下面是文案网小编分享的丁丁的“铃铛”-童话剧本作文 丁玲的铃铛文案，以供大家学习参考。
丁丁的“铃铛”-童话剧本作文 丁玲的铃铛文案：
角色：丁丁、狼贝贝、啄木鸟、狗探长、小猴、小动物们。
背景：森林里（场景一），蘑菇房（场景二、四），七彩园（场景三）。
道具：小铃铛、七彩石。
剧情简介：
剧本：
第一场：森林里。
森林里，小狗丁丁六神无主的东奔西跑。
丁丁：（焦急的）汪汪，主人，主人，你在哪里？
小猴：（关切的）小狗，你怎么独自一人在森林里奔跑？
丁丁：（伤心的）主人把我带进森林就不见了，你看见一个身穿黄色上衣的男子了吗？
小猴：（遗憾的）我忙着学习荡秋千，没有看见。
啄木鸟：（从树洞里探出头）我看见了，今天快中午的时候，一个身穿黄色上衣的男子急匆匆地走出了森林。
小猴：（怜悯的）看来，你是被主人抛弃了。
丁丁：呜呜，我现在无处可去，该怎么办呢？呜呜……
小动物们：（围了过来）别着急，我们来帮你修一座蘑菇房，这样你就可以安心的和我们生活在一起了。
第二场：蘑菇房。
蘑菇房很快就修好了，丁丁把他脖子上的铃铛取下来挂在窗户上，开始了幸福的生活。可这一切，却引起了狼贝贝的嫉妒，晚上，他羡慕地围着蘑菇房转圈。
狼贝贝：（嫉妒的）哼，居然对一只流浪狗这么好，修了一间这么漂亮的蘑菇房。
丁丁：（打开窗户）谁在外面。
狼贝贝：（紧张的学了一声猫叫）喵——
丁丁：（关上窗户）原来是一只山猫。
狼贝贝：哼，你别得意，我一定要想法把你赶出森林。咦，对了，小动物们最在意的就是七彩园里的七彩石，我如果……哈哈，说不定，我就能住上这间漂亮的蘑菇房了。
第三场：七彩园。
第二天，七彩园里一片狼藉，七彩石也被偷走了。
小动物们：（议论纷纷）七彩石怎么会不见了呢？一直都好好的。
狼贝贝：我看，嫌疑最大的就是新人。
狗探长：新人？那就只有小狗丁丁了！
小动物们：对对，他一来，七彩石就不见了，他的嫌疑最大。
啄木鸟医生：是不是他，去看看不就明白了吗？
第四场：蘑菇房。
小狗丁丁正在家做饭，小动物们将他的家围了起来。狗探长上前敲响了门。
狗探长：咚咚，丁丁，你在家吗？
丁丁：（惊奇的）大家都来了，快请进。
狗探长：（严肃的）丁丁，七彩园的七彩石不见了，你有重大嫌疑，这是搜查令，我们将对你的房间进行搜查。
丁丁：（疑惑的）七彩石，什么七彩石？
狼贝贝：丁丁，你就别装了，快点如实交代吧，兴许大家会从轻处理你呢！
丁丁：（委屈的）可是我真的不知道什么七彩石呀！
狗探长：（用鼻子嗅了嗅）不对，我已经闻到七彩石的味道了。
狼贝贝：（假意的）咦，你们看，窗户下的那片泥土是不是被新翻过？
狗探长：对对，气味就是从那里散发出来了。
小动物们：（七手八脚挖出七彩石）真的是七彩石。
狼贝贝：（煽风点火）丁丁，没有想到你是一个忘恩负义的家伙，大家收留你，还给你盖了这么漂亮的蘑菇房，你居然……哎。
小动物们：（义愤填膺）这样的人没有资格住在大森林里，把他赶出去。
啄木鸟医生：丁丁，我们真是看错了你，你……你太让我们失望了！你……你走吧！
狼贝贝：（暗暗高兴）你走吧，这里没人欢迎你。
丁丁：（伤心的）可我……我真的什么也没有做呀！
一阵风吹过，窗户上的铃铛发出清脆的响声。
丁丁：（破涕而笑）我会让大家看到真相的。（走到窗前取下铃铛）这个铃铛里有主人曾经为我安置的摄像机，昨天晚上究竟发生了什么，这里面记录得清清楚楚。
小动物们围坐在丁丁家的录像机前，看见狼贝贝偷偷把七彩石藏在丁丁窗下，都义愤填膺，要好好收拾收拾狼贝贝。而此时，狼贝贝却早已逃走，再也不敢回到这片森林。
丁丁的“铃铛”-童话剧本作文 丁玲的铃铛文案：
“叮铃铃”上课铃响了，这一节课是自习课。教室里一片安静，静的仿佛连一根针掉在地上都能听见。“呀！”只听见窗口的一位同学发出了惊讶的叫声，闻声寻问，原来窗口飞来了一只小精灵，它有一双晶莹剔透的翅膀，水灵灵的大眼睛，一张红红的樱桃小嘴，卷卷的黄头发上戴着一个蝴蝶发夹，穿着漂亮的花裙子，手拿魔法棒，即可爱又天真。“我是精灵王国的文明精灵水晶，要到这里来创造文明。”水晶看着大家平静的说。大家听了，对她充满了好奇，争先恐后的走过来把水晶围了个水泄不通。你一言我一语的讨论开来。我问道：“水晶，你真的可以帮我们创造文明吗？这样我们就可以被评为文明班级了。”“对呀，对呀。”同学们都拍手叫好。水晶高兴的在空中转着圈说：“那就开始吧。”
下课铃响了，强强拨出拳头，正要上去给丁丁一拳的时候，水晶马上跳到强强肩上挥舞着魔法棒，念着我们听不懂的咒语，瞬间强强的拳头立刻松了，手搭在了丁丁的肩上说：“嗨，朋友，我们去操场玩玩吧！”丁丁见了惊讶极了，想：以前他老是无缘无故地来打我，今天这是怎么了？丁丁不愿拒绝他，就开心的玩去了。看着他们俩的背影，大伙儿都偷偷的笑了。
你看小六刚做出要远距离投射垃圾的样子，就被水晶给拦住了，居然变成了慢悠悠地走到垃圾桶旁，准确的扔了进去。“咳咳”小文刚要在地上吐痰，突然，他从口袋里拿出一张面纸，把痰吐在了里可都是水晶的功劳呀！
走廊上，五六个同学真正追逐打闹，大声喧哗，影响到了其他同学读书，只见水晶飞到他们头顶上，用魔法棒在空中画了个圈，天空中五彩的星星闪着光。顿时那五六个同学有序的走进教室，跟着同学们一起认真的阅读。
哇，通过水晶的帮助，我们班果然被评上了“文明班级”了呢。大家的心里都甜滋滋的，感到了从未有过的欢乐。
丁丁的“铃铛”-童话剧本作文 丁玲的铃铛文案：
森林之王狮子的爱妃非常爱臭美。
有一天，狮子大王从集市上给爱妃带回了一个漂亮精致的金铃铛。他的爱妃高兴得不得了，就拿了一根绳子，又把铃铛上面钻了一个洞，把绳子钻过洞，就把铃铛挂在了自己的脖子上。
爱妃因为喜欢那个铃铛，所以整天将它戴在脖子上。只要身子稍微动一小下，铃铛就会发出轻脆的响声，好像一支优美的乐曲，因此，她很喜欢在森林里走动。
狮子大王的爱妃有个铃铛，立刻就在森林里传开了，大家都非常羡慕狮子小姐，尤其是狡猾又爱打扮的狐狸。
一天，狐狸看见狮子小姐又在森林里散步，想去抢她的铃铛，可是又一想：她乃是森林之王狮子的爱妃，如果狮子知道了，非把我吃了不可！看来硬的不行只能来软的了。狐狸走到狮子小姐面前说：“狮子小姐，你的心是最好的，把铃铛送给我，好吗？”狮子小姐头也不抬地说：“那可不行，这么漂亮的铃铛给你，我岂不是亏本了吗！”狐狸看软的不行，只能智取了。她又跑到狮子小姐面前说：“这么丑的铃铛挂在身上，真是笑死人了！”狮子小姐一听见铃铛丑，就把它扔了，这让狐狸有机可乘，拿起铃铛就往脖子上戴。
这一戴，可让她的生活发生了巨大的变化。自从狐狸戴上铃铛以后，她喜欢吃的那些小动物都会从她的手掌中逃脱，这是为什么呢？原来，她一走动就会发出铃铛声，小动物们一听到铃铛声就会逃跑，所以狐狸每次都抓不到猎物。还有好几次都快被猎人打死。
没过几天，狐狸就被活活地饿死了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
丁丁的“铃铛”-童话剧本作文 丁玲的铃铛文案：
“丁零零——”闹钟像一个可怕的大魔王一样把我从梦里拉回了现实。
我把一切都收拾好了，准备着迎接我的太阳。出了门，走呀走，来到了半路就看见了一本又破又烂的书。我把它给打开，里面闪着一道道金色的光，我感觉很好玩，就一下子把它装进了书包里。装进去后虽然我的书包比以前重了两倍，但我还是和我的书包一起去上学。
到了学校，脱下我沉重的书包，肩膀好似就要压弯了，我左右挥了挥肩膀，缓解了些许。我把书拿出来，左右打量着这本书，我的邻桌把脑袋凑了过来，好奇心驱使我把它给打开了。打开后，还是一样，冒出来一点金光，我情不自禁的把手放了进去。出来后，我手碰到什么东西，那个东西就如我想的一模一样，我开心极了！恨不得马上就给同学们一个一个的往过看这份得来不费工夫的考试答案。
尝到甜头的我，彻底的放飞了自己，每次都能靠着这本魔法书平安度过考试。一天早晨，天气晴朗、万里无云、碧空如洗。我来到了我们班教室里。本来热闹的像菜市场的地方，让老师的冷漠打破了。老师一进教室，同学们一下哑口无言，没人说一个字，同学们的心立刻提到了嗓子眼，大气也不敢出，老师说：“我们今天来考试！”同学们唉声叹气，只有我毫不在意，我把手再放进书里，不知道怎么了？不管用了，我只好靠自己去答题，结果可想而知，一塌糊涂。
从这件事我明白了一个道理，就是我们做事不可以依靠任何事物，做事只能依靠自己，只有自己可以相信。四年级刘家栋
结语：《丁丁的“铃铛”-童话剧本》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《丁丁的“铃铛”-童话剧本》供大家参考，我们一起来看看《丁丁的“铃铛”-童话剧本》作文应该怎么写吧！