下面是文案网小编分享的我当小牙医作文 我当小牙医作文文案，以供大家学习参考。
我当小牙医作文 我当小牙医作文文案：
今天我们体验了一次有趣的活动，我当了一次小牙医。
一个大哥哥给我们讲解了一些关于牙齿的知识：一人一般有28——32颗牙齿，这位大哥哥说他有30颗牙齿，因为他只长了两颗尽头牙。儿童口腔常见疾病有祛病，牙髓病，牙外伤，错颌畸形……
随后，我们到了尚美口腔医院。我们穿上了白大褂，就正式开始了我们医生的“职业生涯”了。我当医生时是给我的朋友检查，我照医生的指示做，拿出镜子伸到他嘴巴里，他对我说：“求你啦，你放过我吧，我不想死呀！”他脸上的表情十分惊恐，手不停的乱摆，就像溺水了一样。我对他说：“没有这么夸张吧，这只是个镜子好不好？”我被他弄得哭笑不得，旁边的同学更是笑到连站都站不直了。唉，我这个“医生”居然得不到朋友的信任……
通过这次，然后我们就一起进行的角色互换，通过这次牙医的体验课，我知道我们一定要勤刷牙，定期检查牙齿，才能让自己有一口健康的牙齿！作者：四年级兰泫霆
我当小牙医作文 我当小牙医作文文案：
今天，我们作文班的同学去了尚美口腔医院，当了一回“小小牙医”。
一位姓王的医生哥哥用幻灯片和动画的方式，耐心而又仔细地跟我讲起来爱牙护牙的知识，我了解到了：小朋友是从六个月开始萌出乳牙，两岁半左右长齐。六岁左右就开始换牙了，一直到十二、三岁全部都还完。我还了解到了牙齿的结构，分为牙冠，牙颈和牙根。
讲座听完，我也信心满满地出发了。王医生给我们做了很详细的示范，包括各项检查工具的作用和怎么使用的方法。我们认真仔细的看着，因为接下来就要给我们的“小病人”做口腔检查了，医生哥哥说：“不要紧张，就按我刚才的示范来做就好了！”我们一个个小牙医看上去还是很专业的：穿着白大褂，戴着一次性手套，同时也戴上了口罩。我们都顺利地完成了检查。
但是当我当病人时，我很害怕，但我还是把嘴巴张的大大的。“医生”小张同学来给我做检查，在医生的帮助下，他把那些检查工具在我嘴巴里面弄过来弄过去，他也成功地为我检查了牙齿，医生哥哥说：“你的牙齿很健康，你一定要坚持刷牙，饭后漱口！”
最后我的小医生还给我进行了“涂氟”治疗，让我好好爱护牙齿！
通过这次实践活动，我不仅交了许多新朋友，还知道了保护牙齿的重要性。作者：四年级陈育隆
我当小牙医作文 我当小牙医作文文案：
今天我们上作文课的同学们要去上体验课。体验内容是当牙科医院的“小医生”或者“小病人”。
当大多数同学都到了，医生给我们讲了保护牙齿的方法：如饭后刷牙，要认认真真地把每颗牙齿的每面都刷到，要做窝沟封闭，防止龋齿。还讲解了牙齿结构，告诉我们恒牙有28到32颗，乳牙有20颗。
然后老师把我们带到了医院，我被分为了小病人组，我心里面一直都很忐忑。心里像只兔子似的怦怦直跳，轮到了我，小医生帮我系上了“围兜”，开始检查我的牙齿，“医生”按照护士姐姐教的，拿着小镜子和小钩子检查我的牙齿。我觉得牙齿上痒痒的，眼睛盯着，生怕医生告诉我的小医生，说我的牙齿有几颗要补……
其实检查过程一点儿也不可怕，只是我心里面太害怕，太担心了。不过通过这次的小牙医体验活动，学到了好多知识，与此同时，我也明白了，我们一定要好好刷牙，保护最重要的部分——牙齿。作者：四年级纳思睿
我当小牙医作文 我当小牙医作文文案：
牙齿是我们人体最重要的一个部分，于是这周，我们就到尚美口腔医院体验了一次“小小牙医”的活动。
等人全部都到齐了，一位男医生给我们讲了许多爱牙护牙的小知识：要勤刷牙、注意饮食习惯……牙齿的几种疾病：如牙龈病，牙周病和牙外伤等。
等医生讲完了，我们就到了医院，开始分组。我被分在了第四组，医生说：“我们这次要选几位小医生，谁想来当小医生？”我一听完就马上把手举了起来，令人开心的是我成功的成为了一名穿白大褂的“小医生”，马上我就要给我的小病人做检查了！
医生先拿检查的工具给我们示范了一遍，然后就把工具递给我，说：“现在由你来为她检查一下。”我紧张地接过工具，先把小镜子塞到病人的嘴巴里，检查了一遍牙齿后，发现他的牙齿真的是长得非常完美，我假装稳重地对他说：“你的牙齿非常好哦，继续加油！”
通过今天的小小牙医活动，我下定决心，以后一定要养成良好的饮食习惯，按时到医院去检查，今天也是我过得非常快乐的一天！作者：四年级孟诗源
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我当小牙医》作文吗？以下是小编收集整理的《我当小牙医》，仅供参考，欢迎大家阅读《我当小牙医》。