下面是文案网小编分享的我和马良过一天(4)作文 我和马良过一天400字以上文案,以供大家学习参考。
我和马良过一天(4)作文 我和马良过一天400字以上文案:
一天,我正在津津有味地看《神笔马良的故事》,马良握着神奇毛笔,帮助百姓解决困难的画面可威风了!忽然,一道灿烂的金光闪了出来,我发现一个若隐若现的人影站在我面前,我仔细打量了一番,他身穿古代服装,手握毛笔,这不是书里插图上画的马良吗?我揉了揉眼睛,再看了看,简直不敢相信,难道是马良来了我家?
我悄悄地问:“你是神笔马良吗?”“是的,我就是你的好朋友神笔马良。”“马良,我听说你的本领很高强,我们一起去帮助有困难的人吧!”我拍手叫道。马良用他的神笔画了一朵孙悟空的筋斗云,我们跳上筋斗云,开启了扶危帮困的快乐旅程。
第一站,我们来到了广西贫困山区,那里的孩子没有教室,没有课桌椅,更没有精美的图书,那些孩子太可怜了。我对马良说:“马良,你帮那些孩子画一所学校吧。”马良二话没说,拿出神笔,挥笔一画,一所美丽而整洁的学校出现在了面前,孩子们在教室里读书,朗朗书声在山中徘徊。
我们又走了一段路,在路上我们遇到一位腿脚不方便的老奶奶,马良挥笔一画那条残缺了的腿复原了,老奶奶连忙道谢:“小朋友,真是太感谢你们啦,要不是你们,恐怕我这条腿就没用了!”“不用谢,乐于助人是我们的本性!”后来,我和马良一起送老奶奶回了家。和老奶奶告别后,马良问我:“小朋友,你还有什么愿望要我帮你实现?”我对马良说:“听说最近几天,香港暴乱,学校停课,商场关门!我们去看看吧!”我和马良再次跳上筋斗云,飞到了中国香港,往下看去,暴徒们正在设置路障,阻止人们上班,上学,影响了正常生活。学校也停了课,使很多未成年人都不能再学到更多知识了,我越想越心痛,马良好像明白我的心思,用神笔把暴徒们手上的武器变成了鲜艳的五星红旗,香港各地五星红旗又在半空中飘扬了。他把暴徒们设置的路障通通清理掉了,香港又恢复了原来的平静,商场又来了生意,同学们也一波一波地冲进校园,与小伙伴们一起玩耍学习。
最后,夜晚的幕布已经拉开,马良用自己的神笔又画了一支同样的神笔,送给我留作纪念,而我送了马良一个地球仪,让马良记得自己来过21世纪。又一道金光闪过,马良又回到了书上,现在图画上的马良手上不仅握着神奇的毛笔,还捧着一只地球仪呢!
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有一天,我在家中休息,突然感觉自己来到了另一个世界。这时候,一个声音从我身后传来:“嗨,小朋友,你好!”我转身一看,是马良。“你很惊奇吧,其实你是我画出来的。”“那你是怎么认识我的呢?”我好奇地问。马良说:“我正无聊,想想画个人来陪我玩,没想到就把你画出来了,但是我们在一起的时间只有一天,不然到了晚上黑水会干,到时候你就只得回到你的世界去。”我被这突如其来的一切惊着了。
马良带我去了一个村庄,那里有很多食物,马良随手在墙上画了许多钱,我们一下子变得有钱了,拿着钱买了许多好吃的,我俩坐在一边狼吞虎咽地吃了起来,好多东西都是我没见过也没吃过的,味道都特别怪,甜里带着苦,苦中又有点甜,就连玉米都不是我吃过的味道;到了傍晚,马良带我到河边,画了一副鱼竿,我们就坐在河边钓鱼,不一会儿就钓起了很多鱼,我和马良找来树枝生火,准备烤鱼吃,突然一阵风吹过,我却回到了我的世界。
我回想起和马良一起玩耍的一天,有些开心又有些遗憾,希望还有机会能和马良一起玩。
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清晨 ,天边出现美丽的朝霞,小鸟在薄薄地云层中唱着欢快的歌曲。突然,我被一位戴着古代发冠的男子叫醒。他朝我微笑,并说道:“孩子你好,我是神笔马良,你是今日的好运观众,我会陪你玩一天。”我用力地晃了晃脑袋,惊呼道:“你是神笔马良,你是马良!”我欣喜得几乎要从床上蹦起来。他说:“快收拾一下,让我们一起来开启奇妙之旅吧!”
穿好衣物后,他带我来到了奇异的森林公园。走在这片森林里,头上是飘着洁白的云彩,身旁是小溪哗哗的歌唱,整个世界都安静下来了,充满着明净,好像一个美丽的梦境。马良说:“你想要的在丛林里看到什么呢?”我思索了一会,兴奋地说道:“我想看到许多迷人的小白兔,想要摸一下它们的绒毛。”马良从衣袋里拿出一支笔,在地上随意地画了起来,不一会儿,两只迷人的兔子便在地上爬来爬去了。这两只兔子满身长满了茂盛的白毛,远远看去像一团棉花。它们的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石,我情不自禁的抚摸这它们。这真是太奇妙了,难道这就是传言中的“神笔”吗?马良仿佛能看透我的心,他抚摸着手中的笔,笑着说:“这就是传言中的‘神笔’,你想要用它吗?”我简直不敢相信我的耳朵,一边蹦着一边说:“太好了,我想要用一下‘神笔’!”于是,马良教我用“神笔”画了许多迷人的小动物。
可是眨眼间,时间就像天边的流星,从我们的眼前一闪而过。夜间到来了,我们不得不分别,马良送了我一支“小神笔”,便将我送回了家。
这是多么美妙的一天啊!
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我一直想拥有一支马良的神笔,这样我就可以帮助很多受苦受难的人。也许是我的诚意感动了上帝,这一天,我终于见到了马良。马良穿着一身雪白的衣衫,手里拿着那支我渴盼的神笔。还没等我开口,他就叹息起来:“今天我特意穿越过来,为的就是和你一起解除人间的疾苦。”
我把马良带到贵州的一所小学,我听新闻里说,这里的孩子上学要攀过高高的悬崖,十分危险。上学的路程很远,孩子们每天四点多钟就要起床,走上三个多小时才能到学校。我把情况向马良做了介绍。马良感慨万分:“这怎么行呢,孩子们还小,每天吃不好,睡不足,怎么学习呀!”我灵机一动:“用你的画笔给孩子们画一所学校行吗?”
于是,我和马良忙活了起来。我调好颜料,铺好画纸。马良手握画笔,专心地画了起来。他先为这所学校选了一处风景优美的地方,接着画了一栋高楼大厦。这栋大厦可以转动,冬天不用吹北风,夏天不用晒太阳。“应该再画一个大操场!”我建议道。
马良蘸了颜料,大笔一挥。一块宽阔的操场出现在画纸上,操场有八条跑道,全是塑胶的,软软的。为了让孩子们能够有运动的场所,我和马良一起又为学校设计了一个游泳池。最后,我在网上搜索了一长串的书名,建议马良把这些书都画上去。最后,我们商量给孩子们每人画一本平板电脑,这样,他们自己可以上网阅读。一切完工后,马良把画纸一抖,画上的教学楼神奇地长高了起来,游泳池开始变大起来。我们眼前出现了一所漂亮的学校。
这一天真没白费劲,我和马良欣慰地笑了。我们约定,每年的这一天都要见面,一起携手做好事。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《我和马良过一天(4)》作文吗?以下是小编收集整理的《我和马良过一天(4)》,仅供参考,欢迎大家阅读《我和马良过一天(4)》。