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技能比武记叙文作文 技能比武记叙文600字文案

2019-03-08 四年级作文 类别:记叙文 500字

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学校为了提高学生对技能学习的兴趣,开展了技能比武。这正是展现自己学习的效果的好时机,所以我也参加了。我参加经纬仪测量角度的比赛,经纬仪是工地中非常重要的仪器,作为施工班的学生一定要练好经纬仪。
我们班有三个同学参加这项比赛,平时我们三个在一起练习经纬仪老师也在一旁指导,我们在不断的进步。特别是要比赛的那几天,我们练的更加刻苦。对中、整平一遍又一遍,枯燥乏味。累了就坐在一起讨论技术、心得,一想到离比赛的日子越来越近了,不知道从哪来的一股劲我们又开始苦练了。
终于等到比赛了,刚开始我还是比较紧张,我告诉自己要冷静要淡定。经过抽选我在第一组,旁边一个是我的同班同学,这使我紧张的心情好了许多。在裁判的一声号令下,比赛正式开始。
我马上架好脚架,可这时脚架的一只脚拉不出来,我的心跳到了嗓子眼,最后一用力终于拉下来了,真是虚惊一场。接下来的对中整平都很顺利,在瞄准目标时,我的望远镜调不清楚了,螺旋不知道往哪边转才会清晰。这里浪费了一点时间,最后比赛还是顺利完成了。
有心人天不负,这次比赛我们三个都拿到了二等奖,也算是为班争光了。这次比赛让我明白了什么叫“天外有天”。我们的成绩不是最好的,但我以后可以做的更好。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。

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记一次劳动技能大赛?
我们学校要举行劳动技能大赛了。这消息像长了翅膀似的,全校同学都立刻忙碌起来。
我们年级的比赛项目是“包书皮”。老师把裁好的报纸发给我们每人一张,检查一下我们的包书情况。一拿到报纸,我们这些小书虫就津津有味地读起来,还在交谈着自己的报纸有多好看,似乎不是开展包书比赛而是读报比赛呢!老师让我们安静下来,并让我们拿出语文书,开始一步一步教我们怎么包。特别提醒我们把多余的部分折进去而不是剪掉,这样不仅能增加厚度而且更加美观。许多同学都学会了,但有一部分同学教了很多次也没有学会,老师就让小组里的同学互相帮助,直到教会为止。
比赛正式开始了,我们准备好了材料,静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下,全场同学立刻紧张起来,只听见折报纸发出的沙沙声,我没有紧张,有条不紊地包着,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙脚乱,老是把报纸折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜,居然边“品茶”边查看我们的包书情况,原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮,直到时间到了也没有包好。
比赛结束时,检查的老师在我们的座位边一一检查,我轻松过关,真高兴。可惜前边的詹栩可就出丑了,被“记录在案”,最后免不了被惩罚继续学习包书皮,真可怜。
劳动技能大赛锻炼了我们的动手能力,让我们又学会了一项基本的技能,还给我们带来了独特的体验。??

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兴奋、激动,如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从我的心里倾泻出来,我无法隐藏我的那份斯文了,大家个个摩拳擦掌,神气十足,这可是有史以来第一次小比赛——扳手腕。
哼,我的对手竟然是个瘦瘦的,傻乎乎的,一看就知道没本事,就算是本事大,也不能抗衡!
“预备,开始!”吴老师一声令下,我把所有的力气都使了出来。一秒,我嘴唇紧抿,眉头紧锁,对手双眼圆瞪,咬牙切齿地向我“杀”来。五秒,对手仍然脸涨通红,啮牙咧嘴地与我交战,十秒,他来了个泰山压顶,我的手被他压在了桌上。
第二局开始了,这回可要发挥我的智慧了,就在他全神贯注的时候,我给他挠了肢窝,他立刻收起肢窝,我趁机把手一扳,我赢了,谁知他也会这招,把我扳倒了。
就这样,我们不分上下,彼此彼此地扳了三局,我输了。
第五局、第六局……
我仿佛是他眼前的一朵浮云,再看看他,却是得意在心头,乐在眉梢。
这时,我便想起老师说:“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”还有一句:“台上一分钟,台下十年功。”看来对手真不容易扳啊!
哼,有什么了不起的,我要多吃饭,长高了,有力气了,再和你比一比。
可是,秋风瑟瑟,仿佛取笑我,鸟儿叽叽喳喳,仿佛排斥我……
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

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记得那是一个二年级的暑假,我同几个小伙伴在楼下庭院里比绝招.<\/paralight>张红微笑地说:\"我们来下围棋,看看谁是赢家!\"我们连声说好,张红拿来围棋盘,说:\"谁来跟我下一盘?\"勇敢的小虎冲上前胸有成竹地说:\"一点小把戏,谁不会呀!\"于是,他俩就下了起来,还不到一柱香工夫,小虎便败下阵来.紧接着,王伟和我也输了,我们大声地叫喊:\"绝招,绝招.\"
看来小虎也决不罢休,他从家里拿来小竹板,肉和面粉,他一会儿包\"小鱼饺\"一会儿包\"莲花饺\"一会儿包\"贝壳饺\"各个都像样儿,我们连夸他真棒.
王伟从家里拿了一张纸,一盒颜料和一只画笔,他笑着问我们画什么,我们为了刁难他都说画停在树上的那只画眉鸟.不一会儿,王伟的画就完成了,栩栩如生的画眉鸟展现在我们眼前,我们看得入了迷,边看边说:\"绝!真是绝!\"
轮到我了,小伙伴们都把目光投向了我,我的鼻尖在冒汗,想了一会儿,就跑到家找来了一本故事书来念给大家听,不料,王伟却讲了个故事给大家听.
我低着头一溜烟地跑回了家,一屁股坐在沙发上,心想:我不能输给他们,我也要练个本领镇住他们.我下定决心练虎跳.其实虎跳就是体操运动里的一项---侧空翻.对于我一个女孩来说是一项具有挑战性的运动.
我关上房门,独自在房里练着虎跳.我鼓起勇气,伸直双手,往地上一撑,只听见\"扑通\"一声,我失败了!但是我没有气馁,我爬了起来忍着疼痛,继续练着虎跳,一遍,二遍,三遍......慢慢的我知道了虎跳的要点.有时练得入了迷,连饭也忘了吃.不光是白天在房间里练,晚上在庭院里我仍然练着虎跳,来往的叔叔,阿姨也情不自禁地叫了起来:\"孩子!你真棒!\"日子一天天过去了,虎跳的本领我也轻而易举地掌握了.<\/paralight>
一天,几个小伙伴又在比招了,除了小虎会煮饺子和包包子,别的都没有什么新玩意儿,轮到我了,我来了个虎跳,伙伴们都赞不绝口,说:\"哇!她真厉害,连虎跳她也会!\"
我笑了笑说:\"为了练这本领,我流了不少汗,但是我明白了一个道理,只要我们勤学苦练,向目标前进,什么困难都难不到我们.\"<\/paralight>


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《技能比武记叙文》作文呢?以下是小编为大家整理的《技能比武记叙文》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《技能比武记叙文》有所帮助