下面是文案网小编分享的庆“六一”作文 庆六一的作文文案，以供大家学习参考。
庆“六一”作文 庆六一的作文文案：
大家都在等待节目开始，这时，一位帅气的报幕员走出来对着观众席和嘉宾席举了个躬，然后宣布庆“六一”活动正式开始。紧接着，第一个节目就闪亮登场了，名字叫做“童歌二首”，只见一群活蹦乱跳的二年级小学生手拿着彩带，站在舞台上排成三排，唱起了“闪闪的红星”“红星闪闪，放光彩。红星闪闪，暖胸怀……”二年级小朋友唱得生彩飞扬，我们也忍不住看台上跟着他们一起唱，一曲未终，观众席上早已响起雷鸣般的掌声。接下来是第二首歌——“六一儿童节”“六一，六一，大家穿上花衣……”二年级小朋友们又开始欢快的唱了起来，他们越唱越来劲，越唱越好听，我们随着他们的节拍打着节奏……
第二个节目是“时装秀”，首先是一群手持羽毛球拍的“运动小子”，他们挥舞着球拍，做出各种动作，紧接着是跆拳道，令我气愤的是他们中竟然没有我，好歹我也是他们的师兄啊。然后是化了装的小丑，大大的红鼻子，他们竟然还穿用报纸剪得衣服，这种滑稽的打扮，把我们逗的哈哈大笑。
节目一个比一个精彩，这时一个报幕员对着大家说：“现在有请伏校长宣布新少先队员名单。”只见伏校长拿着一张纸念了起来，念完之后，就让杨书记来同新少先队员一起宣誓……
到最后一个节目了，只见三位主持人一起站在舞台中央，许许多多的六年级的大哥哥、大姐姐穿着红军的衣服，变成了帅气的“小红军”，一起走向舞台，还有一位大哥哥举着一面红旗不停的挥舞着，一位主持人深情的念起了诗，每念一句，“小红军”们就跟着念一句……
不知不觉，庆“六一”的活动结束了。同学们都说，过了一个很有意义的儿童节。
庆“六一”作文 庆六一的作文文案：
六月的第一天就是我们孩子们最快乐的日子了——“六一儿童节”。今天我兴高采烈地来到了学校，参加学校举行庆祝“六一”的活动。早上，老师和同学们一起把教室装扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最爱好的衣服，个个精神抖擞，脸上的笑容就像一朵朵盛开的鲜花。 升旗音乐响了同学们在教室门口排好队，整齐的向操场走去。胡校长站在国旗下演讲六一儿童节的由来。演讲完了六一儿童节的由来，各班回到自己的教室里，开始了自己的活动。 班队活动的主持人为大家准备了好多游戏分别有：小猫钓鱼、抢凳子、踩尾巴、夹弹珠，等小游戏。最让我记忆犹新的是夏佳纯、陈佳浩两位同学的魔术表演，演得很精彩，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。最后到了发礼物的时间！礼物是由劳动委员和纪律委员来为同学们分发的，礼物有：糖果、牛奶、薯片、本子、笔…… 礼物一一发到每一位同学的位置上。同学们可高兴了！真希望这一个欢乐的时刻在此时定格。
庆“六一”作文 庆六一的作文文案：
六一儿童节，我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容，整个学校洋溢着一种活跃的气氛。 那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6：00就来到了学校化妆，我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧，那些不表演的同学可能还不以为然，但这是极少数。画完妆后，就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座，然后是少先队员给主席带红领巾，再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后，就开始了我们的演出。 节目一会就开始了，有拉丁舞，大合唱，诗歌朗诵，还有小品等，节目非常的精彩，虽然天气很热，但是我们都不怕，我们的活动举行的很成功。虽然我没有上台表演，但是心里也特别高兴。台下的观众朋友们也毫不示弱，他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来，那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师！在这里，我向学校的全体老师说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！” 就这样，这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。
庆“六一”作文 庆六一的作文文案：
我目不转晴地盯着台上的小演员，有的嘶喊。令人振奋；有的载歌载舞，令人陶醉；有的显得兴奋活泼可爱，特别引人注目。其中我最喜欢的是一个小品节目，瞧他们演得多么绘声绘色，津津有味，把人一会儿拉入这个情景，一会儿又很快拉进另一个梦幻。距离我表演还有一个节目，是那回五年级的跳舞同学，我向天空深深叹一口气，使劲地压住心中的紧张。人家都说我是经不气折腾的小纸人儿。我迈着沉重的步伐走到后台，准备唱歌。看着台上的那些跳舞的同学跳得好美啊，特别的自然投入，因为他们穿得是印着绿叶的衣服，刚出场就给人一股浓浓田圆香气，他们表演了大概十分钟，终于轮到我了。
我为了掩饰自己的紧张，脚步轻快敏捷，心显得奋外愉快。但我的心还在飞速地跳跃着，整个像十五呆桶打水——七上八下。当欢快地旋律传进我的耳朵里时，心中的那份紧张一下子飞到九霄云外了，我一边唱着歌一边手舞足蹈，显得很悠闲自在，就像排练时那样活泼自如。可当我唱完两段重要部分要唱第段时，音乐突然停了下来，除了我班有些惊讶外，别的同学根本没有看出什么破绽。我松了口气，向同学们鞠躬道谢，赶紧“开溜”。我一时间也没反应过来，眼里泪汪汪的，当我正要回队伍时，陈老师给我一个微笑，对我说“唱得还蛮不错的嘛！”我心里一时之间不知道要说什么好，只是也还给陈老师一个灿烂的笑容。当我回到座位时，我大声痛哭了起来，因为我觉得我给班级丢了脸，觉得是我自己太笨唱不好，而另外一个原因，是因为我听见了“小书谜“陈藤镛在和顾周说悄悄话，在说我们千万不能给她鼓掌！”我像被雷电受到沉重的打击，心里气不打一处来。既然是同学，却不能互相鼓励帮助和安慰，那还算什么同学，我心里十分难受。我埋头没脸见同学，是我给班级抹了黑，对不起。当我想再哭泣时，我听到一阵熟悉的声音：“施茜迪，别哭。只要参加，你就是最棒的。”我一下子听出来，那是周琳和成倩倩的声音，我的心中舒服了许多。
这次六一节我在台上大展风采，在台下却是如此，细细品味，真不知是什么滋味，真令人难忘
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《庆“六一”》时更加简单方便，下面是小编整理的《庆“六一”》，仅供参考，大家一起来看看《庆“六一”》吧