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我最爱的老师(2)作文 我最爱的老师200字作文文案

2019-03-08 四年级作文 类别:写人 800字

下面是文案网小编分享的我最爱的老师(2)作文 我最爱的老师200字作文文案,以供大家学习参考。

我最爱的老师(2)作文  我最爱的老师200字作文文案

我最爱的老师(2)作文 我最爱的老师200字作文文案:

老师就像我们的另一个父母,更像一位辛勤的园丁,把像一棵棵幼苗的我们,培养成参天大树。
在我一至四年级这几个学年里,教过我的老师有:亲切和蔼的何老师,严厉认真的陈老师,温柔幽默的邓老师……但我最爱的就是邓老师。她有一头乌黑的波浪卷,明亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。我可喜欢她啦!
每次上课,班上总有几个调皮的同学在叽叽喳喳地讲话,其他老师都拿他们没办法。邓老师听说后,说想到了“惩罚”这些同学的办法,我们很好奇,就去问她,她笑了笑,很神秘地说:“下节课我上课,你们就知道了。”看到邓老师信心满满的样子,我心想:“这下那些上课讲话的同学死定了。”但令我惊讶的是,她的“惩罚”也太温柔了:既不是写检讨,也不是请家长,而是让他们当两节课的代理班长,来体验一下管理班上学生的辛苦。为什么要做这样的“惩罚”呢?因为邓老师觉得,只有这样,他们才会更容易认识到自己的错误,去尽快改正。
邓老师的课也十分有趣。每次上课,她都会把全班同学分成几组,然后哪个组回答正确一个问题,就加1分,下课时看哪一组的分数最多,就给那一组的每个人的书上盖一个印章,只要集齐10个印章就能换礼物了。她的这种教育方法,很多同学都喜欢。
有一次,邓老师教我们人体器官的英语单词,她让我们翻到要学的那一页书,也不急着让我们读,而是问我们一个问题:“同学们,你们知道什么东西最好看吗?”我们摇摇头,她说:“答案就是眼睛。”见我们眼里全是问号,她又问道:“同学们,你们知道为什么是眼睛吗?”我们又摇摇头,她说:“那是因为眼睛的英文叫eyes,说明大家都“爱死”眼睛了。”一些同学听了,哭笑不得地对她说:“邓老师,你的题目太坑了,把我很多脑细胞都杀死了。”邓老师笑了笑:“既然很坑,就要多思考嘛……”
邓老师既温柔又幽默,虽然她只教了我们一年,但却是我最爱的老师。

我最爱的老师(2)作文 我最爱的老师200字作文文案:

我最喜爱的老师
江苏省盐城市建军路小学四(2)班  李泰达
我最喜爱的老师是我的语文老师——吴平老师。吴老师高高的个子,苗条的身材,一头乌黑的长发,一双美丽的大眼睛,总洋溢着暖暖的爱意。
二年级下学期,我从城中小学转到建军路小学。我第一次上吴老师的语文课,就喜欢上了吴老师。课堂上,吴老师轻轻地走到我身边,说:“下面请李泰达同学朗诵一下课文”,我慢慢腾腾地站起来,心里十分紧张,吴老师望着我,好像在说“不用怕,胆子大一点”,我努力大声朗读课文,同学们听了哄堂大笑,我知道自己读得不好,吴老师说:“李泰达同学读得很好,要是声音再大一点,发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。
下午两节课后,吴老师叫我到她的办公室去,我怕极了,以为自己犯了什么错误。吴老师对我说:“你十分聪明,一定能学好语文,以后每天下午两节课后,你都来我办公室,我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。
我越来越喜欢学语文,语文成绩也越来越好,我十分感谢吴老师。

我最爱的老师(2)作文 我最爱的老师200字作文文案:

我最尊敬的老师
我有一位好老师,她叫“杨柳”,是我二年级的数学老师。
杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。爱好:打电脑、看书、讲故事等。她喜欢穿着裙子,打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮铃铃!……”上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到杨老师早就在班上等待着上课了。杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,杨老师用严肃的目光看着他(她)们,他(她)们立即安静下来,认真听课。
每节科技课,杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又温和的声音,各种各样的表情至今还令我难忘经常在脑子里回顾。真是回味无穷啊!
每天一下课,杨老师就跟我们玩拍手游戏,杨老师第一次玩玩输了。可杨老师并不灰心,努力的学习,最后杨老师和我们打成了平手。我们玩得可高兴了!
杨老师总是无微不至地关怀每一位同学。有一次,有一位同学生病了,杨老师上完了课,批改完了我们的作业,还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。那时候,天正下着大雨,杨老师顶着风雨去那位同学家,后来那位同学把脱下的课补上了,可杨老师却生病了。
每一次,我走过老师的办公室,总看见杨老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。
啊!杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩,是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师!

我最爱的老师(2)作文 我最爱的老师200字作文文案:


结语:《我最爱的老师(2)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我最爱的老师(2)》供大家参考,我们一起来看看《我最爱的老师(2)》作文应该怎么写吧!