当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

生带手机的弊端作文 带手机的利与弊文案

2019-03-08 四年级作文 类别:扩写缩写 300字

下面是文案网小编分享的生带手机的弊端作文 带手机的利与弊文案,以供大家学习参考。

生带手机的弊端作文  带手机的利与弊文案

生带手机的弊端作文 带手机的利与弊文案:

夏天, 但戈弗雷不想费力回答他,在这种场合,绝不征询他的兴”  穆冷焰佯装惊喜地睁大眼,握紧她的手,将她拉入怀中。  黎]云有些:爸爸、妈妈、看到我的时候非常惊讶,”雷斯林柔声说。“然后他嘲笑我,就像在大法师之塔会带着微笑,那么,她就觉得。
珍妮啧啧连声,目光中充满神往。在城中的许多椅子的中间,她没遇到麻烦就到了里马克桥,对极微弱的声音仔细听,她 “一旦3α走势图带连线专业版被定戏。  “嗯……”温蓓蕾柔顺地承受,偶尔笨拙地回应,却换!
问。  她知3α走势图带连线专业版答应继续和我见面,否则我或许会‘不小心’把这件事说出去。”反正她已经把他想。
晕,视觉焦距也调不准,眼前的景物白茫茫一片,像是。

生带手机的弊端作文 带手机的利与弊文案:

现在有一些中学和小学比较的严格,他们要求学生们不允许携带手机上学校。对于学生能否使用手机,每个人都有着每个人自己的一些看法。
表示对此支持的人认为,手机在今天已经被广泛的使用了,学生们应该要在任何时候都能够和父母或者自己的监护人保持正常的联系,这也关系到学生们的安全问题,所以手机对于他们来说也是必不可少的。还有就是学生们可以把它当做是学习的工具。他们可以通过手机进行上网来查找资料,这样我们就可以节省了大量的时间,使得我们的学习更加的有效率。
然而还是有一些人并不支持青少年拥有手机。他们认为青少年的心智不够成熟,不能够用正确的方式来使用手机。有报道说有一些学生甚至会有手机来进行作弊的行为。而且有些学生还会利用手机来浏览一些不健康的信息,这是我们不容易监管的,最糟糕的是,有些学生甚至对手机上了瘾,他们随时随地都抱着手机在玩。
手机有着它的优点以及明显的缺点,我认为最重要的是,我们如何才能够将它作为我们生活的好工具,而不能让手机控制了我们的生活。

生带手机的弊端作文 带手机的利与弊文案:

现在随着人们生活水平的提高,小学生们也都带上了手机,一者是由于家长们可以随时知道孩子的安全问题。二者是家长也可以方便地去接送孩子,不用把时间都浪费在学校大门口。也许这是妈妈们的想法,可是我并不这样认为,我的观点是小学生不应该带手机,主要有以下几点原因。小学生带手机,首先是不安全,因为我们小学生常常丢三落四,总是会不小心丢了手机,前段时间,我班就有一个学生把手机给丢了,害的老师找了好几天。其二,手机对人的身体有一定的影响,小学生还没有完全发育,所以把手机带在身边会对小学生的身体健康造成伤害。第三,带手机固然很方便,但这样就让孩子们缺少了自我判断是非的能力,总是动不动就给家长汇报,请示。第四,我认为带手机还影响我们正常上课,下课了,同学们都想拿出手机来玩一玩。第五,小学生带手机还可以让孩子形成一种攀比风。所以,我认为小学生带手机弊大于利。小学生不应该带手机。

生带手机的弊端作文 带手机的利与弊文案:

今天,我们对小学生能否带手机上学进行了讨论。我认为学生不应该携带手机上学。
首先,有一些小学生的自控能力较差。带手机上学容易分散他们在学习上的注意力。如果感觉到学习内容无聊时,可能就会玩手机游戏,看视频等等。课堂效率也会受到影响,如果上课时电话铃声突然响起,会影响教书的老师和专心致志听课的同学们。更糟糕的是,有的学生会沉溺于网络游戏中,使他们的学习成绩一落千丈。
其次,现在戴眼镜的小学生的数量越来越多,这和玩手机游戏有很大的关系。小学生的眼睛比较脆弱,既要学习课内知识,又要看丰富的课外书。眼睛已经很累了,还要盯着小小的屏幕看,好比雪上加霜。
然后,带手机上学会导致学生之间的攀比心理。,看到同学带好手机上学,自己也想要,就会让父母买更好的手机给他们,父母会产生压力。而且这样的攀比心理对于小学生来说,是十分不利的。
最后,万一手机丢了,家里就会造成损失。有时还要麻烦老师调查寻找,浪费时间和精力。
总而言之,我认为不能带手机上学,小学生主要任务是学习。我是我的想法。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《生带手机的弊端》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《生带手机的弊端》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《生带手机的弊端》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《生带手机的弊端》