下面是文案网小编分享的参观烈士陵园作文 参观烈士陵园社会实践报告文案，以供大家学习参考。
参观烈士陵园作文 参观烈士陵园社会实践报告文案：
今天，我们全体四年级去参观烈士陵园。我们从学校出发走了很远才到宣州烈士陵园。虽然很累，可我还是满怀激情去缅怀英雄先烈们。
一进大门，我们休息了一下，便向一条上坡走去。我们先看到了一个雕塑，雕塑上两个战士正用愤怒的眼光看着北边的战场，因为那里曾经发生过一场著名的庙埠广王殿暴动。在雕塑下方，有毛主席提的词“人民英雄永垂不朽”八个大字。
穿过了雕塑，我们来到了高高的纪念碑下。一座像一把刀，一座像一柄剑，主塔高26。8米，副塔24。8米。我们在下面开了一个庄严的仪式。
过后，我又去了纪念馆。
走出大门之后，我觉得知识一下子增加了许多。
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上午第三节，老师宣布，下午游览烈士陵园，大家一听欢呼雀跃。烈士陵园坐落在风景秀丽的浮丘山上，这里安息着在抗日战争和解放战争中为国捐躯的烈士，是一处秀美的花园景点。下午一点钟，我们全班同学排着整齐的队伍出发了。在这里工作的阿姨把我们引进大门，让我们自由玩耍。大家首先奔向假山。只见山石奇形怪状，有的象凶猛的狮子，有的象顽皮的猴子，有的却象展翅飞翔的大鸟……山洞也很奇异，弯弯曲曲的，大小不一，钻进去，一不小心就会碰头。我和何少杰兴致勃勃钻入洞中，洞内黑乎乎的，有些阴森，我们猫着腰一前一后向里走，忽然，何少杰不见了，哎，他到哪里去了？正当我思索的时候，突然听到他在山顶上喊我的名字，紧走几步，眼前一亮，原来洞口在山顶上啊！游过假山，我们来到菊花坛边。沿着园圃四周，我们边走边看，这里的菊花品种真多，色彩鲜艳。紫的象火，白的如雪，黄的似金。老师指着紫花介绍说：“这叫‘霜漫天’、黄的叫‘朱宝’、白的是日本品种，叫‘骏河的白云’。”这个菊花真好，一地白花，真的像天上的一片白云。阵阵清香，扑鼻而来，我们迷恋在花丛之中。看过菊花，我们又来到荷花池边，水中的荷叶虽然已经枯萎了，但叶茎还挺立着。池中的红鱼自由自在游泳，撒下一把鱼食儿，鱼儿“哗啦”一下聚在一起抢吃。大家沿着九曲桥边走边欣赏，不知不觉来到六角亭。同学们说笑着坐下来休息，附近的雪松冬青映入眼帘。前边高高耸立着一块块烈士纪念碑，青松围绕着烈士陵墓，像一座小山包。大家的说笑声戛然而止，站在烈士纪念碑前，默念着碑上的文字，心里油然升起对烈士的敬仰之情。对着陵墓，大家一起三鞠躬。我们默默悼念：各位先烈，你们安息吧，我们要继承你们的遗志，学好知识本领，长大后，为祖国建设服务，为社会进步做贡献！
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学校在四月一日举行了一次清明远足活动，目的地是合肥市烈士陵园。
合肥市烈士陵园坐落于风景秀丽的大蜀山东麓，我们迈着缓慢的脚步登上了长长的台阶，第一眼看到的就是革命英雄纪念碑屹立在庄严肃穆的纪念广场上。碑上刻的是许多革命先烈的雕像和一行金色的大字：江淮英烈永垂不朽。我们在那儿献上了我们亲手制作的小白花，以表达我们的哀思。在纪念碑的左侧，还有座雕塑，两个战士，一个手拿冲锋号和枪，另一个双手高举着国旗，他们目光坚定，勇往直前，仿佛在对敌人说：“中国人是杀不完的！我们会用我们的血和肉保护我们伟大的祖国！”我深情的久久的注视着雕塑，心中突然想起《英雄赞歌》里唱的：“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。”纪念碑两侧的绿化带种满了松树和柏树，花坛里点缀着迎春花，伴随着长眠于地下的革命先烈。
纪念广场的左右两边是革命烈士纪念馆，馆内陈列着许许多多革命烈士的照片及他们生前用过的物品，还介绍了他们鲜为人知的英勇事迹。让我们永远记住他们的名字：胡扬发﹑鲁苏﹑陈尚和﹑王克勤……
中午时分，我们登上了离开的大巴车，虽然已经离开了，但《英雄赞歌》仍回响在我的耳畔：“为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花！”
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今天，我去烈士陵园看望了那些为了祖国而永远沉睡着的烈士们。是他们，为了祖国，而不惜献出自己年轻的生命。是她们，在敌人的鞭子下毫不畏惧，宁死不屈！在烈士陵园里，我看到的一幅幅画面，让我尤为感动！其中，最让我感动的是，一位名叫周狷芝的烈士。敌人为了逼他投降，把他年迈的母亲抓来。当他的母亲，看到自己的儿子被敌人打的遍体鳞伤，体无完肤时，母亲对儿子说的第一句话就是“儿子，你是妈妈的好孩子。你要听党的话。”最后，无论敌人使出什么样的花招和手段，周狷芝烈士都没有叛变祖国。他宁死不屈，最后，被敌人残忍地杀害。死时年仅二十几岁。在烈士陵园里，不仅仅只有周狷芝烈士一位，还有许许多多像他（她）一样的烈士们，为了祖国献出了自己年轻的生命。当我看完这一幅幅画面，我的内心起伏不定。虽然，他（她）们永远地离开了我们，但是在我的心中，他（她）们永远地活着。
结语：《参观烈士陵园》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《参观烈士陵园》供大家参考，我们一起来看看《参观烈士陵园》作文应该怎么写吧！