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读书分享会作文 读书分享会ppt文案

2019-03-08 四年级作文 类别:其他 550字

下面是文案网小编分享的读书分享会作文 读书分享会ppt文案,以供大家学习参考。

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读书分享会作文600字:2019年9月23日,星期一,今天是读书分享会,由第三、四小组分享。
首先是第三小组,他们没有准备PPT,孔老师说他们退步了,因为不准备PPT的话是三年级,而我们是四年级了,所以一定要自己做PPT。第三组让我觉得最“特别”的是雷奇霖,因为他吐字含糊不清,所以我们完全没听懂他在讲什么,只隐约听到书名是《星球大战》,我想他可能要在这方面好好加强一下才行。
接下来是第四组分享,他们分享的是《植物百科》。我发现周子起的表现特别突出,因为他在有奖问答环节站出来,向斜前方高高伸直右手臂,左小臂顺着右手所指方向横摆胸前,两只手掌不停晃动,舌头也配合着在嘴巴里左右摆动,还发出“噜噜噜”的声音。那神情简直太搞笑了,逗得我们哈哈大笑。

这一次主持部分是最有创新的,主持人伴着优美的音乐,缓缓开场。四个主持人,每人分享了一首关于读书的诗词。最令大家感到意外和感动的是,他们把前两年读书分享会的相片都汇集一起,用PPT一一播放出来,看到那些昔日的面孔,不禁唤起了我们美好的回忆。
孔老师还发布了以后读书分享会的新形式,每个小组可以分成两组或者多组,每次最多三人上场,也可一人独自分享。
知识有如人体的血液一样宝贵。人缺少血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。我一定要多看好书,这样我的头脑里才会有丰富的知识和智慧。作者:四年级曾子鹏

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2019年10月28日,我们又开始了两周一次的读书分享活动,这一次是由第八、九小组来分享。
刚开始,小义工们就站在门口迎接家长和小主持人。“三更……”伴着优美的诗句,读书分享会开始了。
首先是第八小组上台分享,他们是一个小组分享一本书,名叫《彩虹鸽》。书的大概内容很好,但如果有书就更好了。唯一的缺点就是U盘拷不进去时,不会请人帮忙,而是自己在那儿干坐着,等孔老师来了才说出这个问题,我觉得这样很浪费时间。
接着是第九组分享,他们是一人分享一本书。有《父母不是我的佣人》、《中华上下五千年》、《思维导图》、《装在口袋里的爸爸》和《山海经》。

令我印象最深刻的是熊璟瑶问:“爸爸一共变小了多少次?”我们底下的同学有的飞快地站起来说:“熊璟瑶,点我!”有的同学还边跳边叫:“熊璟瑶,快点我!”还有的同学端端正正地坐好,等着熊璟瑶叫他。我觉得大家都应该像第三种人一样,这样班级才会更加安静。
重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。正如孔老师所说:“宁可少而好,不要多而差。”我希望我能够慢慢地把更多的知识装进我的大脑。作者:四年级曾子鹏

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四年级第四次读书分享会在今天如约而至。
“叮…叮…”上课铃响了,这一次是第八、九两个阅读小组分享。第八组分享的是《彩虹鸽》。第九组每一位同学都进行了分享,其中陈煜航分享的是《父母不是我的佣人》,高安琪分享的是《山海经》。
我最欣赏的是陈煜航分享的《父母不是我的佣人》。陈煜航语句流畅,演讲大方,只是他不能背稿。而他分享的特色是:他分享了名言。他分享的名言是:不是每一个贝壳里都有珍珠,但珍珠肯定出现在贝壳里,不是每一个努力的人都会成功,但成功的人肯定都很努力。

我的启发是:珍珠等于成功的人,一颗珍珠在海螺里是不可能的,人不努力就成功也是不可能的,但是这一个贝壳里没有珍珠不等于那个贝壳里也没有珍珠,如果你不停地开贝壳肯定就会找到珍珠,你努力一下可能不会成功,但是如果你一直努力肯定会成功。放到现实生活中,老师在你举手的时候不一定会点你,但是老师只点举手的人,如果你不停地举手,老师肯定会点到你。
著名文学家杨绛先生说:“读书好比串门儿,隐形的串门。”以后我要多读好书,多串门,串那些大人物的门,和他们交朋友。作者:四年级孙怡涵

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今天两周一次的读书分享会又拉开了帷幕。
主持人们迈着期待的步伐走上讲台,大声地说着台词,他们一个个精神抖擞,神清气爽,自信地面向我们朗诵着,待他们把台词朗诵完好,第二次读书分享会正式开始了。
这次是第八、九小组上台分享。
第八小组分享的书是《彩虹歌》,主持人是张凌志,他很快地踏上讲台,把手伸出来指着屏幕大声地介绍内容。他们组几乎每个人都看着稿子,只有李拓阳和岳云帆没有看。他们声音都很大,而且有动作,但却没有表情和音调,他们的书还不见了。不过我相信他们下次会更好。
第九组是我最喜欢的一组,他们每个人分享一本书,分别有陈煜航分享的《父母不是我的佣人》,袁浩轩分享的《上下5000年》,张雯月分享的《思维导图背古诗》,熊璟瑶分享的《口袋里的爸爸之机器妈妈》,高安琪分享的《山海经》,其中我最喜欢熊璟瑶和高安琪的。

熊璟瑶分享的书是《口袋里的爸爸之机器妈妈》。听到这个书名时,我十分好奇,既然妈妈是个机器,那他们一家应该都是机器人吧!这时熊璟瑶帮我解了惑,她伸出纤细的手指着大屏幕说道:“爸爸为了让妈妈轻松点儿,便发明了超级手电筒,用手电筒朝妈妈一照,妈妈就变成了机器人,可以做许多美食。”这时她转过身来笑着问:“你们的妈妈会做好吃的吗?”大家异口同声的说:“会!”
我喜欢她的分享,因为好玩,有趣,有互动,还学了知识。
高安琪则给了同学们一个大惊喜!她声音洪亮,几乎每个同学都能听到她说的评价标准,而且还有动作。之前她一个字都说不出来,今天却如此落落大方,简直是发生了翻天覆地的变化。
书是一盏明灯,指引我们前进的方向。今天同学们的明灯又多了一盏!作者:四年级苏梓源


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