还有利于调节手和大脑协调作用，同时还可以培养我们的恒心。我喜欢抖空竹！
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