下面是文案网小编分享的有趣的实验课（1）作文 有趣的实验课日记文案，以供大家学习参考。
有趣的实验课（1）作文 有趣的实验课日记文案：
今天下午第二节课，科学老师带我们去实验室做实验，我们很紧张也很激动。
到了实验室，我看到了各式各样的实验器材，有鸡蛋、土豆、盐、烧杯、筷子等让我眼花缭乱，看看这一个很好奇，看看拿一个也很好奇。上课了，我们坐在座位上，听老师讲，这一节课我们学习《使沉在水里的物体浮上来》老师先把土豆放在其中一个水杯里，土豆沉下去了，老师又把土豆放在另一具水杯里，结果土豆浮上来了，我们思考了又思考，终于想出来了，其中一个水杯里加盐了，因为倒入盐，水的密度变大，而浮力也会变大，盐倒得越多，密度就越大，重力相同也会浮起来，鸡蛋也一样，这就说明，可以往水里加盐，物体就能浮上来。
老师又让我们把橡皮泥浮在水面上，我一放入水，成块的橡皮泥就沉入水底。有什么办法呢？同学们左思右想，这时我举起手来，老师让我回答。我说：“可以把橡皮泥放在漂浮物上或者把它弄成小船样式。”老师回答道：“好，不错，那我们就来试一试。”我们先把橡皮泥放在塑料泡沫上，啊，浮起来了，每个组都先成功了，这个方法成功了，然后把橡皮泥捏成小船形状，第一块橡皮泥没捏成功，我们很沮丧，这时老师过来耐心的给我们指导了一下，我们吸取了经验，因为小船两边没有立起来，是平着的，这样进了水，自然而然就沉下去了，于是，我们又开始做第二条小船，我们成功了，小船浮上来了，我们激动地都拍手叫好。这个实验说明，可以借助漂浮物和改变形状，当然也有改变重量这个办法。
通过这一节课的学习，我们知道了，往水里加盐，借助漂浮物，改变形状和改变重量，可以让沉在水里的物体浮上来。这一节课不但在实验中增长了知识而且实验成功时，心情愉悦。
有趣的实验课（1）作文 有趣的实验课日记文案：
今天的课堂上老师给我们做了一个神奇的实验名叫“厨房里的灭火神器”。
本次实验需要准备的材料有很多，有一瓶白醋、一块玻璃片、几根棉签，还有一个水杯和白色粉末状的小苏打。老师先把棉签点燃，再放到只装有小苏打杯子的上面，有些同学半信半疑，但小火苗大摇大摆根本没有想要灭掉的意思，于是有些同学就有点不相信了。然后老师又只把白醋倒进水杯里，把点燃的棉签放到上面，但火苗依然肆无忌惮地燃烧着，仿佛在说：“我就不灭，我就不灭！”同学们更加不相信了，这次老师干脆把小苏打和白醋混合起来。只见它们形成的白色气泡快速地向杯口冲上来，老师赶紧用玻璃片堵住瓶口，同学们听到了“嗤嗤”的声音。然后老师让大家用手摸了摸，感觉冰冰凉凉的。随后气泡又慢慢退了下去，老师再次把点燃的棉签放到杯口附近，然后打开玻璃片，这次火竟然一下子熄灭了。“哇！——”同学们异口同声地叫了起来。我们都很好奇这是为什么？原来是因为白醋和苏打生成了一种叫二氧化碳的气体，二氧化碳可以灭火。
这真是一节有趣的实验课啊！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
有趣的实验课（1）作文 有趣的实验课日记文案：
今天，实验班老师给我们做了个实验——“瓶吞鸡蛋”。我们大开眼界。
老师变法术般拿出两个剥了壳的鸡蛋、打火机、火柴、餐巾纸。当然，不能缺少的还是玻璃杯。
老师先拿出一根火柴，划燃，小心翼翼地把火柴放进瓶子里。不料，火柴灭了。老师划了五六根，才燃起来。
老师眼疾手快地把鸡蛋堵在瓶口。奇迹发生了，鸡蛋的上半身完美地掉进了瓶子里，上半身也完美地掉在了讲台上。
“哈哈！”同学们笑得前仰后合，合不拢嘴。老师又换用餐巾纸来做。
老师用打火机点燃餐巾纸，把它放进了瓶子。刚过一秒，纸上的火就灭了，同学们幸灾乐祸，老师却心急如焚。老师又点燃一张纸，颤颤巍巍地把它放进瓶子里总算没有灭。
趁瓶里青烟弥漫，老师把鸡蛋放在瓶口上。又是一半进了瓶口，一半掉在讲台上。有同学说这是瓶“切”鸡蛋，我们大笑不已。
我们问老师这是为什么。邹欣蓓抢先回答：“因为瓶子里的气压比外面小，当火烧着之后，里面的氧气全没了，所以蛋就吸进去了。”“哦！”我们恍然大悟。
这次实验，让我们明白了科学是多么有趣！
有趣的实验课（1）作文 有趣的实验课日记文案：
1、鸡蛋怎么掉进小口玻璃里？
准备材料：鸡蛋一个、小口玻璃瓶一、纸2-3张、打火机。
开始实验：
先把鸡蛋放到玻璃瓶口上，看能不能掉下去。这显然是不可能的，因为鸡蛋比瓶口要大哦！
老师让大家猜猜再举手，说一说怎样才能让鸡蛋掉进去，当然鸡蛋要完好无损。
林楚奇举手说：“用火烤，烤啊烤啊，就能进去。”
老师按照林楚奇说的来做，拿来纸和打火机，先用打火机点燃纸，再把纸放入小口玻璃瓶里，用鸡蛋盖住玻璃瓶口。过了一会儿，火熄灭了，老师一看，鸡蛋掉进瓶里一小半了。
老师让每个同学轻轻拔一拔，结果谁都拔不出来。
老师把鸡蛋用力拔出来。幸好幸好，鸡蛋没破。老师又拿来一张纸，用打火机点燃，放进瓶里，用鸡蛋盖上。没过一会，火又熄灭了。大家一看，进去得比上次还多一些。
大家抢着问老师：“为什么用火可以让鸡蛋掉进去？”
老师说：“因为在没有火的时候，瓶里的氧气和外面的氧气一样，而加了火，火因为燃烧，减少了瓶内的氧气。而外面的大气又给鸡蛋施加了压力，用力地按住鸡蛋，但又不使鸡蛋破碎，所以让鸡蛋进去！”
经过这一课，我学到了许多东西！！！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《有趣的实验课（1）》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《有趣的实验课（1）》作文，仅供参考，大家一起来看看《有趣的实验课（1）》吧