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生活·生命作文 生活·生命与安全电子课本文案

2019-03-08 四年级作文 类别:散文 700字

下面是文案网小编分享的生活·生命作文 生活·生命与安全电子课本文案,以供大家学习参考。

生活·生命作文  生活·生命与安全电子课本文案

生活·生命作文 生活·生命与安全电子课本文案:

人生如水,要有波澜壮阔的精彩,要有风平浪静的恬静……时而平静,时而激昂!
在真水无香的境界里,体验别样的生活滋味。生命是个没有尽头的延伸,就像夏花般绚烂,惊鸿般短暂,秋叶般静美,恬静而飘逸。生活中,有种色素在诱导它的明快,有种律动在激越它的跳跃,所以惊鸿一般短暂。
黯淡的世界中,只有雪在光的映照下依然白得耀眼,还带着绚丽的七彩。想不到这素净的雪,也是这般流光溢彩!
也许它会像飞蛾扑火般壮丽,或如烟花般绚丽烟花的悲哀在于它的美丽太短暂,它的释放太孤单。烟花在空中展现自己的美丽,而观者只能在地面仰视它的灿烂。
小草很不显眼,却用顽强的生命力展现出了春天的生机勃勃。小草虽然微小,但是它有着顽强的生命力和蓬勃向上的精神。小草虽没有月季的宴皇富丽,也没有荷花的清香幽雅,但它却有一种顽强不屈,百折不挠的精神。
人生的梦想就如同一座山峰,也许我穷尽一生的力量都无法达到梦想中的顶峰,但只要顽强地接近,终归是一种幸运。
怀揣梦想,勇敢地实现梦想,让梦想照亮人生之路,去开拓阳光灿烂、鸟语花香的绿洲,人生便以异彩纷呈而了。
美丽与痛苦都是成长必不可少的,只有经历了这些,且兼爱美丽与痛苦,才能懂得人生的价值与甜蜜。
无遗憾咀嚼痛苦并非都是悲观人生的写照,那些为着世间平安而来到人间承受众生苦难的救世主,永远用他们的悲天悯人情怀照亮黑暗无光的天地。
人要淡薄明志,生活,漫漫中咀嚼,唯有平平淡淡才最真。只有在淡雅清新的环境中在会找到最真实的自己,诠释最真实的自己。我要淡薄明志。
生活,漫漫中咀嚼,在我看来,它们是那么的真实,鲜活,如一朵瑰,别样耀眼月,世世代代,一如既往的挂在夜空中,如此耀眼,如此迷人。
祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。这个时候的我们,总渴望驾驭在蓝天白云之上,然后不顾一切地去触摸炙热的太阳。

生活·生命作文 生活·生命与安全电子课本文案:

我们,生活在阳光地带,生活在这个温暖的阳光世界.我知道,我们都是生命的使者,也是生命的匆匆过客.生命是一个过程,生命是岁月的一个章节,生命对于我们只有一次.生命在给我们幸福时刻的同时,也给我们悲哀的时刻,正如冰心所说:"生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相声相成相互衬托的."
生命不会给我们任何的承诺,生命只给我们一次机会.那就是创造与开拓,或者是浑浑噩噩.关键是看我们怎么去活着,怎么去把生命去好好把握.
也许父母在给了我们生命之后,没有更多地给予我们们什么;也许生活并不像人们期望的那样没有坎坷只拥有快乐.但是,只要我们一息尚存,就毫无理由让自己身后只播种悲伤而没有收获.尽管有父母的扶持,也有朋友的帮助,但路还得我们自己去走,没有谁能够自始至终地陪我们走过人生的风雨和冲破世事的阻隔,我们要用自己的灵魂去支撑生命,我们要用自己的目光去发现我们的前方.
活着,是生命的一种形式,创造是对生命的一种诠释,因为生命无法承受至轻,因为生命拒绝接受堕落.
人生短暂,瞬间即过,拥有生命是最大的幸福,是最大的快乐!那么,就让我们带着生命上路吧,让自己去擦亮别人目光的同时,也活出一个最好的自我!

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所谓人生就是人的生存和生活,它包括人一生几乎所有的时间。每个人都在用不同的方式演绎自己的人生。
——题记
生命
人的一生都是建立在有生命的基础上,没有了生命,人生也从此结束。我经常试着去寻找生命,寻找它的价值,寻找他的意义。每当自己有所发现时,又总被好奇心惊醒。
我很少去医院,众所周知,那里是实实在在战场,有硝烟迷漫,有刀枪作响,有流血牺牲,有生死。有一次去医院,出于好奇就想四处转转。
我来到了大厅,这是一个很气派的场地,规划的很合理。往里直走有一个出口,能同到后院(那里有急救室和病房),在出口旁有一个楼梯,能上到五楼;在出口的左右各有一个长长的走道。这里显然很热闹。突然,一阵凌乱的脚步声传来,渐渐消失在后院。其他的人好象并没有感觉到,或说或走,或许他们已经习惯,或看清了世态。
左右的走道内显得有些暗,那里是一些专科。各专科排列的很整齐,之间都放着一排长凳。四处静静的,似乎能听见病房里医生和病人的谈话。冰凉的长凳上总有人呆在那儿,或坐或躺,隐约地看上去,他们很忧郁,又好象在期待什么。在时一对母子微笑着从病房内走出来,打破了这里的安静。
顺着楼梯向上走,总能见到俩个人相互搀浮着,或上或下,或说或笑。一群孩子兴冲冲地往上跑,可能是他们还没有见过这么高的楼,想上去看个究竟。这时一对年轻的夫妇正在下楼,那男子小心翼翼地扶着妻子。还不时把视线转向妻子,看到冲上去的孩子们,那男子美美的笑了笑,又继续和妻子说话。
突然间发现自己苦苦寻找的“生命”,其实就在自己的身边,时刻都陪伴着自己,只是自己善于遗忘,把它遗忘在那个角落里,等着自己去发现。
生活
生活就想一个画板,而你就是一位画家,你每天都在用自己的双手描绘它。有的人画的是有声有色,有的人却弄的一塌糊涂,但他们的画板却是一样大的;
生活就想一本书,而你就是一位读者,你每天都在用自己的眼睛注视它。有的人读的是滋滋有味,有的人却弄的是昏昏欲睡,但他们的书却是一样厚的:
生活就想一个舞台,而你就是一个音乐家,你每天都在用自己的嗓子歌唱它。有的人唱的是惊天动地,有的人却弄的死气沉沉,但他们的舞台都是一样宽的。
作为生活的主宰者,你可以尽情选择,选择自己向往的生活。
有的人每天都尝试改变自己,以乐观的心态面对生活。他们常存着一份真心,常带着一份善心,常奉上一份爱心,用微笑来回应你,和你友好,给你关怀。他们会给身边的朋友带来欢笑,送上祝福。他们的生活总是充满希望,深信明天会更还。
有的人却总是忧郁着,他们常常抱怨,抱怨生活的不公,抱怨社会的不平。他们常做一些无聊的事情,因为一点小事和朋友的大动干戈。他们的生活失去意义,没有色彩,整日失魂落魄的,如同行尸走肉。他们从不主动关心朋友,只知道走自己所谓的路。
不管你选择怎样的生活方式都是在雕凿自己的人生。不同的是路边多了一些盛开的花,伴你那段路程。
生息
人生之道,重在生息;有生有息,才能用葆生机。
生则生龙活虎,潇洒四方,具有一夫当关,万夫莫开的神勇;
息则居安思危,静心养性,富有运筹帷幄,决胜千里的聪慧。
生能鞠躬尽瘁,死而后已,尚能有出师未捷身先死,长是英雄泪满襟的气概;
息能励精图治,精益求精,尚能有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的情怀。
生则动也,动能有恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯的壮志。
息则静也,静能有看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百可争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天进自由的兴致。
生是生机,是生气,它能使你朝气蓬勃,精神焕发,有天不怕地不怕的胆识,纵然是失败,却也能重新站起来,继续人生的大拼。
息是歇息,是休息,它能让你轻松自如,潇洒快乐,让你更清醒清楚的面对人生中的困难,积极教训总结经验,明确人生的目标。
生时不忘息,能使你顺利的应付对手;息时不忘生,能使你更理智的保存斗志。
息有生生,生仗息养;以生为本,以息为长。

生活·生命作文 生活·生命与安全电子课本文案:

生命是一种生活。
当你拥有它,
你可以用它在社会中游荡。
可以让它放光,
让它变成自己的辉煌。
也可以让它一直阴暗着,
让它永远在角落中,
默默地度过,
使自己一生默默无闻,
一直到它离开你的身体。
所有人都拥有这宝贵的东西,
它只在自己的身体中短暂的停留,
既然都是一样的时间,
那么不如让它永远发光,
让自己的生命拥有价值,
让它永远充满意义!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《生活·生命》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《生活·生命》作文呢?以下是小编整理的《生活·生命》,仅供参考,希望能够在写《生活·生命》上帮助到大家