下面是文案网小编分享的我和弟弟作文 文案，以供大家学习参考。
我和弟弟作文 文案：
我和弟弟有些相同点，脸蛋圆圆，鼻子尖尖，眼睛乌黑发亮，人家都说我俩长得鬼精鬼精的；我和弟弟都上三年级；今年都被评为“数学之星”。爸爸妈妈为我们感到骄傲！我和弟弟不同在一个班级，他在一班，我在二班。我和弟弟的爱好也不样，弟弟喜欢玩，我喜欢看书。星期天弟弟总是会出去玩的，当然他是先做好作业再去玩的，我作业做好了，是不去玩的。我就喜欢坐在家看书，我读过的书有：《伊索寓言》、《山海经》、《小学生优秀作文》《、十万个为什么》、《名人传记》《、趣味数学》，《经典阅读》……书看完了我会告诉爸爸妈妈再去买几本。阅读让我了了解了许多知识，我真是太喜欢书了。弟弟每次都玩得满头大汗回家，爸爸妈妈就说：“你瞧，学学哥哥吧，看书多认真，也不像你把衣服搞得多脏！”这时我心里可美着呢。还记得一件有趣的事，有一次，阿姨给我们洗澡，我先洗，洗好了，我就出来了。阿姨跟我说：“刚才弟弟洗过了，该你洗了。”我说：“刚才我洗过了，该弟弟洗了。”阿姨笑着说：“我以为你弟弟洗过了，原来是你洗过了啊！”阿姨说这些话时，弟弟在一旁笑，笑得连站也站不住了。因为我们是双胞胎呀！
我和弟弟作文 文案：
在我可以走路说话的时候，母亲就给了我一个小弟弟，母亲说小弟弟长大之后可以跟我一起玩耍，跟我作伴，这样我以后就不用害怕什么都是一个人，那么孤单了，听到母亲说我将会有一个小弟弟，那个时候我觉得很好奇，小弟弟从哪里来呢，为什么他会从母亲的肚子里出来，我觉得这一切都太不可思议了，不久之后小弟弟来到了我的身边，他还没来到我身边的时候我还不太喜欢他，觉得他肯定是来跟我抢东西吃的，所以在弟弟还没有长大到可以随便吃东西的时候，我就在家里当着他的面在那里津津有味的吃着那香喷喷的零食，他看着我吃的那么开心，也想要吃还拼命留着口水，我觉得自己一定要安多吃一点，不然等弟弟长大了肯定不能吃那么多了。
时间过得真快，一转眼弟弟就长大了，可以跑可以跳了，我也长大了，发现弟弟其实有的时候还挺可爱的，虽然父母买回来的东西很多时候都会多给一点弟弟吃，虽然心里不太高兴，可是看到他那么津津有味的吃着那些零食的时候我就想起了我自己小的时候，会不会跟弟弟一样那么傻那么可爱呢，我觉得这个世界太神奇了，我亲眼看到自己的弟弟从不会走路长大到已经会跟自己玩耍了，那个时候我觉得其实自己还是挺喜欢弟弟的，也许是我长大了吧，懂事了，不那么爱跟弟弟计较了，有了弟弟之后我就多了一个朋友。
父母经常会买一些玩具回来给弟弟玩，都说了男生小的时候贪玩，确实，弟弟特别的爱玩奥特曼和车子什么的，可是我却喜欢玩芭比娃娃，这让我们很有默契的玩起了游戏，他跟我玩英雄救美，我的芭比娃娃就是那个美人，他的奥特曼就是那个英雄，我们在家里玩的不亦乐乎，把家里弄的乱七八糟的，等到父母回家责怪我们的时候，我们还在那里偷笑。
有一次我和弟弟在一起玩耍的时候我不小心弄到了他，他可能是因为太疼所以哭的很伤心，父母看到弟弟被我欺负了之后就责骂我，我心里特别的委屈，明明是他自己不小心碰到我了，那一天我的心情不太好，弟弟安静下来之后便来继续找我玩，我不想去理他，可是他没有怪我，而且他还安慰我，之后我就没有继续责怪他了，我们又在一起快乐的玩耍了，我和弟弟不仅是姐弟关系还是朋友关系呢！
我和弟弟作文 文案：
我叫洪如萍，我弟弟叫洪新华，他非常的可爱，但有的时候非常调皮，呵呵，但我还是很喜欢他，有的时候我很讨厌他，因为他调皮的时候非常调皮，乖得时候很乖，哈哈，性格不跟你们一样吧！我和弟弟在一起的时候简直是无法无天，没人管得住我们，只有我妈妈可以，用她那河东狮的嗓子简直是太可怕了！在一个炎热的夏天，鸡热得耷拉着翅膀，狗热的吐出舌头，蝉热的不知是好，在树上不停的叫着，可我和弟弟任然不怕热，我们背着水葫芦，带着食物爬到小山上去，我们已经爬到山顶去了，我和弟弟热的哇哇大叫，我和弟弟异口同声的说；这是什么鬼天气，咋热的这样啊，再也不来了！过了几个小时后我们下山了，下山的路非常陡峭，弟弟跑啊跑，突然，砰的一声，原来是老弟摔跤了，连大门牙都摔掉了，我笑的嘴巴都合不拢，我弟弟哇哇的大哭，我连忙把他背回家，妈妈一直在责怪我。我觉得我弟弟好可爱啊！弟弟你真搞笑，我和你在一起你简直是乐天派！
我和弟弟作文 文案：
我有一个弟弟，他有一张可爱的脸蛋，一对闪亮的大眼睛，眼下是一个高高的鼻梁和一张小巧玲珑的小嘴巴。看上去，整个人显得十分可爱，讨人喜欢。
他的顽皮也让我忘不了。记得有一次，我和弟弟一起去“水上乐园”玩。刚刚进入大门口，弟弟那顽皮劲又发了。他看到大门口的边上有一棵挺拔高耸的大松树，于是就爬到树上东张张，西望望。我急忙向弟弟大叫道：“喂！快下来，小心掉下来受伤了！”可弟弟把我的话当作“耳旁风”，继续东张西望，且欣赏着那迷人的风景。真是让我又好气又好笑。
过了一会儿，我们来到了“水中斜板”。首先，弟弟第一个冲向了前，对着我边跑边说：“喂，老哥，快来呀。”这时，由于他有点儿过度的骄傲，所以自己很不幸地滑到了水中。我看到这儿，禁不住地大笑：“哈哈，哈哈”
弟弟从水中爬了起来，也对着我哈哈笑了起来。这时，该我出手了。跑到弟弟滑到水中的那块板上时，弟弟那阴险的笑容使我感觉到有一些不安。果然不出我的所料，弟弟突然把我马上要踏上去的那一块板，从钢丝上给移走了。害的我直接像个盲人一样踏入了水中。
我们爬上了岸，全身湿漉漉的。可是，我和弟弟依然很开心、快乐。这是因为我在弟弟顽皮的性格之中找到了快乐。
我喜欢弟弟，不仅喜欢他长得英俊、可爱，还喜爱他那顽皮的性格，能给我在生活中添加一点乐趣！
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家