下面是文案网小编分享的一个初中生写给生的建议作文 一个初中生写给生的建议书文案，以供大家学习参考。
一个初中生写给生的建议作文 一个初中生写给生的建议书文案：
1. 不要以为小学学习很好到了中学就只顾着玩，小学成绩在你的学习史上完全可以无视的，真正的开始是中学。
2. 不要总觉得那些社会上的年轻人有多厉害，觉得认识他们是一种荣幸，以吸烟嗜酒逃学为荣。到了你们成熟的时候就会知道那些有多愚蠢。
3. 不要满口脏字，这不是说明你有多厉害，只能说明你的素质有多低下。
4. 不要因为学习压力太大而对学习失去信心，小学学习方式和中学是不同的。刚开始是有一点，适应期以后就会慢慢习惯的，请努力学习。
5. 不要再在私下乱评论抱怨一个老师，无论如何，老师都会比你的阅历以及经验学识更加丰富，是你应该尊敬的人，即使你对他尊敬不起来，请你也要试着坦然面对。
6. 不要以为自己的父母多么难以理喻。到了你们这个年龄，和父母闹情绪在所难免，不用我说你们也知道父母让你好好学习是为你好，但是你们能不能真正体会到呢。或许有些知识他们不如你们，但他们经验与年龄都远远超过了你们。请耐心与父母交流。
7. 不要过早谈恋爱。或许有些在小学就已经把所谓的纯真当成了恋爱，我暂且不究。必然，在你成熟的时候，童年的恋爱会让你有一些回忆之趣，但如果你不想做太多傻事或者产生不必要的麻烦，请婉言拒绝谈恋爱。
8. 不要为一点小事而与朋友产生矛盾。为此与朋友绝交，暗自下大骂朋友，在将来你成长了就会知道这其实是最纯真的友谊。
9. 不要仗着自身任何条件的优越而骄傲。应该学会谦虚，但并非不承认自己的优点，在承认之余还要先想想，这世界上比你优越的人还有千千万，应该努力发展。
10. 不要浪费学习的机会和父母的金钱。现在你最重要的的事情是学习，应该珍惜学习的机会。无论你拥有多少财富多少名牌都来源于父母，现在你还未拥有自己挣钱的能力，请节约挥霍。
初一:8226662
一个初中生写给生的建议作文 一个初中生写给生的建议书文案：
一、合理利用和安排时间。
“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。
二、平衡各科，注意基础。
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。
我们认为，在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难？（应该是前者较易，后者较难）。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。
到了中考前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。
现在的高考、中考，已不再是单纯的对知识的考查，而更偏重于能力的测试。那么，什么是能力呢？这是不是意味着丢开课本，去死做一些标榜“能力训练”名目的繁多的练习题？我们觉得并非如此。“能力”就是运用知识解决实际问题的本领和方法。要提高自身能力，就必须先熟练掌握基础知识，这是根基，是基础，否则，所谓“能力”也就成了无源之水、无本之木了。比如，叫你安装一支光管，但你如果连串联、并联的知识还未弄清，电路图也不懂画，那又怎会安装光管呢？所以，在学习过程中我们还是要坚持“本本主义”，从课本入手，从基础知识入手。可能有些同学会有这样的疑问，我加强课外加深题的训练，加深题都懂做了，基础题哪有不懂做的？唉，可知道，在大考时，这些同学往往就被一些基础题“浅水淹死”了。相反的，如果我们基础知识掌握得牢固，不仅“知其然”，还“知其所以然”，能梳理清楚知识网络，从整体上加以把握，融会贯通，那我们解题时自然能够举一反三，速度也能随之加快。所以，我们一定要注意打好基础。
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失败的教训来得比你想象的还快，但这是世界上最美好的事情。以下是“初中生青春励志寄语”，希望能够帮助的到您！
1、人生就像坐飞机，飞多高不重要，重要的是安全到达目的地。
2、如果你选择一条保守的路，就只能实现一个狭窄的目标。
3、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
4、一个人要有自己的目标，只有在自己的目标中前进、奋斗，才能体会到达到目标时一路上的辛酸滋味。
5、时间会淡化一个人的记忆，却永远没有办法消磨一个人的悲痛。
6、当一个人有远方的山峰要去攀登时，他就不会在意脚下的泥沼。
7、成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。
8、当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
9、我把苦难、挫折当作自己生存的最好导师。
10、成功一项事业，必须花掉毕生的时间。
11、懂得放弃的人，得到更多懂得舍取的人，珍惜更多懂得遗忘的人，快乐更多！
12、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。
13、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
14、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
15、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。
16、人生的跑道上，在乎的不是速度，而是距离，因为人生的跑道只有起点，没有终点。
17、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
18、在路上，可以耽于风景，却不可忘记再度启程。
19、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
20、自己选择的路，跪着也要走完，不仅走完，还要走好。
21、开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。
22、一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。
23、用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。
24、人生苦难重重。这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一。
25、岁月流逝，青春的美酒并不总是清澈的，有时它会变得混浊。
26、生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。
27、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗一样，看不清什么东西。
28、人生中屡次的失败是成功的根基，而屡次的成功是失败的前兆。
29、我不需要别人来爱我，我比谁都爱自己。
30、有时候，你以为的归宿，其实只是过渡。
31、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。
32、以爱心待人。以磊落的心胸接物。则人生到处充满了真善美。
33、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。
34、一个人的寿命并不取决于他已经活了多少年，而取决于他得过多少次感冒。
35、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
36、看到别人需要帮助，即使面对危险，都会勇敢的站出来。这正是我们所说的“侠”。
37、不知道什么是丢脸，我只知道越是被人嘲笑的梦想越有价值。
38、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。
39、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
40、让你哭的撕心裂肺的是你最爱的人，让你笑得没心没肺的人是最爱你的人。
41、改变角度，你要不只是“1”度，而是“180”度的转变，且要忘掉消极观念。
42、一个人的改变，源于自我的积极进取，而不是等待什么天赐良机！
43、创富致富勇带头，团员青年争当先，共促经济共繁荣。
44、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同！
45、机遇只会惠顾那些敢于大胆争取的人，它永远不会垂青那些袖手坐等的人。
46、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
47、人最聪明的，并不是捡起了别人还没捡到的东西，而是别人捡到了你不想捡的东西。
48、成功从不会放弃任何人，只有你放弃成功罢了。
49、互联网像一杯啤酒，有沫的时候最好喝。
50、人生，不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。
51、每个人出生的时候都是原创的，可悲的是很多人渐渐都变成了盗版。
52、遇到小事，可以指望别人；遇到大事，千万不能把自个儿的命运，拴到别人身上。
53、我们可以不必理会别人奢侈的掌声，但应在乎自己在胜利征途上迈出坚实的每一个脚印。
54、人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。
55、坚持不懈，持之以恒，奋力拼搏，成就梦想。
56、但是，现在的她也知道，身在其外的人，又怎么能懂得别人的感情世界？
57、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
58、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。
一个初中生写给生的建议作文 一个初中生写给生的建议书文案：
我的建议就是搞好校园卫生.
一个清洁的校园,可以使学生们拥有一个良好的学习环境,但是学校里就是有一些不自觉的同学,随地乱扔垃圾,不爱护学校环境卫生,虽然现在有些同学在下课的时候帮忙打扫公区卫生,但是有些同学还是不能体谅打扫的同学的辛苦,还破坏了学校的卫生,难道他们就不能走到垃圾桶旁边把垃圾扔到里面吗?我们是新时代的青少年,我们要有新时代的环保概念,所以,我立下了几条建议,希望能为学校的未来发展作出贡献.
第一条.
培养学生爱护校园的情操；动员学生，积极参与清洁校园运动；分阶段和持续地推动清洁校园运动。使学生养成良好的卫生习惯.
第二条.
建议分开三个阶段推行清洁校园运动。三个阶段分别为准备阶段、教育阶段、惩罚阶段。每一阶段皆有不同的活动和措施配合，从而使学生明白校园清洁的重要性，以及使学生知道自己在清洁校园运动中的责任。准备阶段:在学校公区地方贴上教育告示.教育阶段:读出倡议书,倡议全校师生要爱护学校环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不要践踏草地.惩罚阶段:派出多名卫生检查员,时刻检察学校里的同学乱扔垃圾的现象,如有发现,扣班分.
这就是我对学校的建议,虽然很简短,还有许多方面需要改正,但是希望学校可采纳我的建议.谢谢!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《一个初中生写给生的建议》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《一个初中生写给生的建议》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《一个初中生写给生的建议》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《一个初中生写给生的建议》