下面是文案网小编分享的一节奇特课作文 一节特殊的课400字文案，以供大家学习参考。
一节奇特课作文 一节特殊的课400字文案：
“丁零零”上课了！“怎么才能快速地把芒果皮给剥下来呢？”刚一上课，戴老师就问了我们这个问题。
同学们一听，一下子全都把手举了起来：有的说，用小刀切下来；有的说，把芒果放进冰箱里，冻硬了，拿出来晒软，再撕下来；还有的说，放热水里泡一会儿，就撕下来了……大家都说完了，戴老师一个劲地摇摇头，拿起一个大芒果、一根筷子和一把小刀。
同学们纷纷议论起来：
“戴老师拿筷子干什么呀？”
“戴老师要用刀切芒果吗？”
“戴老师要做实验吗？”
这时，只见戴老师左手托着芒果，右手握着筷子，放在芒果上，用力地给芒果“按摩”一些同学见戴老师在那慢慢地给芒果“按摩”便说道：“老师，快点呀！”可戴老师说：“我也想快点呀，可得用很大的力气才有用呀！”同学们等呀等啊，终于，戴老师大喊一声：“大功告成！”可同学们又愣住了，心想：怎么了？看上去和刚才的芒果没什么区别呀！就在这时，见证奇迹的时刻到了。只见戴老师用小刀在芒果上头划了个“十”字口，用手一撕，原来顽皮的不肯“脱”衣裳的芒果，现在被戴老师制服了，乖乖地把衣裳“脱”了。
这时，大家异口同声地说：“原来剥芒果皮也有大学问啊！”
一节奇特课作文 一节特殊的课400字文案：
今天，齐老师开会回来，告诉我们一个好消息，我们要去少年宫上课，每月一节，我们高兴的欢呼起来，一蹦三尺高。我心中画了个大大的问号：去少年宫上课，是不是上枯燥的数学语文呀？所以特意带了演算纸。
我们乘车来到少年宫，一进屋，桌上摆满了各种形状的拼图，原来我们来玩拼图呀！我高兴极了。教我们的老师姓杨，她耐心的指导我们做皮划艇书架，首先把木板拆开，然后标上数字，再按数学顺序拼起来。看起来容易，实际拼起来很困难，一不小心就拼错了，就得全部拆了重新拼。我按老师教的方法认真拼起来，我把抠好的木板口对口的穿进去，不一会，一个小书架的基本拼成了。可是还有一个小人没做好，这回我可犯难了，于岂沣看到后很热心的帮我安上去了。这回一个又漂亮又简洁的小书架就做好了。
第二个我们制作的是小别墅。这个作品可比第一个复杂多了。大家急得满头大汗，就连以前动手能力很强的同学也有点束手无策了。我把各种小木块东拼拼，西拼拼，四周的墙壁围好了，地板也铺好了，就最后一个平常视而不见的小烟囱，让我费尽了脑汁。我一会儿东拆拆，西拆拆，别墅被拆的七零八落，木头好象故意和我作对似的。这时下课铃响了，老师说停我才肯罢休，不然我是不会认输的。老师说：“爱因斯坦几次做椅子，最终还是完成了作品。难道我们就没有信心做好吗？”这短短的几句话深深地打动了我们，也教育了我们。我想回家以后继续把小别墅拼好。
通过这次活动，不仅锻炼了我们的动手能力，还开发了我们大脑的思维，真是一举两得呀！
啊！这一节课上得多么有趣呀！
一节奇特课作文 一节特殊的课400字文案：
那是在六年级的时候，科学老师给我们上了一节有趣的课——显微镜下的细菌，我们一听这个题目，立刻兴奋起来。我们都大眼瞪小眼的看着老师，只见老师神秘的从背后拿出一个盒子，他小心翼翼的把盒子打开，我们一起喊道，好漂亮的显微镜啊！老师说，我们来做个实验吧！我们几乎是一起说好的，说完，老是把他早就准备好的洋葱拿了出来，等老师把洋葱放好后，便叫我们一个一个的看，老师叫我去看的时候，我感觉无比的兴奋，因为我可以看到细胞了，我去一看，看见有很多的细胞在动，我还看见了一个小黑点，到了老师要我们提问题的时候，我便问老师那个小黑点是什么，老师说，那个小黑点是干燥的细胞，还夸奖我注意力很强，我听了心里乐呵呵的。老师说：“生活中有许多的细菌，这些细菌分很两种：一种对人体有益，一种对人体有害，而且我们很难看见的这些细菌，只要人稍不注意，就会从你的伤口或者嘴里溜进，所以我们要更加注意个人卫生。“叮铃铃，叮铃铃”随着铃声想起，我们结束了这堂课，但我希望在上一节这样的课。
一节奇特课作文 一节特殊的课400字文案：
今天，我们上了一堂有趣的科学课。上课了，老师神秘地说：“现在我先给大家表演一个魔术。”一听是魔术，我们睁大眼睛，迫不及待地想看。只见老师先把一个马蹄形磁铁放到投影机下，让我们从大屏幕上看得更清楚，她又把几颗小钢珠放到马蹄形磁铁中间，小钢珠像一个小精灵一下子“跑”到磁铁的两端去了。我们啧啧称奇，老师又说：“你们想知道其中的秘密吗？”“想！”同学们异口同声地叫起来。老师让我们做一个实验，来寻找答案。我们四人小组学着老师的步骤，首先拿出一个木架子，再把条形磁铁挂在木架子上，磁铁分成A、B、C、D、E5个点，我把一个一个大头针先放在A点上，居然一连吸上去4个大头针，放到C了，我左放放，右放放，但是一放上去立刻就掉了下来，我只好放弃，接着把剩下的点都放上大头针。实验结束了，老师说：“同学们，现在我就告诉你们为什么中间吸不住的原因吧，因为磁铁的两端的磁力最强，中间的磁力最弱，所以中间吸不住，两边吸的多了，小钢珠被吸到磁铁两端的原因也是这样。”哦！原来是这样，同学们恍然大悟，看来这并不是老师真正的本领，而是磁力搞的鬼，科学真是奇妙啊!
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《一节奇特课》作文的经历，对《一节奇特课》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《一节奇特课》作文呢?下面是小编收集整理的《一节奇特课》，希望对大家写《一节奇特课》有所帮助