下面是文案网小编分享的我的“长江七号”作文 我要看长江七号的文案，以供大家学习参考。
我的“长江七号”作文 我要看长江七号的文案：
我的床边有一只可爱的“长江七号”---七仔。
你看，它有一张黑色的嘴，一双圆溜溜的大眼睛，眼珠子乌黑乌黑的，好像在思索着什么。它没有耳朵，头上只顶着既像天线，又像棒棒糖的绿色的东西，头是乳白色的，身体是青绿色的。它的样子既奇特又可爱。如果你见到它，也一定会爱不释手的。
这个玩具是爸爸在我生日的那天给我买的。这一天，我恰巧在看七仔“演”的长江七号。我就抬起头说：“我要是也有一只七仔，那该多好呀！”话音刚落，只听见爸爸的声音在我耳边响起：“你看，这是什么？”只见爸爸变戏法一样，手里不知什么时候多了一只盒子。爸爸把盒子放到我面前，神秘地说：“你猜这是什么？”我好奇地打开盒子，“啊”我兴奋地叫了起来，一个我梦寐以求的七仔真的就在我眼前了。我高兴地抱着七仔，连声对爸爸说：“爸爸，谢谢您！您真是我的好爸爸。”我的高兴劲感染到了爸爸妈妈，他们也和我一起笑了起来。房间里顿时成了欢笑的海洋。从此，我最珍惜、最珍爱的就是它了。
自从有了它，晚上睡觉就不用缠着妈妈陪我讲故事了。有事没事我总爱和它吐吐心里话，说说每天学校里发生的大事小事。记得一次语文测试我只考了90分，心里很是郁闷，晚上，我抱着它把心里的不快说了出来，它好像能听懂似的。慢慢地我的心豁朗了起来，也真正意识到：其实失败并不可怕，可怕的是从此失去了自己的信心。这时候，它俨然成了我最好的听众，开导我，鼓励我。
这就是我的“长江七号”---七仔，它可爱、善解人意，是我生活中不可或缺的朋友。我爱你---七仔。
花林小学404班 周灵灵
我的“长江七号”作文 我要看长江七号的文案：
今天，我筹钱买了一只可爱的长江七号。它有着圆圆的，毛茸茸的脑袋；绿色的身子，脚；脑袋上顶着一个绿色棒棒糖；眼睛滴溜溜的转。我为它取了个好听的名字，“可儿”。
春天，我和可儿一起去了公园。在绿油油的草地上，我躺在带来的毯子上，看着可儿在草地上连滚带爬的玩着小皮球，玩的可开心了。饿了，可儿就乖乖的走到我面前，央求我给它一点点吃的，我心一软，喂了它一点面包。
夏天，我和可儿去了乡下。一下车，我就脱了衣服和可儿跳下了河里。可儿也不怕水，“刺溜”一声，就钻下了水。
秋天，我和可儿来到了一条小路。可儿踩着黄黄的枫叶，竟和我玩起了“捉迷藏”。
冬天， 窗外下起了鹅毛大雪。可儿也和我玩起了“打雪仗”“堆雪人”“刨雪坑”.............
我爱我的可儿！
我的“长江七号”作文 我要看长江七号的文案：
今天，我看了一部既搞笑又感人、催人泪下的电影——长江七号。这是周星驰自编自导自演的电影作品。讲述了一个非常穷的家庭偶然捡到了一个绿色的球，由于这户家庭的小孩周小狄没有任何玩具，所以小狄十分喜欢、爱惜这个球。
可是有一次，这只奇怪的球忽然变成了一只可爱的小狗，小狄非常喜欢只小狗，就为他取了一个名字——“长江七号”。时间久了，小狄和“长江七号”有了感情，整天形影不离。但是因为小狄家很穷，除了爱他疼他的袁老师之外，许多学生都嘲笑他，成绩也急续下降，所以他爸爸没收了“长江七号”，还说如果不考个六十分回来，就别想拿回“长江七号”！
小狄为了“赎”回“长江七号”，上课认真听讲，不搞小动作，按时完成作业。“功夫不负有心人”，在一次测验当中，小狄终于以自己的努力考了个六十二分。正当小狄沉浸在快乐的海洋当中时，袁老师突然快步走进课室，气喘吁吁地说：“小狄，你出来一下。”听到袁老师那着急的话语，小狄的脸色立即难看起来。
原来，小狄的爸爸在工作的时候出了意外，从高楼上不小心摔了下来，造成了重伤，现在正在医院里抢救。可是，因为伤势过重，小狄的爸爸永远地离开了人世。小狄非常伤心，因为现在他已经成为孤儿了！
正在这时，在工作包里的“长江七号”出来了，他看到小狄的爸爸死去了，十分伤心，便使出全身的力量试图把他救醒。爸爸是救醒了，可“长江七号”却变成了一个玩偶，小狄非常难过，便永远把“长江七号”戴在自己的胸口前，有空就拿出来看一看，希望他能醒过来……
看完这部催人泪下电影，我感动地哭了，不禁为周小狄那坚强的精神所感动，又为周小狄的悲惨遭遇感到惋惜,也为“长江七号”那舍己为人的精神所感动。
我的“长江七号”作文 我要看长江七号的文案：
我最喜欢的玩具叫“长江七号”。它的小名叫“七仔”，它可是在*里面出了名的人物呢。
我有两个“长江七号”，它们是一对双胞胎，有一个“长江七号”的脸特别大，是姐姐；有一个的脸小一些，是妹妹。有一回，我正在为不会游泳时怎么憋气而发愁，这时，我看到“长江七号”在微微招手，好像在说：“你要有勇气，相信自己一定可以的。”这时，我好像一下子有了信心，没想到，这一次我真的成功了，可把我给高兴坏了，直到做梦还经常梦到憋气成功了呢！
又有一回，我写作业时，怎么也想不起来这道题怎么做了，爸爸在外面上井，根本没法教我，你肯定让我去问妈妈，可偏偏不凑巧，妈妈正在睡觉，要是把她叫醒了，我准得倒大霉。这时，我看到“长江七号”们朝我点了点头，好像在说：“快点开动你的小脑筋”。这时，我仔细一想，果真想起来老师教的方法，于是，我按照方法一会儿就把题做完了。当老师在我的作业本上打了一个红红的“优”时，我高兴极了。
我真喜欢我的“长江七号”们！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的“长江七号”》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的“长江七号”》作文呢？以下是小编整理的《我的“长江七号”》，仅供参考，希望能够在写《我的“长江七号”》上帮助到大家