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我们班的“三宝”作文 我们班的三宝作文800字文案

2019-03-08 四年级作文 类别:写人 250字

下面是文案网小编分享的我们班的“三宝”作文 我们班的三宝作文800字文案,以供大家学习参考。

我们班的“三宝”作文  我们班的三宝作文800字文案

我们班的“三宝”作文 我们班的三宝作文800字文案:

我们班的“三宝”许嘉茹周子健是跑步健将,我们都叫他“飞毛腿”,他在上次运动会的60米跑步中获得了好成绩第一名,他也有不好的习惯,就是上课搞小动作,上次我们在开火车的时候,开到他了,他还在玩,然后老师叫他起来回答的时候,她就一言不出,什么都不知道了。所以我觉得这是个坏习惯,希望他能改正错误,好好学习,天天向上。赵一霖是我们班的才子,学习成绩非常好,这次的语文期中测试,是99分,就是作文扣了一分,其它基础都全对,数学期中测试100分,真是我们班的学霸呀!郭柯涵是我们班的画家,每次美术课,她都能画出很棒的画。瞧,这就是我们班,多有趣,各有特色!

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我们班有三宝,有“书虫”“贪吃鬼”“瞌睡虫”。我们班里的“书虫”他长得很黑,鼻子和耳朵上架着眼镜。有一次,全班在操场上体育课的时候,老师在点名,老师发现少了一个人,就让班长去教室里找他,发现他还在津津有味地看书,好像忘记了这节是体育课。最值得一提的是“贪吃鬼”他长得胖乎乎的,每天,书包里塞满了零食,有一天,上数学课的时候,趁老师在写字,他偷偷摸摸地从书包里拿出薯片,轻轻地撕开,他故意把笔掉下趁捡笔的时候猛吃几口。最后隆重介绍我们班的“瞌睡虫”他长得很矮,他最爱睡觉,他每节课都要打瞌睡,有一次,上体育课大家都在运动,瞌睡虫却在草地上呼呼大睡。这就是我们班的三宝。

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我们班有三个宝,这三个宝给我们班级带来了很多荣誉和乐趣。今天就让我来介绍一下他们吧!
第一宝秦思奇,她是我们班的骄傲!她每次考试基本都是第一名。下课时,她经常去教那些不会做作业的同学,耐心地为他们讲解题目,俨然是一副小老师的样子。她还是少先大队的大队委员,是老师的好帮手。她经常参加学校组织的各项活动,为班级为学校取得了很多荣誉。她为我们班级真的是作出了很大贡献呢!
第二宝是吴雨轩。他长的胖胖的,看起来非常可爱。下课的时候靠在他身上会觉得非常暖和。他还是个象棋小高手呢!我们在象棋兴趣课上经常会对弈几局。他非常热心,经常帮助同学。
第三宝是郭韫恺。他被我们班同学称为“运动健将”!学校运动会上,他取得了短跑三十米第一名的好成绩。他还是个足球爱好者呢,他在年级联赛中为班级进了一球!正因为他的这个进球,我们班取得了三四年级联赛第三名的好成绩。
怎么样?我们班的这三个宝都很厉害吧!

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看到这个题目,你一定会问:是哪位鼎鼎大名的同学?是哪三最?他就是我们班的雷宗辉同学,他的“三最”是班上绝无仅有的,是我们班的“班宝”,他的“三最”就是:最老实;最笨;最搞笑。为了让大家了解他的“三最”,就由我这个同桌来介绍吧! 这第一最:老实,不仅来源于他能老老实实地听老师上课;完成好作业;不和同学计较等。还来源于他的外号,因为同学见他那老实的样,所以就给他取了两个外号:“雷包”“雷乌龟。”当同学想寻他开心,叫他外号时,他还老实地问:“有什么事吗?”眼里似乎还流露出有人陪他玩开心的神情,那双眼睛似乎还想说:“谢谢各位大侠赐名!”上课时,我也经常看见很多同学在给他捣乱,他也没有计较,有时那些给他捣乱的同学没有学具时,他也没有记仇,毫不犹豫地借给他们!见他那帮助人的热心神情,我真的很想问他:“雷宗辉,你怎么那么笨?” 其实他真的很笨!笨得让人出乎意料,简直万中无一,若是没有熊猫,它可以去争“国宝”大座!可惜!可惜!你别看他上课不开小差,专心致志的样子,可作业和考试都做得乱七八糟!经常考试不及格。还经常笨得抄错题,当我点醒他时,他才一副恍然大悟的样子:“哦,对呀,我抄错题了!”有时他还经常说老师改错题了,可当我仔细一看时,他答案是对,但式子却差得天南地北!我无语。答案对了就可以吗?真不是一般的笨呀!所以我下定结论:如果他能考 一百分,我还能发现新大陆呢!(当然这是不可能的!) 就是因为他的笨!所以笨得搞笑!我就举其中一个例子吧!那天老师在讲练习册,讲到“卖火柴的小女孩和他的奶奶在快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思。而这时雷宗辉举起手,老师见他胸有成竹的样子,便叫他来讲。雷宗辉站了起来,很严肃地回答:“因为小女孩死了,她和她的奶奶死得很开心!”“哈哈~”雷宗辉话音刚落,全班立刻哄堂大笑,连语文老师也无奈地笑了!我不得不承认雷宗辉是一位低智商的人!所以雷宗辉的这段牛头不对马嘴的答案的佳话也余音绕梁地留在我们的心中,成为我们班的笑料! 雷宗辉这“三最”的“精彩片段”还有很多很多,雷宗辉现在也还在“创编”,如果大家有兴趣的话也可以自行想象雷宗辉的搞笑!


结语:《我们班的“三宝”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们班的“三宝”》供大家参考,我们一起来看看《我们班的“三宝”》作文应该怎么写吧!