下面是文案网小编分享的成长之篇作文 成长之舟文案，以供大家学习参考。
成长之篇作文 成长之舟文案：
我想我们都有那个资格去成长，或许我们回不到最初的美好，但至少我们也不那么年少轻狂了。在这些日子，也许不会有太多的人们学会珍惜，学会努力，学会用自己的双手去让内心变的充实。这时的我们是放荡不羁的。夜深人静的时刻，外面泛着朦胧月光的天空也有星星未眠。我也一样。望着白白的天花板，发旧的日光灯，听着钟摆滴滴答答载着时间溜走，听着自己不均匀的呼吸声。原来会有如此极端纠结的青春。外面汽车嘀嘀喇叭声，吵得耳朵生疼。想要捂住住耳朵，却无心捂住了胸口。又急忙像犯了错的孩子般把手放开。因为，想起外婆说捂住胸口会做噩梦。都记不清了，最后一次的噩梦是在何时。我是一个乐观的女孩，我想要的一切全都是微笑的，我的世界，悲伤退出。快乐欢迎。我想要长大后做一名律师，想要在法庭上做一个辩护人，为自己这方的人讨回公正。我想要忘记自私自利，躲开一切纷扰，勇敢得与自己的私心做斗争，公平公正。其实，我的文采不好，写的作文也只能算凑合。可是我就是喜欢写，我喜欢说出我的心里话，让自己心里好过，让更多的人去了解。并且深入。
成长之篇作文 成长之舟文案：
我们就是这样长大的。
――达明一派
快乐VS悲伤
昨日的我们，如同一条条肆无忌惮的小鱼，在清澈的水中嬉戏着，追逐着。一切无忧无虑，没有书山题海，没有作业分数，曾是那么轻松，那么快乐！
今朝的我们，被一个无形的包袱压得就快喘不过气来了。昔日的象棋，足球已经被书本，习题所代替。每一个人只知道“一心只读圣贤书”，只喊着“分分分，学生的命根”。回首一幕幕，不禁潸然泪下。
橡皮擦VS修改液
记忆中，我们用铅笔写字，一旦写错了，总是小心翼翼地用橡皮擦将它擦去，然后改正过来。看起来，簿子洁白无暇。
而今，我们写的是圆珠笔，错了，就用修改液修改，尽管错误被掩饰了过去，但在簿子上总会留下一处又一处的斑迹。
其实，这不正是我们品质的反射吗？以前我们犯下错误，总能承认并改正它；但是现在，我们一有差错，就试图用“修改液”来掩饰自己的“罪行”，这，这是多么的可悲！
鱼，何时才能重游于我们的身边？我们，又何时才能再用上橡皮擦？
成长之篇作文 成长之舟文案：
成长是一条帆船，载着你向波澜的大海深处远行；成长史以为和蔼可亲的老师，引导着你的学习，指引你走向光明大道。在成长的过程中，有喜悦，有伤心；在成长的过程中，我们也会感受人生意义的道理。
记得小时候，我上完课放学回到家，就把书包往沙发上一扔，就打开电视机，看各种动画片，看得我哈哈大笑，那时我的感觉，成长是快乐的。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经成为了一名堂堂正正的小学生，我为此感到骄傲。
一年级的时候，我的语文不好，老写错，可是老师和同学给我鼓励，我不再写错字了，那是我的感觉：成长是鼓励给予的力量。
到了二年级，我感觉压力重了一些，学一些更难的东西，有一天考试，我有很多题不会，打了下课铃，我只好把试卷交上去，等发下来的时候，我只考了70分，那时我的感觉：成长是有压力的。
到了三年级，我们的学习更重了，那是我的感觉是：成长是酸的。
到了现在，我们换了新数学老师：董老师，董老师很严厉，让我们的压力又大了，那时我的感觉：成长是苦的。
成长的感觉有酸甜等等等，如果不是甜的，就看你努不努力啰！
成长之篇作文 成长之舟文案：
成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。
当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。
但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈!
这次期中考试，英语考砸了!我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。说不清是委屈还是不平，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗?我的心比被猫挠过的毛线球还乱;比落单的大雁还不知所措;比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢?说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与激情，但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀!
看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“你也得好好感谢成长，是它给予了你思考，挫折能锻炼你的意志。”此时此刻，我好似失明多年的人重见天日;笼中的鸟儿重回天空;在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆，从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来，用炽热的火焰点燃了我的激情。对!我长大了，怎么还用小学生的思维看问题呢?怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢?不信不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上!
成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!
成长的烦恼，甜美的烦恼!
结语：《成长之篇》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《成长之篇》供大家参考，我们一起来看看《成长之篇》作文应该怎么写吧！