下面是文案网小编分享的书本的争论作文 书本的争吵文案，以供大家学习参考。
书本的争论作文 书本的争吵文案：
有一天，书本们发生了争论，童话书说；我最大，我有着丰富的想像力，我又大又好。
笔记本也不甘示落，说；我最大！我可以帮人们记东西，所以我最大！日记本也说；我最大！我可以帮人们记下一天干的事！字典说；我最大，我身上有很多字，可以帮助人们查字和词，我的功能最大，我应该做老大！作业本也说话了；我是一为很有文化的小学生，我应该做老大！那些小学生的作业都写在我的身上，而且字迹整洁，所以我才有资格做老大！本子们个个都面红耳赤，它们的争论被书柜听见了，书柜对它们说；孩子们，你们听我一句，你们怎么能吵呢？你们想想，你们都有个的长处，大家在一起和睦相处，别吵了。
书本们听了不好意思的低下了头。从此，它们再也没有争吵过，它们和睦相处，过着愉快的生活。
书本的争论作文 书本的争吵文案：
有一次，书本里面开始争吵起来了。
句号哥哥骄傲地说：“我的功劳最大，没有我，一句话就永远不会停止。”
感叹号弟弟吵着说：“我的功劳才是最大的，要是没有我，句子就不会更优美了。”
这时，问好姐姐听见了输欧：“我的功劳最大呢，没有了我就不会有疑问了。”
它们越吵越大声，大家吵着吵着，就打起来了。
第二天，字典公公起床了，看见它们又在争吵。就跑上去说：“其实大家的作用都大，没有你们这些可爱的符号，就不会有这些优秀的文章，团结力量大，少了一个也不行啊。”
听了字典公公的话，符号们开始脸红了，不好意思地向对方说对不起。从此以后，它们友好地相处，发挥各自的长处。
书本的争论作文 书本的争吵文案：
从前有一个国家叫书本国，书本们一直和睦相处。可是突然有一天，他们爆发了激烈的争吵，这到底是为什么呢？
原来是这样啊！刚开始语文书问了一句：“谁的本领最大？”数学书抢着回答：“我的本领最大！不仅可以教会学生们许多数学知识，还能运用到生活的方方面面呢！”英语书不服气地争辩：“我的本领才是最大的，因为我可以教会孩子们另一种语言。帮助大家拓宽视野、与世界接轨！”品德书生气地反驳道：“你们把我放哪儿去了？我比你们的本领可大多了！我可以教会学生们文明礼貌用语，‘德智体美劳’全面发展，‘德‘可是放在第一位的！”健康书听后火冒三丈地说：“我的本领比品德书大100倍，都说‘健康是第一位的’健康课绝对是最重要的！”此时，综合书已经气得头上冒烟了：“我可以教会学生们全世界各地的风土人情，你们谁有我的知识广博？”大家都争得面红耳赤、互不相让。
忽然，一阵美妙的音乐飘了过来，大家听着听着都逐渐恢复了平静。音乐书微笑地看着大家：“每本书都有它的作用，都能给学生带去知识与快乐呀！”大家听了都默默地低下头，感到惭愧极了。
书本的争论作文 书本的争吵文案：
开学的晚上，我早早上床睡觉，睡着睡着，迷迷糊糊听到有争吵声从书包里传出来。我屏住呼吸，小心翼翼地走上前去，原来，是新书和旧书在争论谁的本领大。他们争得面红耳赤，不可开交。
新书趾高气扬地说：“在这个书包里，我是本领最大的。你真脏，我才不要和你待在一起呢！”
话音未落，旧书眼冒金星，手一叉腰，指着新书，大声说：“你算啥？我的本领才大，我现在已经是第三个主人了。你神气什么？我在前个主人那里生活时……”
还不等旧书说完，新书就迫不及待地说：“你这破书，看我的封面油光发亮，你呢，旧得失去了光泽。”
旧书毫不客气地大叫：“我比你有用，到现在小主人都没有扔了，用处可大啦！你过几天就会变旧，然后被遗弃！”旧书一开口就是一串连珠炮。
新书反驳道：“你才会被遗弃，看我的本领多大，小主人还给我穿上了新衣服，你呢？没有吧！只有甘瞪眼了！”
旧书不甘示弱：“我已经是穿了两套了，都穿得厌倦了！”
站在书包前的我发话了：“亲爱的书朋友，别吵了，你们俩对我的用处都很大，你们都是我的好朋友！其实你们不光只有我这个主人，以后还有更多的新主人等着你们！”
夜深了，新书和旧书似懂非懂的点着头，期待着新的主人的到来……
绍兴县夏履镇中心小学三（3）班
朱伟志
指导老师
朱 丹
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《书本的争论》作文呢？以下是小编为大家整理的《书本的争论》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《书本的争论》有所帮助