下面是文案网小编分享的作文评分标准作文 作文评分标准及评分细则30分文案，以供大家学习参考。
作文评分标准作文 作文评分标准及评分细则30分文案：
四年级作文评分标准
1、内容 结构 语言 卷面
一 类 文：（100～90分）
内容：主题明确、内容具体、详略得当、感情真实、符合作文要求
结构：结构严谨、条理清晰、分段表述
语言：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字
卷面：卷面整洁、书写工整
二 类 文（80—89分）
内容：主题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求
结构：结构完整、层次较分明、分段表述
语言：语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字
卷面：卷面整洁、书写规范
三 类 文 （70—79分）
内容：主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求
结构：结构较合理、层次欠清楚、分段表述
语言：语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字
卷面：卷面较整洁、书写较规范
四 类 文（60—69分）
内容：主题基本明确、内容不够具体、离题
结构：层次较清楚、结构较乱
语言：语言基本通顺，有少量语病
卷面：卷面较整洁、书写较规范
五 类 文（60分以下）
内容：中心不明确、内容不具体、偏离题意
结构：条理不清、结构混乱
语言：语句不通顺
卷面：卷面杂乱、字迹不清
注：
（1）没有标题扣5分。
（2）错别字3个扣0.5分，以此类推。
（3）内容分90分，书写分10分，卷面打分样式“85+10=95”
（4）书写分10，书写工整10分，一般工整7-9分，涂划痕迹较多4-6分，字迹潦草0-3分。
作文评分标准作文 作文评分标准及评分细则30分文案：
题目合适，格式正确。（第一单元）2分精心选材。5分按着一定的顺序描写。3分内容具体，语句通顺。6分正确使用标点符号;无错别字。2分字迹工整、美观2分能用上学过的成语、名句等，会用恰当的修辞方法。4分表达真实情感。4分字数不少于250字。2分总分
题目合适，格式正确。（第二单元）2分精心选材。5分按着事情的发展顺序叙述3分内容具体，语句通顺。6分正确使用标点符号;无错别字。2分字迹工整、美观2分能用上学过的成语、名句等，会用恰当的修辞方法。4分表达真实情感。4分字数不少于250字。2分总分
题目合适，格式正确。（第三单元）2分精心选材。5分叙述有顺序。3分内容具体，语句通顺。6分正确使用标点符号;无错别字。2分字迹工整、美观2分能用上学过的成语、名句等，会用恰当的修辞方法。4分表达真实情感。4分字数不少于250字。2分总分
题目合适，格式正确。（第四单元）2分精心选材。5分叙述有顺序。3分内容具体，语句通顺。6分正确使用标点符号;无错别字。2分字迹工整、美观2分能用上学过的成语、名句等，会用恰当的修辞方法。4分表达真实情感。4分字数不少于250字。2分总分
题目合适，格式正确。（第五单元）2分精心选材。5分叙述有顺序。3分内容具体，语句通顺。6分正确使用标点符号;无错别字。2分字迹工整、美观2分能用上学过的成语、名句等，会用恰当的修辞方法。4分表达真实情感。4分字数不少于250字。2分总分
题目合适，格式正确。（第六单元）2分精心选材。5分叙述有顺序。3分内容具体，语句通顺。6分正确使用标点符号;无错别字。2分字迹工整、美观2分能用上学过的成语、名句等，会用恰当的修辞方法。4分表达真实情感。4分字数不少于250字。2分总分
题目合适，格式正确。（第七单元）2分精心选材。5分通过具体事例表现人物品格3分内容具体，语句通顺。6分正确使用标点符号;无错别字。2分字迹工整、美观2分对人物有语言、动作、神态、心理等具体描写4分表达真实情感。4分字数不少于250字。2分总分
题目合适，格式正确。（第八单元）2分精心选材。5分叙述有顺序。3分内容具体，语句通顺。6分正确使用标点符号;无错别字。2分字迹工整、美观2分能用上学过的成语、名句等，会用恰当的修辞方法。4分表达真实情感。4分字数不少于250字。2分总分
作文评分标准作文 作文评分标准及评分细则30分文案：
三、四年级作文评分标准
一类：（27-----30分）
1、字迹工整、美观。
2、语句通顺，能比较完整地用句子表达自己的意思。
3、段落层次分明，能基本正确使用标点符号。
4、内容具体，能围绕一个中心把意思表达清楚。
5、能用上比较恰当的修辞方法，能够遣词造句。
6、基本没有错别字。
7、达到规定字数，酌情处理。
二类：（24-----26分）
1、字迹比较工整、美观。
2、能合理分段写作，能正确使用常用的标点符号。
3、语句较通顺，能表达出自己的意思。
4、内容较具体，中心基本明确。
5、适当用上修辞方法，较能够遣词造句。
6、错别字少。
7、达到规定字数，酌情处理。
三类：（21------23分）
1、字迹欠工整。
2、内容欠具体，中心基本明确。
3、层次不够清楚，标点使用大体正确。
4、语句表达不够通顺、完整，能基本表达出自己的意思。
5、缺乏常用的修辞手法，缺乏遣词造句。
6、错别字较多。
7、基本达到规定字数，酌情处理。
四类：（18-----20分）
1、书写不够认真。
2、层次不清，标点使用不当。
3、语句的表达不完整，有语病。
4、内容简单，中心不明确，文章意思表达不清楚。
5、错别字多。
6、字数略少。
五类：（17分以下）
1.空白卷0分。
2.只写作文题目2分。
3.胡抄乱写，与文章内容无关（3----5分）。
4.内容简单，没有中心，记流水账（6-----10分）。
5、字迹潦草，辨别困难，语句不通，不完整，语病多，但与中心有关（11-----14分）。
6、有中心，但与要求不符（跑题15-----17分）。
备注：
1、作文题目不写扣2分。
2、错别字5个以内不扣分，5---10个扣1分，10个以上扣2分，最多只扣2分。（重复不计）
3、达规定字数，酌情处理。
4、类同优秀作文属三类作文。
作文评分标准作文 作文评分标准及评分细则30分文案：
(完整word版)三四年级作文评分标准
三、四年级作文评分标准
一类文（27—30）：1、字迹工整、美观；2、写作文题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；6、正确使用标点符号；7、达到规定字数。（扣0—3分）
二类文（24—26）：1、字迹比较工整、美观；2、写作文题目；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、达到规定字数。（扣4—6分）
三类文(18—23):1、字迹欠工整。2、写作文题目；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、标点使用大体正确，错别字多；7、达到规定字数。（扣7—12分）
四类文（12—17）：1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多；3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4、层次不够清楚；5、标点符号使用不当；6、字数略少。（扣13—18分）
五类文（0—11）：1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4、标点符号错误明显；5、跑题；6、字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。（扣19—30分）
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家