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读书计划作文 读书计划表图片文案：
第二实验中学梯级读书方案
一、指导思想：
书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。书籍能给学生打开一扇扇窗，开启一道道门。为了让学生亲近书籍，遨游在书的海洋里，亲历文字的魅力，品味浓郁的书香，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，现根据我校的实际情况，制定学校读书计划，让读书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。
１、激发学生读书的兴趣，使每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，
2、营造书香班级，形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围，优化班级文化环境，丰富学生精神生活开拓眼界，提高学生的语文素养。
3、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，二、活动目的：
提高学生综合素质。
4、促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
一、读书目的
1、树立“读书”与“吃饭、睡觉”同样重要的思想，养成良好的阅读习惯。
2、通过读书让自己能学会享受阅读，享受人生,提高生命质量。
3、通过读书，提高自己的阅读能力和写作能力。
4、通过读书，树立正确的世界观、人生观、价值观。不断提升自己的语文素养，提高自己运用科学观点看待问题的能力，提高自己的观察力和洞察力。
二、计划阅读书目
三、阅读口号：
(1)、我读书我快乐我智慧
(2)、相约好书拥抱世界
四、活动准备：
1、班级设置图书角，由一名学生管理。
2、每个学生准备一本书，捐献给班级图书角。
五、读书时间及措施：
1、每位学生制定好个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书。
2、每天午自习学生进行集体读书。
3、建立起班级图书角，让学生充分利用上课前、课间的时间进行阅读，保证学生每天至少有二十分钟的阅读时间。双休日、节假日在家，更要认真读书，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
4、开展读书交流活动，让学生选取一篇自己最喜欢的文感情地读给大家听，大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动，学生之间互相交换看书。
5、教给学生有效的方法，指导学生学会阅读。引导学生根据阅读书目的不同，选择不同的阅读方法，做到不动笔墨不读书。积累好句、好词、好篇，引导学生养成写读书笔记、读后感的习惯。、
1、阅读前必须制定好详细的读书计划表，附在每次阅读之前，计划表阅读书目和内容要明确（推荐阅读的作品应为首选，如需另行选择，则应以内容积极健康、文学色彩浓郁为原则，可咨询教师），并在作品后面标明本次阅读计划读多少页，大约在多长时间内读完该作品。
2、每次阅读后，应及时标明阅读日期及页码，并记下读后感，内容是可以摘抄、可以写在阅读中收获最大、感受最深的体会，可以写推荐给同学的理由等。
3、应养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当在作品中对重点、难点、精彩语句作批注，安排课代表抽查组员阅读过的作品是否留下阅读痕迹，还可将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在读书笔记上，每周三篇，每篇约400---600字，交课代表检查。
5、每读完一部作品，在读书笔记上至少要写一篇总结,即阅读体会，此内容可作为日记的一部分，写在日记本上。
6、每周一上午将每周的每个学生的《阅读计划表》和读书笔记本一并交语文课代表检查，课代表将检查结果标上日期上交老师。
7、教师抽查，教师写评语或点赞。每周抽查两列，不定期抽查全班。
8、任务完成不理想的和完成优秀的，将在全班展示，教师面谈指导。
五、阅读地点：教室
六、强化学生的读书笔记教育：
1、读书笔记数量要求：
每周一则。
2、读书笔记内容要求：
（1）好词好句
（2）主要内容
（3）心得体会
3、具体措施：
（1）语文教师做好读书笔记的指导与批阅工作；
（2）定期在班级内进行评比与张贴。
阅读安排；
六年级上学期必读；
六年上学期推荐；’
推荐图书：
《西游记》（少年版）《西游记》《东周列国故事》
《雾都孤儿》《汤姆叔叔的小屋》《克雷洛夫寓言》
《格列佛游记》《伊索寓言》《格林童话》
《海蒂》《斯巴达克思》《寄小读者》
《小思想家在行动》《寓言》古诗
《海底两万里》《神秘岛》《八十天环游地球》《希腊神话和传说》《鲁滨逊漂流记》《苦儿流浪记》《汤姆索亚历险记》《比比扬奇遇记》《成语故事》《世界五千年》《寓言故事》《中华成语故事》《上下五千年》《益智故事》（注音）《大不列颠智能训练》
《十万个为什么》（第一集8册）《十万个为什么》（第二集8册)
读书计划作文 读书计划表图片文案：
星期天，妈妈给你买了一套《新世纪中外童话名著精选》，里面共有五本书，都是我喜爱看的，比如《安徒生童话全集》、《格林童话全集》。妈妈要我定一个读书计划，看一看我什么时候能读完这些书。
我数了数，一本书一共有２８个故事，我准备一天看４个故事，２８÷４＝７（天），这样我７天能看完一本书。７×５＝３５（天），３５天可以把５本书看完。
我给妈妈讲了我的读书计划，妈妈说：“计划定的很好，希望你能认真完成。”
读书计划作文 读书计划表图片文案：
四年级下期生活已经结束了，我们迎来了一个愉快的暑假。在这个暑假里,为了更好的读书,制定读书计划如下。
1、早上7:40—9:40学完英语后，回到家里在10：00—10:
30读书,在读书的同时把一些优美词句用波浪线画出，不懂的地方做上标记向妈妈请教。
2、下午3:00—4:00再读一个小时。读后把当天看的内容
简单概括下来，并简单写写自己的感受。其余时间写作业、玩耍、弹琴。
3、暑假准备读的书有《长袜子皮皮》、《夏洛的网》，这两本书以前看过，准备暑假再读一遍；《世界五千年》、《小飞侠彼得.潘》、《青铜葵花》、《蒂莉阿姨的魔法箱》。
读书计划作文 读书计划表图片文案：
时间过得真快，一眨眼，我们就要放寒假了。我决定利用这个寒假，阅读一些好书，来提高自己的阅历和知识面，让我更加会思考问题，也使我的寒假生活变得充实而有意义，为此我给自己制定了一个读书计划。
这学期，妈妈给我买了一套《中学生成长读本》，共有六本。有回味一生的《情感故事》；诠释一生的《生存故事》；引导一生的《处世故事》；温暖一生的《美德故事》；激励一生的《成功故事》；感动一生的《同龄心语》。
《情感故事》主要讲的是在我们成长的岁月里，随着时光的流逝，有些人或事已成为过眼烟云，如我们渴望的亲情，有温柔似水的母爱，有沉重如山的父爱，有时我们会不在意它们的存在，它们便悄悄地从我们身边溜走了??《生存故事》告诉我们生存问题是我们必须面对的问题，以故事形式，让读者自己去体味人生的哲理。《处世故事]》从“做人”、“处世”等几方面阐述如何与老师、同学交朋友，帮助读者解答生活中存在的困惑。《美德故事》以一个个可歌可泣的人物事迹，让我们去了解故事中的美德、大道理。《成功故事》主要讲的是古往今来，每一个成功者所走的路都是不同的，但他们都有一个共同点，就是面临巨大困难的时候，从不退缩，最终成就了不同寻常的业绩。可谁又能想到，在他们笑容的背后所付出的艰辛是常人所不能承受的??《同龄心语》写的是青春的快乐和烦恼。席慕容曾说：青春是本太过仓促的书，但是青春的岁月是值得我们永远珍藏，细细品位的。当你读完这本书，你会发现，你的青春一样很精彩。
这些书都是我喜欢的，我准备利用寒假好好地把它们读一读，争取每天读10篇，并做好读书笔记。这样做，既能提高自己的阅读兴趣，又能使自己在知识的海洋中畅游的同时，领悟读书的真谛。让我们大家都来为自己制定一个读书计划吧，就像老师平时教导我们的，多读书，读好书，多感悟。因为书籍是知识的宝库，书籍永远是我们最好的朋友。
结语：《读书计划》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读书计划》供大家参考，我们一起来看看《读书计划》作文应该怎么写吧！