下面是文案网小编分享的关于分手作文 关于分手的文案文案，以供大家学习参考。
关于分手作文 关于分手的文案文案：
”从此以后提及你，也无风雨也无晴”
这是分手后最好的状态吧，无风无雨，证明放得下，过得去。即便放不下，也终于可以在心房沉淀过滤，把那些歇斯底里剔除了，让过去的悲痛怨恨消散，才做到无风无雨。无晴也是对的。正是因为提及你不可以过于晴朗，才觉得是真正的爱过。现在即便是不爱了，可是我消耗的青春，我仅有一次的初初悸动，我为之失去自我不懂保留的莽撞汹涌，都回不来了。你说你喜欢懂得矜持，独立自我的人，我现在成了这样一个优雅的人，再也不会为你智商为零。诗里说”东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。毕竟那个夏天，初次见面，多多关照，我头顶的阳光，把晴天衬托的刚好。
分手太多的人，容易羡慕那些一生只谈一次恋爱就走上红毯的幸福的人，也敬佩”慢时代”的日子里，老一辈相持相依的平凡人生。怪这繁华的城市太耀眼，蛋糕上的樱桃太鲜艳，短信的字眼太甜。还是你我都忘了，爱之始终，心之所向。忘了第一封书信，第一场电影，第一个生日，第一首情歌。
张爱玲说没有真正的圆满。这算不算一种”小圆满”？水满则溢，月满则亏。缺这一点点刚好，小小的遗憾，曾经拥有的团圆，那几年生命中不可磨灭的美满，始终属于我，没有什么能被旁人掠夺。你不能，你未来的她不能，全世界都不能。这算不算一种胜利，分手后的成长和勇敢。
从此以后大方提及你，风风雨雨都过去，晴朗深埋海底。
关于分手作文 关于分手的文案文案：
2010年的圣诞节，你来到了我家。我以为，我的美好生活会从此开始，可没想到你给我带来的却是一个又一个烦恼……
高兴之余
不知怎么的，我特别喜欢与你交往，没过几天，我就把你操纵得很熟练；而你也很给我面子，每一次都让我玩得不亦乐乎。慢慢地，我一星期回到家就坐到你面前，和你玩。每一次到了学校，我还在想着你。
争夺战
你到我家一个月后，全家人都喜欢上了你。（你可真是个万人迷呀！）每天晚上吃完饭，我和姐姐就争先恐后地冲向电脑。到了八点，爸爸从外面串回门来，以“玩电脑影响学习”的理由把我俩推到了一边；又过了一会儿，我家的家庭主妇——妈妈来了，权威和力量，使得爸爸只得点头哈腰两下，迎妈妈上座。（看来还是妈妈厉害呀！）
悲伤失落
经历了三四个月的有你生活，我的成绩一落千丈。看着墙上的奖状，昔日的第一名成了第三名，又逐渐成了现在的第七名、我十分悔恨，我不该与你交往得那么亲密，我也不该那么依靠你。我决定——我要和你分手！！！
电脑呀，你真是让我欢喜让我忧啊……
晋城市泽州县高都镇泊南村初一：加油！赵
关于分手作文 关于分手的文案文案：
想了很久，觉得应该是时候谈分手了。如果有感情，还不如一个人过，少很多的烦恼和痛苦。我以为找到了一辈子的依靠，哪知道依靠的人走了。我还是孤独一个，形单影只，独自面对生活的挑战。真的不知道为什么，快乐来得这么少，痛苦来得这么多，早知今生今世白活一场，来生还不如做一只蝼蚁，死于秋叶之精美，但我知道，我必须活着。所以我想到了分手这个词。
超，英俊秀朗的高个高材生，我的颤颤巍巍递出的第一封信，就是情书，写给他的，但是始终走不入他的世界，进不了他的视线。时间空耗了很多年，我一直以为隔层纱，他会懂我，会珍惜我，结果他的成绩和我的成绩同时蒸蒸日上，感情却没有任何交集。
终于会分开的，这也是一个好的开端，反正没有爱情，什么都无所谓。我只希望以后，少些痛苦，多些安定。如果还找个人做伴，一定要找一个心身健康的，善良慷慨的，可是老师说，你还在读书呢，不能谈情说爱，如果喜欢上一个人，就和他分手说再见，专心扑在学业上，才会有一番未来。
此后我的成绩好转很大，奖学金雪片一样飘来，心怡的大学也送来了录取通知书。那一天，正好是中秋节，伴随着月饼的清香，我做出了分手的决定，于是在2019年的秋季，我失去了一段不该属于我这个年龄的爱情，收获了正常单身贵族的喜悦，同时还有学习的快乐。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
关于分手作文 关于分手的文案文案：
眨眼的瞬间，小学这条乡间小道已走到了尽头，我们即将走上初中的柏油马路······亲爱的同学，以往的快乐；以往的笑容；以往的一切，都历历在目。六年的相处，让我知道了什么是友谊，什么是朋友。可我们却不得不分手。敬爱的老师，是你教会我怎么做人，教会我怎么写作······我多么想再次听你讲课啊，但我们却要分手。再见了亲爱的同学；再见了，敬爱的老师；再见了······名师点评：作为小学六年级的同学，毕业的问题已经摆在了面前。小作者难舍六年来和老师、同学们相处的感情，在本文中表达出自己对小学生活的眷恋。作文表达出的情感比较真挚，我们能够感受到小作者对老师和同学的依依不舍。如果小作者能够回顾一下，六年中给自己留下记忆最深刻的一两件事，更能让读者感受到小作者对小学生活的难忘和留恋。为什么要把小学生活比较“乡间小道”，把初中比做“柏油马路”呢？我不明白各种的理由。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-4-27 18:08:00
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《关于分手》作文的经历，对《关于分手》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《关于分手》作文呢?下面是小编收集整理的《关于分手》，希望对大家写《关于分手》有所帮助