下面是文案网小编分享的爱耍酷的同学作文 同学很爱玩文案，以供大家学习参考。
爱耍酷的同学作文 同学很爱玩文案：
爱耍酷的同学作文600字：我们三(2)班人才济济，高人辈出，奇葩层出不穷，不管干哪个“行业”的都有，其中最出名的就是那个爱耍酷的。此人海拔不太高，吨位一般般，他的大名——王逸凡，中名——逸凡，小名——天天，绰号——“耍酷王”。不知为何他的小名和大名、中名一丁点儿关系都没有！
“耍酷王”，顾名思义当然是专门干耍酷这一行的。每次下课或放学时，他总是会找人多的地方来耍酷。为什么要找个人多的地方耍酷呢？因为他太自恋了，生怕没人来欣赏他的绝技。人越多，他耍得就越起劲。
一天，那个“耍酷王”又开始想“大显身手”了。因为学校艺术节临近了，“耍酷王”准备找几个会跳街舞的人组成一个“耍酷队”。这个团队里除了“耍酷王”外，还有“耍酷古”，“耍酷陈”和三个“耍酷徐”。
没过几个星期，艺术节开始了。轮到“耍酷队”上场了，我们班都很期待耍酷节目，大家连大气都不敢出。“耍酷队”节目的开始时，是他们耍酷的最低潮，但很多人不知道，连忙叹着气，眉头一皱大声说：“这个耍酷节目一点都不好看，动作一点儿都不夸张，有啥好看的？实在没意思透了！”这时我们班的啦啦队大声向观众们喊：“为他们打气！为他们打气！”转头又向“耍酷队”喊：“加油！加油！你们是最棒的！”声势浩大。节目高潮来了,马上看见他们的动作实在太酷了：头左摆、右摆、前摆、后摆，有时候还会转一个圈；手和脚一个往上伸，一个往下踢，一个往上掰，一个往下甩；屁股扭一扭，转一转，翘一翘，撅一撅，似乎像棉花糖一般可以扭来扭去，柔柔的，根本不觉得累，简直太酷了！
这个“耍酷王”，我真的是服了他了。作者：四年级林翊晨
爱耍酷的同学作文 同学很爱玩文案：
这个学期，我迎来了一位新同桌——亚豪。他个子瘦瘦的，但却长着大大的脑袋。他有一双大大的、机灵的眼睛，黑眼珠一转，立马就有一个鬼点子。我还发现了他一个显著的特点，那就是爱耍酷。下面，我就说一件他耍酷的趣事吧！
记得那是星期一的早上，我刚坐到座位上，就发现他新理了发。大大的脑袋只乘下中间这一丛头发比较长，边上的一圈头发全被剃成了薄薄的一层，而中间的头发看上去稍稍有点硬，显得蓬松有弹性。突然，萧亚豪拍了一下我的手，让我朝他看。啥事啊？只见他将额头慢慢抬高，接着又用眼角的余光来“秒杀”我，一副高傲的样子。我不禁心想：他究竟要干什么呀？炫啥呀？他居然将手快速抬起，放到那一丛隆起的头发上，然后用手潇洒地掠过那一丛头发，伴随着那一掠而过的手，他的头也迅速而有力地一抬，仿佛明星表演，人也变得帅多了！可是，就在那一刻，“悲剧”发生了，一片又一片的头皮屑像白蝴蝶般飘飘悠悠地飞扬起来了。哦？我立马“吐血”。有他这样的“耍酷”吗？他都有几天没洗头了呀？这不是污染环境吗？
后来，我一边用力扇掉这些头皮屑，一边愤愤不平地想着：你就酷吧！不过，拜托你一定要记着千万不要“酷极生悲”啊！
点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
爱耍酷的同学作文 同学很爱玩文案：
装酷的同学在生活中人人都喜欢打扮，美是人类必不可少的东西。每人都希望自己长都很酷或是很漂亮。在我的生化活里就有一个爱美心比谁都强的人。我有一个同学名叫海龙，他是一个非常喜欢装酷的人。
他长着雪白的皮肤，还有一双水汪汪的眼睛、高高的鼻梁下有着一张樱桃般的小嘴，加上乌黑的头发显的他是多么可爱。身上再搭配一件白色的运动服和一条黑色的休闲裤帅呆了，看起来他是多么天真多么纯洁。有时我都会有些嫉妒之心！有一次，早上我去找他上学。他问我今天我穿哪件衣服好看再搭配哪条裤子。我真是被他搞晕了！穿好服装，他还在用梳子把头型弄过来弄过去。
问我是翘起来好看还是向左向右偏好看。“随便”，你快点。”无敌你真是的，怎么能这么马虎就可以，要打扮帅点女孩子看了也好嘛！”“我大声说“你自不在恋不？”我拉着他就向学校飞奔而去。正要进教室的时候他说等等，我摆个造型进教室。我懒得理你我先进去。他进来了有几个女生看着他，他还眨了下眼睛对着她们笑。老师看见了把他叫了过去他还说不要吵别打饶我。只见老师一掌打在他脸上，全班同学都笑了出来。下课了我说：“活该你真是他帅了，脸糟惨了吧。”
“哈哈。”他说你懂不懂我这叫酷不走寻常路。”你看吗他是不是没是找事，自找苦吃。这就是我那个爱装酷的朋友海龙。
爱耍酷的同学作文 同学很爱玩文案：
我们班有一个非常贪玩的同学。他的名字叫谷子旭。
他的眼晴非常黑，像两颗乌黑的黑珍珠。他的耳朵非常大，比我们正常的耳朵大一圈。最有特点是他的皮肤了。谷子旭的皮肤非常黑，像是在大太阳底下晒了几个月了一样黑。但是，他的黑不是被晒的，他是天生就很黑的。因为他是白族的，白族人都非常黑。
谷子旭还非常贪玩。他上课的时候，总是不好好听讲。而且他还在书上画小怪兽，等被老师发现以后，他还不死心地在桌子下面看起漫画书来，等到下课的时候，他没有好好听讲，又到处问同学们，我们都懒得告诉他了。
有一天，他的妈妈没有回家，于是让谷子旭在我们家写作业，等他妈妈回来再走。我叫他赶紧写作业，他却发现了我家里的磁力片。于是，他问我：\"我能玩一下你的磁力片吗？\"\"等你写完作业再玩。\"我说。\"好吧。\"他说。于是我就回到了我的房间。
不过一会儿，我又听见了叮叮咚咚的声音。于是，我又跑到客厅一看，他正在玩他自己的笔盒，而他的作业一个字也没动。谷子旭真贪玩！
谷子旭虽然贪玩，但他非常大方。
上美术课的时侯，我的铅笔没有带，谷子旭马上就会借给我一支崭新的铅笔，他自己用旧的铅笔。但如果他只有一支铅笔，他也会借给我，他自己再找别人借。
我希望谷子旭可以改正他的贪玩，变得更加优秀。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《爱耍酷的同学》作文，希望在写《爱耍酷的同学》上能够帮助到大家，让大家都能写好《爱耍酷的同学》作文