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萝卜蹲-课堂小游戏作文 萝卜蹲小游戏玩法文案

2019-03-08 四年级作文 类别:记叙文 550字

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萝卜蹲-课堂小游戏作文  萝卜蹲小游戏玩法文案

萝卜蹲-课堂小游戏作文 萝卜蹲小游戏玩法文案:

今天作文课上,刘老师带着我们玩了一个非常好玩的游戏,名字叫“萝卜蹲”。
刘老师说起了游戏规则:“六个人分成一组,每人代表一种萝卜。先一个人开始,做蹲起动作并说话,说完另外一个人接着,被叫到的人接着说,别搞错了。”老师刚说完,教室里便炸开了锅,欢呼声和尖叫声混成一片。
游戏开始了,我顿时全身都僵住了。蒋显皓说:“橙萝卜蹲,橙萝卜蹲,橙萝卜蹲完花萝卜蹲。”“花萝卜蹲,花萝卜蹲,花萝卜蹲完黑萝卜蹲。”“黑萝卜蹲,黑萝卜蹲,黑萝卜蹲完黑萝卜蹲。”大家大笑了起来,自己怎能说自己呢?“黑萝卜”耷拉着脑袋、灰溜溜地走回座位上了。之后“花萝卜”在发呆,没听清楚,也淘汰下去了。剩下两个人,蒋显暖和蒋飞成,石头剪刀布!蒋显皓赢了,他拿走了一根棒棒糖,脸上笑开了花。
到我们组了,我的心跳到了嗓子眼。我是白萝卜,一开始,我集中注意力,仔细听。但慢慢的,我有些力不从心,但我仍咬牙坚持。只剩下三人了,我的心快要蹦出来了,想:一定不要出错,不要!“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完白萝小蹲。”“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完蓝萝卜蹲。”话一出口,我就知道:完了,台上哪里还有蓝萝卜?可是说出去的话哪里收得回来?我赶紧脚底下抹油——溜之大吉。
在同学们的欢声笑语中,游戏结束了,我虽然输了,但我明白:游戏不分输赢,重在参与。

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“当、当、当”下课了。我跑向操场大声喊道:“玩萝卜蹲的过来”。这招真管用,一下招来了几个同学。我按照他们衣服的颜色来分配,有白萝卜,蓝萝卜,粉萝卜等,而我是红萝卜。
游戏开始了,我们围成一个圈。从白萝卜开始,白萝卜像蹲马步那样蹲,边蹲边说:“白萝卜蹲完绿萝卜蹲”。绿萝卜双手抱腿说:“绿萝卜蹲完粉萝卜蹲”。粉萝卜也双手抱腿说:“粉萝卜蹲完粉萝卜蹲……粉萝卜一直说一直蹲,他的眼珠不时溜溜的转。我心想,他到底想选谁呢?我也不敢放松警惕,时刻准备着。其他同学有的不耐烦了,催促他快点,有的同学哼起了歌,有的同学在和别人讲话。突然,粉萝卜说:”粉萝卜蹲完绿萝卜蹲”。轮到绿萝卜了,他还傻呆呆的看着我们,他还没有反应过来,就这样被淘汰了。我们接着玩儿,最后粉萝卜获得了冠军。
“当当当”上课了,我们恋恋不舍地离开了操场。

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有一天,我去练武术,练到一半,教练叫我们玩“萝卜蹲”游戏。
我们开始分号,大家采取投票的方式来决定各自的代号,最后小明代号为红萝卜,我代号为白萝卜,小刚代号为绿萝卜。
于是我们开始玩游戏,我们几个以石头剪刀布的方式来决定排列的前后,结果小明和小刚都出了布,我出了剪刀,所以我排第一,小明排第二,小刚排第三。
教练说完游戏规则后,游戏就开始了。我喊了一声:“白萝卜蹲完,红萝卜蹲。”话音刚落,小明就喊:“红萝卜蹲完,绿萝卜蹲。”小刚又喊了起来:“绿萝卜蹲完,白萝卜蹲。”结果我没反应过来,被教练发现,我只能去唱一首歌。因为游戏规则里面有规定,只要停顿了,就要唱一首歌。
唱完了之后,我心想:“小刚你给我等着,看我怎么套路你。”想到了这些之后,我又喊了起来:“白萝卜蹲完绿萝卜蹲。”果然小刚也停顿了。我想他心里一定在想:“不是应该叫小明吗?怎么叫上我了。”于是他也被教练叫上台唱歌。
我们又玩了一会儿,结果小明一次也没有被惩罚。
这件事让我明白了,凡事都要集中精力。

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盼望已久的大课间终于到了。老师说今天的大课间要带我们去小广场做游戏,当时把我们都高兴坏了。
游戏的名字叫“萝卜蹲”,游戏规则是哪队输了,哪队就必须表演节目。游戏开始了,我们刚玩牛钰嘉就被淘汰了。第二个淘汰的是范家豪,渐渐地所有的小朋友一点点的都被淘汰了,只有我们队长和黄队的队长袁博了。我觉得我们队长孙小童特别的有意思,因为她老给袁博起外号,她一边拍手一边说:“孙小童蹲,孙小童蹲,孙小童蹲完了原始猴蹲。”当时袁博玩的很认真,他居然也管自己叫上原始猴了,这下把所有的小朋友都乐坏了。经过激烈的比赛,最后还是我们队赢了,因为我们队长是一个聪明机灵的女孩儿。她思维敏捷,每次比赛第一都非她莫属。她的学习成绩很好,是班里的学霸,有他带队,我们当然能赢。比赛结束了,淘汰的选手开始表演节目,他们表演的节目都很精彩,有跳舞的、讲故事的、讲笑话的······我觉得陈贺睿讲的笑话最好笑了,他还没开口,那丰富的表情就已经把我们乐得前仰后合了。
今天的大课间我们玩得特别开心,希望下次老师还能领我们出去玩。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


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