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名字的故事作文 名字的故事大班教案文案

2019-03-08 四年级作文 类别:叙事 500字

下面是文案网小编分享的名字的故事作文 名字的故事大班教案文案,以供大家学习参考。

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名字如发肤受之于父母每个孩子的名字背后都寄托着父母对我们浓浓的爱和深深的祝福,而我的名字背后与大家的与众不同。?我叫樊子怡,我与爸爸姓,姓的确普通至极,而子怡二字却大有含义。在我还未出生前,爸爸妈妈都希望我是一个顽皮活泼的小子,可我却是个女生。爸爸妈妈没有儿子,便把希望儿子望子成龙的愿望寄托在我身上,给我取了儿子中的子。爸爸妈妈不希望是女孩,而应该是男孩。但他们并没有我是女孩而厌恶我,反而心旷神怡的接受了,所以给我取了个怡字,也是希望我能心旷神怡地过每一天,不被学习所困扰,没有压力。?还有一个故事,我的子怡二字与母亲许多同事的女儿相似甚多,有叫紫怡,子仪……数不胜数,母亲为了巩固朋友之间的友谊,采用章子怡的子怡来给我取用,既寄托了母亲对我望女成凤的希望,又与朋友的女儿的名字相仿,添加了友谊,一举两得。 还有人说,我的名字是阿姨取的,当时我是家中唯一的孩子,更是掌上明珠,家中希望子孙多多,给我取了子,怡是心旷神怡,表示一家人对于收到我这个上帝派来的健康孩子十分满意与知足。 每个人的名字的背后都会有一段或几段不为人知的小故事,讲出来听听吧!

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本人,姓邱名轶颖。因既不是古人,也不是文人,当然也就无字无号了。
“邱”,这在本人没下生就定格了,爸爸姓邱,爸爸的爸爸也姓邱,我自然就天经地义地无法去自由选择喽。不想,这也姓竟成了同学给本人起外号的奠基。
“轶”,本人尚且年少,但此字并不是暂用,而是永久性标志,就是说永远超群了,哈哈,然而也因为这个字,本班同学给本人起外号叫“邱蚓”,呜呜!!!难道我也会是一条虫?
说起这第三个“颖”字,当年可让爸爸费了一番脑筋。因为有了“轶”字,所以后面的字就很难起。本想用老娘的姓氏,可是太难听,于是爸爸提议说:“我想我的女儿一定很聪明就“颖”吧!”于是“邱轶颖”这伟大而高贵的名字诞生了。也只有这样了。不过,我敢担保,在读过本人的芳名后,99。99%的人都会认为我超级聪也!
然而,说来惭愧。颖颖,颖颖,喊起来响亮,只可惜本人长得既不靓也不帅,那大脑的智商和平日学业,也是平平一般。唉,亏对大名也。后来,长大后得知历史上有位胆识过人的将。
洵阳路小学四年级三班邱轶颖
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名字的故事
“哗啦啦!哗啦啦!哗啦啦……”随着家庭成员一阵阵翻字典的声音,大家开始了一场激烈地“战斗”!
当我还在妈妈肚里时,大家都因为给我起名字而苦恼。姥爷为我起得名字叫刘丽君,爸爸妈妈不约而同地说:“这个名字太俗气了!应该起个有意义的!爸,不要总是往老一辈的思想中想!”
于是妈妈兴高采烈地说:“我想到了!我想到了!不如咱家女儿就叫欣雨吧!欣代表让咱家女儿欣欣向荣,雨代表让咱家女儿在雨水地灌养下,茁壮成长!我觉得挺好!”
“不行!不行!”爸爸斩钉截铁地说:“起得名字太平淡,我看呀思琪这个名字怪好,而且叫思琪的人也很多,说明这个名字不同寻常呀!你们说呢?”
姥爷和妈妈沉思片刻,异口同声地说:“行,就叫刘思琪!”就这样我的名字诞生了!
“哇!哇……”没过多久,我出生了,大家都亲切的叫我思琪,琪琪。
自从我呱呱落地,妈妈就细心呵护我。上小学一年级的时候,我好奇地问妈妈:“我的名字有什么意义啊?”妈妈语重心长地说:“琪琪啊,你名字中的思代表思考,考虑,爸爸妈妈想让你做一个细心的孩子;琪呢,代表爸爸妈妈想让你像一块美玉一样做一个十全十美,完美无瑕的人,明白吗?”我听了总是会呵呵一笑。
四年级了,同学们老给我起外号,叫我六四七,我听了,也不会在意,我只知道,爸爸妈妈给我起得这个名字意义非凡!
我一定不辜负爸爸妈妈对我的期望,像我的名字那样,做一个十全十美的人!

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一天晚饭后,我们一家人围坐在茶几旁闲聊,不知怎么的就聊到了起名字这个话题了。
爷爷说:“我们小时候家里都很穷,最大的愿望是吃饱肚子,所以父母都希望孩子能有饭吃,给孩子起名字多数都叫满仓、满囤什么的,象我和你三爷爷、四爷爷弟兄几个就把‘屯粮、陈粮、余粮’的名字全占了。”
这听起来好笑的名字真是透出一股心酸呢!
“那爸爸的名字有什么意思?”“我们出生的时候正赶上全国人民怀念毛泽东,崇拜军人的时代,”爸爸接过话来说,“所以男孩都爱起‘卫东、爱军、胜利’之类的名字,女孩嘛,叫‘爱红、卫红’的特别多。”
哦,怪不得爷爷给爸爸取名叫拥军,给姑姑叫爱红呢!军人出身的爷爷当然热爱军人了。
“你出生的这个时代,不愁吃穿,又没有战争,是最幸福的一代人了,所以爸爸妈妈在给你们起名字时,就把心中最美好的祝愿和希望融进你们的名字中了。比如你的名字……”
“我知道,我知道”,爸爸还没说完,我就打断了他的话,“我小名叫健翔,是因为你们希望我身体健康,能自由飞翔;我的大名叫王越,是你们希望我能够不断超越自我,因为你说人最难超越的不是别人是自己。”
“哈哈……”
五莲县实验小学四年级十班四年级:王越


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《名字的故事》作文,希望在写《名字的故事》上能够帮助到大家,让大家都能写好《名字的故事》作文